1樓：葉孤長瑩
倚老賣老 神乎其神 精益求精 痛定思痛 微乎其微有一些老幹部，倚老賣老，嚴重影響了精神文明建設的程序。
將參考書的作用看得神乎其神是不對的，應該注重課堂聽講才能取得進步。
老一輩藝術家精益求精的精神，值得我們年輕人學習。
2樓：
1、（心）服（口）服2、（以）德（報)德3、(倚)老(賣)老4、神（乎）(其)神 5、計(算)計(劃)6、精（益）（求）精7、痛（定）（思）痛8、微（乎）（其)微9、欺（騙）（自）欺10、日（復）（一）日11、微（乎）（其）微
造句：1、有一些老幹部，倚老賣老，嚴重影響了精神文明建設的程序。
2、將參考書的作用看得神乎其神是不對的，應該注重課堂聽講才能取得進步。
3、老一輩藝術家精益求精的精神，值得我們年輕人學習。
希望對你有幫助，採納吧！~
3樓：曠思雁
心服口服：我對你心服口服。
微乎其微：他的獲獎可能性微乎其微。
倚老賣老：
神乎其神：爺爺總是把故事講得神乎其神。
痛定思痛:現在過著幸福生活的她，一想起曾經的磨難，便會升起痛定思痛的感覺。
4樓：ts皮皮魯西西
心服口服，同心同德，倚老賣老，神乎其神，精益求精，痛定思痛，欺人自欺，日復一日，微乎其微，
5樓：匿名使用者
心服口服 以德報德 倚老賣老 神乎其神 精益求精 痛定思痛 欺人自欺 日復一日 微乎其微
計（）計（）這個詞我在大詞典裡也沒有找到
6樓：凌兮望憂
心服口服，以德報德，精益求精，痛定思痛，倚老賣老，神乎其神，微乎其微，日復一日，呵呵，剩下兩個不會了
我要5年級的口號，我要5年級的口號
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小學一年級05等於多少,一年級的0減5等於多少
0 5等於 5 加減法竅門 1 先易後難 算術是比較複雜的，而對孩子來說，如果一開始就讓他們學習較難的算術，很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中，例如去超市買蘋果，讓孩子自己挑選，並數出數量，等到回到家的時候，家長可以讓孩子洗兩個蘋果，一人一個吃掉後，問孩子還有多少個蘋果。通過這種方...