1樓：離溫景
因為計量單位是根據約定定義和採用的標量，任何其他同類量可與其比較，使兩個量之比用一個數表示。而倍只是用來比較的，它必須要有比較的物件。
例如：1米的兩倍是2米，單位還是「米」而不是「倍」，只能說長度為1米的2倍，所以「倍」是無法作為單位名稱出現的。
各種物理量都有它們的量度單位，並以選定的物質在規定條件顯示的數量作為基本量度單位的標準，在不同時期和不同的學科中，基本量的選擇可以不同。
2樓：匿名使用者
單位是要進入計算的 2倍的2倍等於4倍而不是4（倍*倍） 可見倍的計算沒有按照單位的計算方式 倍只是一個量詞 相當於1
3樓：匿名使用者
單位是用來計量的，而倍是用來比較的必須要有比較的物件，如a的長度為2米，而不能說長度是2倍，只能說a的長度是b的兩倍。
相同性質單位之間本來就是用倍數來表示和換算的，如1米=100釐米，即米是釐米的100倍。
4樓：白痴的乾脆
單位*單位=另外一個單位
例如 ：1牛頓*1米=1牛頓.米
而100斤的5倍是多少？
是500斤。
單位沒變，所以倍不能作單位。
5樓：
單位必須能表示這個物體的性質
小學數學應用題中的「倍」可以做單位名稱嗎 5
6樓：果子
不可以。
"倍62616964757a686964616fe78988e69d8331333431343065"表示兩個數的倍數關係 ,不是單位名稱,通常不用帶上.文字題中說「5的3倍是多少」「15的1/3倍是多少」就表示倍數關係.12/3=4,就表示12是3的4倍,4表示倍數關係,但算式中不能寫"倍"。
倍這個字，表示的是數量，不可以用來做單位。能做單位的有數量詞，如:個。
長度單位，如:米，釐米。面積單位，如:
立方米。體積單位，如：毫升。
容積單位等。
擴充套件資料：
常用的單位名稱及其換算：
長度單位：
千米，米，分米，釐米，毫米。
1千米（km）=1000米(m ) 1米（m）= 10分米(dm )
1分米 (dm)＝10釐米(cm ) 1釐米（cm）=10毫米（mm）
面積單位：
平方毫米、平方釐米，平方分米，平方米。土地面積單位有平方千米，公頃，公畝，畝等。
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方釐米
1平方釐米=100平方毫米
體積單位：
立方米，立方分米，立方厘米
1立方米(m³) =1000立方分米(dm³) 1立方分米(dm³) ＝1000立方厘米(cm³)
容積單位：
立方米，立方分米，立方厘米。
1立方米(m³)=1000立方分米(dm³)（1000升）
1立方分米(dm³)=1升(l)＝1000立方厘米(cm³)＝1000毫升(ml)
1000升(l)=1噸(t)
7樓：匿名使用者
解答：「倍」是不可以作單位的。
8樓：手機使用者
是一個量詞，非單位。
「倍」字到底可不可以做單位名稱？
9樓：瀛洲煙雨
在數學計算中，單位是量詞，倍不是量詞，所以不可以做單位名稱。回倍這個字，表示的是翻倍的答數量。能做單位的只有數量詞，長度單位，面積單位，體積單位，容積單位等。
舉例：小明有10只鉛筆，小剛有2只鉛筆，小明是小剛的幾倍？
10÷2=5
5的後面是不需要加單位的。
數學上，「單位」指計量事物的標準量的名稱。比如質量單位有g,kg,t。是用來表示物體的重量的時候來作為標準的。
我們描述一個物體的質量時，都是用（數值+單位）的形式來表示（如一個雞蛋50g），這樣大家都能聽懂、能確定這個物體的質量。沒有單位的話，對於一個東西，就無法定量。在數學上也就無法計算了。
10樓：匿名使用者
在數學計算中，單位是量詞，倍不636f707962616964757a686964616f31333366303838是量詞，所以不可以做單位名稱。
倍這個字，表示的是翻倍的數量。能做單位的只有數量詞，長度單位，面積單位，體積單位，容積單位等。
舉例：小明有10只鉛筆，小剛有2只鉛筆，小明是小剛的幾倍？
10÷2=5
5的後面是不需要加單位的。
拓展資料：
數學上，「單位」指計量事物的標準量的名稱。比如質量單位有g,kg,t。是用來表示物體的重量的時候來作為標準的。
我們描述一個物體的質量時，都是用（數值+單位）的形式來表示（如一個雞蛋50g），這樣大家都能聽懂、能確定這個物體的質量。沒有單位的話，對於一個東西，就無法定量。在數學上也就無法計算了。
你好！我也和你同樣的問題 「上學的時候都是寫的」 ，後來我查了一下：
1：單位是量詞，倍不是量詞，所以不能寫上倍
2：你可以這樣想：如果我有10元，他拿走一半，那麼10元/2=5元，要寫單位（元）
如果我有10元，他有5元，那麼10元/5元=2，我是他的兩倍，單位就約掉了
3 ：我們現在用的單位基本上都是「倍」制，比如規定1米為是1倍，10米就是1米的10倍，可以說成10倍米。
另：我們學的和現在的有好多事不一樣的，如：字的筆畫寫法等，哎！！！
不要教了，跟不上了！！既然倍不是單位，那麼在答的時候也不寫嗎？問幾倍怎麼答？
一些學究為了發表一些所謂的「研究成果」盡誤人子弟！
大道至簡！從中文的語法語意來說，所有的應用題計算得出的數都應該有單位，這個沒必要計較是否是嚴格的計量單位！如果不帶單位，8倍的結果也可以被理解成8折
11樓：匿名使用者
倍不能作單位，因為倍指數量翻倍。
12樓：匿名使用者
在上課的時候，我們趙老師說，倍沒有單位，我也這麼覺得，可是，今天我
回媽媽給我檢查作業答的時候，媽媽突然說，這到題做錯了，為什麼沒有單位？我說，媽媽我們老師說了倍沒有單位，媽媽說那你不信你就去問你爸爸，然後我爸爸說倍有單位，我很好奇。??
13樓：h齊天聖
倍字當然可出以做單位名稱啦，
只要是工商查無重名。
14樓：騎行新藏線
我怎麼感覺可以寫，我上學也是寫了的，沒錯啊
15樓：一夢
不能，因為倍不是單位。
16樓：2013川藏騎行
既然倍不是單位，那麼在答的時候也不寫嗎？問幾倍怎麼答？
17樓：匿名使用者
可以的，倍還要打上括號
18樓：匿名使用者
一些學bai究為了發表一些du所謂的「研究成果zhi」盡誤人子弟！
大道至簡dao！從中文的回語法語意來說答，所有的應用題計算得出的數都應該有單位，這個沒必要計較是否是嚴格的計量單位！如果不帶單位，8倍的結果也可以被理解成8折!
19樓：匿名使用者
是單位名稱
但是不能加在算式的後面當單位懂？
20樓：蝶飛殘影
你好bai！我也和你同樣的問題
du 「上學的時zhi
候都是寫的」 ，後來我
dao查了一下：
1：單位是專
量詞屬，倍不是量詞，所以不能寫上倍
2：你可以這樣想：如果我有10元，他拿走一半，那麼10元/2=5元，要寫單位（元）
如果我有10元，他有5元，那麼10元/5元=2，我是他的兩倍，單位就約掉了
3 ：我們現在用的單位基本上都是「倍」制，比如規定1米為是1倍，10米就是1米的10倍，可以說成10倍米。
另：我們學的和現在的有好多事不一樣的，如：字的筆畫寫法等，哎！！！不要教了，跟不上了！！
21樓：匿名使用者
為什麼倍
不可以做單位？
22樓：匿名使用者
首先必須弄清楚一道數學題計算結果後面括號裡所寫字或詞的意義專是什麼？它們不屬是量詞也不是單位，而是對所計算結果的說明，而這些說恰恰用的量詞最多，所以把人們引入牛角尖。如果題目問的是幾倍？
那麼計算結果後面必須寫倍，寫上就對前面的數字解釋的非常清楚了。如果不寫就弄不清前面計算的數字表示什麼。
23樓：匿名使用者
不可以，因為他只是一個層數和另一個乘數之間的關係，不算單位
「倍」不可以做單位麼？
24樓：墨汁諾
不可以。
確切地說，科學單位都有實際的物理含義。「倍」是比例關係，不回是物理單位。日常生答活中，常用倍。
特別是在文字說明中要加。倍有點象量詞。實際上，數詞＋量詞很多，比如1個，3條。
"倍"表示兩個數的倍數關係，不是單位名稱，通常不用帶上，文字題中說「5的3倍是多少」「15的1/3倍是多少」就表示倍數關係，12/3=4就表示12是3的4倍，4表示倍數關係，但算式中不能寫"倍"。
25樓：孬孬歪歪
確切地說，科學單位都有實際的物理含義。「倍」是比例關係，不是物理單位。
日常生活中，常用倍。特別是在文字說明中要加。倍有點象量詞。實際上，數詞＋量詞很多，比如1個，3條，。。。
26樓：匿名使用者
除此之外，單位是一個人為規定的標準，具有一定的實際意義；而倍是在同類可比的情況下才具有的比例關係。象重量的倍數，面積的倍數；以不同單位類衡量的物不具有可比性，是無法用倍的
27樓：蒲公英花開丶
「bai倍」可以做單du位。
單位，zhi指機關、團體或屬於一個dao機關、內團體的各個部門容；指數學方面或物理方面計量事物的標準量的名稱，一般有：米（m）、千米（km）、牛（頓） n、帕（斯卡）pa等單位；在佛教傳統意義上講單位，特指長度、質量、時間等的定量單位，也有專門的術語如：剎那、一瞬、彈指、須臾等。
準確的說，單位就是將一定數量物質的集合規定為「1」 ，成為一個單位。
28樓：高樓居士
我認為，可以看作是一個量詞，或者說是一個單位（有條件）
29樓：匿名使用者
這要看怎麼答了,如果光是題需要回答,就答"9/3=3(倍)答:9是3倍的3倍"
如果光是填空就光寫個3就ok了.
倍不是單位名稱,所以求倍數算式後不用寫什麼
30樓：少男少女
填空題：
倍不是單位名稱,
所以求倍數算式後不用寫（單位） 。
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