1樓：厹雁蘭
b試題分析：“已所不欲，勿施於人”的意思是自己不想要的東西,切勿強加給別人，就是要告訴我們學會換位思考，理解他人，尊重他人，這是一項原則，並不是遷就他人的表現，所以選b。
“己所不欲勿施於人”，它告訴我們在人際交往中要做到 （ ） &n...
2樓：紗線
c試題分析：己所不欲勿施於人是指自己不喜歡的東西，也不要強加給別人，這意味著在人際交往中我們學會換位思考，設身處地為對方著想，理解至上，尊重他人、善待他人、寬待他人，①②④是正確的，符合題意；寬容他人並不是指一味的遷就別人，③錯誤。本題選c。
“己所不欲，勿施於人”，它告訴我們在與人相處的過程中要做到 a．理解至上，善待自己 b．換位思考
3樓：斛宛妙
d試題分析：己所不欲，勿施於人，出自《論語》。中國古代思想家教育家孔子的名言。
解釋為自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人。如果我們能時刻注意並努力做到“己所不欲，勿施於人”，人世間的糾紛就會大大減少，人與人的關係就會多一份和諧與溫馨，社會將更加和諧，文明程度將不斷提高。故我們在與人相處的過程中要做到尊重他人，寬待他人。
點評：對於此類試題，學生應把握“己所不欲，勿施於人”的內涵，明白其對與人相處的方面的一些要求。
“己所不欲，勿施於人。”它告訴我們在人際交往中要做到：（ ）①善解人意，尊重他人 &n...
4樓：寫輪眼佐助
d己所不欲勿施於人，強調換位思考，理解他人，尊重他人，故①②④入選。尊重他人不等價於遷就別人，故排除③。
“己所不欲，勿施於人”是《論語》中的一句話，它告訴我們在人際交往中要做到( )①理解至上，善待他人
5樓：鬆島楓啊啊
a我們都知道受傷害是痛苦的。將心比心，我們也應該避免去傷害別人，造成別人的痛苦。這就是“己所不欲，勿施於人”的道理。故選擇①②。
“己所不欲，勿施於人”是《論語》中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。因此，我
6樓：匿名使用者
b試題分析：“己所不欲，勿施於人”意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上，這就需要換位思考，站在對方的立場上想問題，設身處地才能不強加於人，所以正確答案選b。
“己所不欲，勿施於人”是《論語》中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。因此我們
7樓：狼戀莫
b試題分析：在人際交往中，要做到善解人意，就要學會換位思考，站在對方的角度上考慮問題，設身處地為他人著想，因而b選項是正確答案。a和d選項本身的說法是正確的，但與題幹無關，因而應排除；c選項本身的說法是錯誤的，因而應排除。
點評：本題以《論語》的經典名句入題，體現了強烈的人文性，背景材料中對這一名句有具體的解釋，降低了試題的難度，有利於學生理解，符合初中學生的認知特點。
8樓：廣新蘭答女
b試題分析：“已所不欲，勿施於人”是要求不要強加於人，要尊重別人，學會換位思考，a不尊重他人；c把責任推到別人身上；d強人所難，所以正確答案選b。
不懂我的經理不要勸我與人為善這句話
9樓：納為雋蓮
“己所不欲，勿施於人”意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上，這就需要換位思考，站在對方的立場上想問題，設身處地才能不強加於人，所以a符合題意，bcd與題意不符．故選a．
己所不欲,勿施於人的理解，“己所不欲,勿施於人”你是怎樣理解的 談談你的你的見解
己所不欲，勿施於人 此語出於 論語 顏淵篇 是孔子經典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。中國的 論語 就如同西方的 聖經 一般，是對一個民族或一個區域文化的概括和統領。論語 分二十篇，其中的 顏淵篇 主要講述了孔子對 仁 和 恕 的解釋。己所不欲，勿施於人 是指 自己不想要的東西，切勿強加給別人。孔子...
己所不欲勿施於人的故事，己所不欲勿施於人的故事600字
己所不欲 勿施於人 人就像一塊磁鐵，吸引思想相近 志同道合的，排斥其他不同類的。如果你想結交仁慈 慷慨的人，自己也必須先成為這樣的人，種什麼因，收什麼果。你所有的思想，最後都會回到你自己的身上。早在2500年前，孔子就說了一句老話 己所不欲，勿施於人 這句話道出了做人的真實意義。所謂 己所不欲，勿施...
其怒乎！己所不欲，勿施於人告訴我們什么道理？急急急
這句話的意思是自己不想要的，或是做不到的就不要強於人。這是以孔子為代表的儒家學術思想的一條最重要的人際交往原則,它說明了人與人之間的交往要考慮對方的感受,不能苛求於人的道理。每個人都有獨立表達自己願望和追求的權力，正是各不相同的願望和追求才導致各不相同的個人。每個人的願望和追求就是建立在各自的世界觀...