1樓：匿名使用者
母愛的滋味
在我覺得，人間最好的滋味並不只是好吃的，還可以是比較形象的，列如母愛的滋味，母親對我的母愛是通過咖啡體現。六月的枝頭上,蟬啾啾地歌唱著夏天，蟋蟀在田野裡唱著安詳的搖籃曲，夜，徐徐的風迎面飄來，我被一縷縷寒意，從甜美的夢鄉中拽了出來，不覺心想何時多了一件大衣，不經意，一回頭，母親正，，神態安詳的伏在床頭睡覺，望著母親，幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵，那是歲月劃過的痕跡，回首往事，曾幾何時，我還依偎在母親的懷中，撫摸著她那烏黑髮亮的長髮，
我輕輕地走到母親身邊，生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒，脫下外套披在母親身上，但是，還是吵醒了母親，她努力睜開惺忪的睡眼，眼裡佈滿了血絲，那是愛的痕跡，問，累嗎?去睡吧!我默默不語，只有在內心深處抽屜，餓了嗎?
母親又問，我知道我再不回答，母親又得傷心了，嗯，衝杯咖啡好嗎?好呀!母親便再次拖著疲倦的身體，邁進廚房，
猛地一睜眼，竟未發現自己又哭了，為了避免讓母親發現，我又埋頭鑽進被窩，隨著腳步聲的臨近，母親興沖沖的端著咖啡走了過來，突然腳一滑，杯子凌空飛起，又重重地砸在了地上，咖啡濺的到處都是，我也被燙傷了，母親見了，瘋一般地翻箱倒櫃，我知道他在燙傷藥，可他自己也燙傷了，他怎麼不急呢?忘記了這位傻母親的忙碌，我心中翻倒了五味瓶，不知道該喜還是該憂?
擦完藥，母親又衝了一杯咖啡，隨後又問了一句，還痛嗎?簡簡單單的一句話，卻猶如一塊石頭，在我的心頭蕩起了愛的漣漪，望著杯中的咖啡，我陷入了沉思，母愛不就似這杯咖啡嗎?濃濃的品一下，苦苦的，放些糖，再品，仍是澀澀的，洗完才知道，糖全都在杯底沉澱著，
愛在無言中，母親將愛融入濃濃的咖啡，咖啡便融化了母愛，無需任何調製，他依然是最本色的，甜美的咖啡，這就是母愛的 滋味，母愛的滋味與咖啡的滋味融合在了一起，是世間最美的滋味。
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2樓：匿名使用者
1） 心中有個玻璃杯，裡面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。 幼兒時的我，十分貪玩。
學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裡的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩隻，三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裡。
我在水裡撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得**，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身溼透的老師，我竟然沒有感動。 小學時的我，還是那麼地貪玩。
白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。
每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。
望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。 中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。
老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。
有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。
下課後，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動。
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？這就是感動！ （2） 感動是什麼？
一個善意的微笑？一次愛心的援助？抑或是一場義無反顧的犧牲？
感動的概念太廣太廣：小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一隻忙碌的螞蟻都能使人感動。
感動**於人的心底，那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪，都會使人怦然心動。其實，我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神，一句鼓勵的話語，一次不經意的撫摸都會使我感動不已。
在經過了一夜的掙扎後，清晨的一縷陽光往往會伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見，一杯淡淡的清茶，往往使我內心感慨萬千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關懷嗎----沁人心脾，回味無窮。
感動是無所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊癒。記得我曾看過一部科幻書籍，講的是一個女孩子從小就有特殊能力，可她從來沒有用過，因為她使用的代價是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。
她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個小缺口，侵入這個人的內心，激發起她所有美好的回憶，使內心的小碎片開始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個故事是虛構的，但是，我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。 感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進！
你懷著一刻感恩的心，會發現生活處處令人感動，人間是如此美好！
3樓：
柔柔的春風吹過我的臉，吹散了烏黑的秀髮，也吹來了人生中那每一次難忘的一刻，那感動的一刻……
在小學的五年的生活裡，，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……
“秋遊嘍，秋遊嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學們歡樂的歌聲在耳邊迴盪，是呀，秋遊來了，誰不興奮啊，我邁著輕快的步子，拉著同學的手，唱著歌兒上了車，
“衝啊，衝啊！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！
座位怎麼就這麼點？都被人佔了，要知道，我可是暈車的，後面還有一大堆人，車內肯定又是擠得水洩不通，該怎麼辦啊？還沒等我想出解決辦法，後面的人像潮水一般湧來，狹小的車廂內分外擁擠。
車子啟動了，汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過氣來，慢吞吞的開著，我被擠在一個小角落，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的一聲和頓時彌漫出來的異味，有人嘔吐了！！接著，大家想傳染了一樣，一個接著一個嘔吐起來，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！
正當我支援不住時，一個甜甜的嗓音對我說：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐。
”我抬頭一看，一個繫著綠領巾的小女孩正望著我，她好象也站不穩，用手緊緊抓住旁邊的欄杆，她小心地欠著身子，站起來，讓我坐下，我心裡很感激那女孩，卻發現她在擁擠的**裡穿梭著，出於好奇，我的視線緊盯著女孩，竟然發現她在勸那些不暈車的同學給生病的同學讓座，我驚呆了，她，只是一個兩年級的小女孩呀！自己做著舒舒服服的椅子不坐，還勸同學給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人群裡移動著，不時的有人向她投向感激的目光……
眼睛溼溼的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動了。
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愛，有時候只是一個眼神。對我們擁有太多，也付出了很多！愛，如一首歌優美婉轉令人回味。愛，如一首詩典雅高貴使人欣賞。愛，如一句話樸素簡潔卻意味深長。愛，如一杯水平淡透明卻必不可少。詩人泰戈爾說過 愛，是亙古不變的燈塔，它定睛望著風景，卻兀不為所動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。的確，愛就是無...
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微笑秋天已至，涼意時刻侵襲著每個人的身體。道路兩旁的樹木只剩寥寥無幾的幾片樹葉，風滑過樹梢，帶走了殘餘的生命。跑道上的身影隨著圈數的增多，速度卻越來越慢，最後卻猶如被遺棄的孩子一樣，無助的倒在那裡。跑道的起點，也是跑道的終點。總是在原地旋轉。失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個錯嗎？似乎是想通...
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如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人 人與社會 人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益 公共秩序。說到文明禮儀，我想到了...