中學計算機老師要求學什麼專業,做中小學校計算機老師需要那些條件?

2021-10-20 01:46:34 字數 2458 閱讀 8326

1樓:河傳楊穎

沒有專業要求。

需要考取教師資格證,分為筆試、面試。

中學:綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力

初級中學、高階中學的“學科知識與教學能力”筆試科目分:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、**、體育與健康、美術、資訊科技、歷史與社會、科學、通用技術等16個學科。

一、教師資****

筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。

注:具體需要根據各個省份教育廳發出的公告,比如四川是統考地區,但是是目前一年一次考試。

二、教師資格證面試報名

筆試成績均合格且在有效期內的考生,需參加面試。

半年內報名過筆試的考生可直接登陸,以往參加考試的考生需重新註冊,重新註冊不影響已取得的筆試成績。按照指引選擇報考考區、面試類別、面試科目等。

注:幼兒園面試不分科目。小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、**、體育、美術。中學面試科目與科目三相一致。

網上申請報名後,****對考生報名資訊進行稽核,具體稽核方式見當次面試公告安排。支付費用後可在報名系統中查詢報名是否成功。

面試形式主要為:試講、答辯及結構化面試方式。

擴充套件資料

根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利:

(一) 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

(二) 從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;

(三) 指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;

(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;

(六) 參加進修或者其他方式的培訓。

第八條 教師應當履行下列義務:

(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

2樓:匿名使用者

本人南京師範大學計算機師範畢業,從事過中學計算機教師中學計算機教師一般要求本科以上學歷,計算機師範專業畢業生不過我提醒你:計算機不納入高考,因此比起語、數、外、政、史、地、生、化、美術等高考學科地位非常低,幾乎可有可無,學科地位低了,想想教授該學科的老師的地位能高麼?

中學教師獎金、晉升、津貼、外出旅遊等很多福利待遇都跟計算機教師無緣,因為計算機在中學就是個擺設,計算機教師必須負責學校電腦維修、**維護、印表機什麼的壞了也找你,很辛苦錢又比別的學科的老師少很多,中學計算機教師十分沒有前途,很多同學剛畢業的時候還在做計算機教師,後來就考研走了或者改行教數學或者直接從學校辭職做別的工作區了

師範專業中的語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、政治、歷史等都還不錯,特別是語數外需求量較大;中學計算機教師在教師中都矮人一截,說話沒底氣的,因為拿的很少,做的很多

3樓:山東新華電腦

這個目前不太清楚,建議到正規的地方學習。

4樓:山東新華電腦

學技術可以考慮計算機相關的專業,因為現在人人都離不開,社會發展的趨勢也告訴我們這個行業的巨大前景,學習這方面的專業將來可從事崗位多,就業薪資高。可選擇專業有軟體、硬體、網路、設計等等,可以瞭解後做決定。

做中小學校計算機老師需要那些條件?

5樓:匿名使用者

一是需要計算機類的相關教育專業畢業,二是需要有小學教師資格證,同時,還需要普通話等級證書(二級甲等以上)

6樓:

成都市中小學教師評職稱需要計算機二級證書 3級證書

我是計算機專業的大專生。想考初中的計算機老師,有什麼要求嗎?

7樓:咒之夜

考到教師資格證書和相關的計算機證書。

但現在學校里老師的數量是呈飽和狀態的,如果你能考到教師編制的話那就肯定沒問題了,那算鐵飯碗了,但是考編制是蠻難的。

大概的費用我就不知道了,你去諮詢一下當地的教育部或學校老師好了

8樓:揚州毛絨

你先不要著急!你學計算機的應該有計算機資格證書~~但是你沒有教師資格證書!!具體的你要到教育局諮詢一下!

看看還需要什麼手續!!他們會告訴你的 @或者去你所在學校的教務處諮詢下~!

9樓:新世紀

一般拿到畢業證和教師資格證就有成為初中教師的條件,具體的可以去問問你們學校的老師。。

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