因標點符號變動而改變句意的句子(原句 改變後的句子)

2021-07-23 16:57:28 字數 1577 閱讀 3837

1樓:匿名使用者

1.昨天的比賽,上海隊打敗了廣東隊,得了冠軍。

2.昨天的比賽,上海隊打敗了,廣東隊得了冠軍。

1、路路,姐姐找你知道了嗎?

2、路路姐姐,找你知道了嗎?

2樓:陌上木木

你同意他不同意

這個短語 可以有如下多種不同的加標點法:

1、你同意他?不同意。(你贊成他,同意他。只是徵求“你”一個人的看法)

2、你同意,他不同意。(“你”和“他”的意見正好相反。徵求的是“你”和“他”兩個人的看法。)

3、你同意,他不同意?(徵求的是兩個人的看法,“你”的意見明確,“他”的意見不明確。)

4、你同意。他不同意。(徵求的是兩個人的看法,“你”和“他”的看法都很明確,但兩人意見正好相反。)

5、你同意他不同意?(只是徵求“你”一個人的看法,問“你”是否同意。答案尚不明確。)

6、你同意他不?同意。(徵求“你”個人的意見,答案明確,是同意。)

第2句和第4中表達的意思相同,只是兩個句子結構不同,第2句是個並列關係複句,而第4句則由兩個單句構成的句群。

3樓:匿名使用者

你輸他?贏!

你輸,他贏.

將標點移動一下位置使句子改變原意。如哥哥說;''我是好青年.''急用啊!!!!

4樓:暴走少女

哥哥說我,是好青年。

這裡是把第一人稱換成了第三人稱。

標點符號分為點號

和標號兩大類。

1、點號的作用是點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。

句末點號用在句末,表示句末停頓和句子的語氣,包括句號、問號、歎號。

句內點號用在句內,表示句內各種不同性質的停頓,有逗號、頓號、分號、冒號。

2、標號的作用是標明,主要標示某些成分(主要是詞語)的特定性質和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連線號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。

5樓:匿名使用者

1.我的生活好痛苦,一點兒也沒有糧食,多病,少掙了好多錢。(移動標點符號,改變句子的意思)

我的生活好 ,痛苦一點兒也沒有 ,糧食多 ,病少 ,掙了好多錢。

2.用標點改變句子意思: 我批評她也批評你服氣嗎?

我批評,她也批評,你服氣嗎?

我批評她,也批評你,服氣嗎?

3.巧用標點,做出兩種意思的讀法!(加標點改變句意)對聯: 釀酒缸缸好做醋罈壇酸 養豬頭頭大老鼠只只死 橫批:人多病少財富

(1)褒義: 釀酒缸缸好,做醋罈壇酸;養豬頭頭大,老鼠只只死。橫批:

人多,病少,財富。 (2)貶義: 釀酒缸缸好做醋,壇壇酸;養豬頭頭大老鼠,只只死。

橫批:人多病,少財富。

4.哥哥說;''我是好青年.''

哥哥說我,是個好青年。

6樓:匿名使用者

例句修改如下:

哥哥說,我是“好青年”。

7樓:匿名使用者

1.哥哥說我,是個好青年。

2.講衛生光榮,不講衛生可恥。——講衛生光榮?不,講衛生可恥!

點評標點符號的運用。寫句子標點符號怎麼運用

當志願者有什麼好處?是直接引用a的問題。當時a的語氣是疑問語氣,所以有問號。表示裡面的內容是引用a說的話,所以加引號。但是因為這是校長說話的一部分,所以不是雙引號,而是單引號,表示這是校長說話的停頓。所以,這三個符號連在一起是沒有錯誤的。最多幾個,這個不太好說,只要可以解釋的通。例如 d說 昨天校長...

標點符號是什麼意思,各個標點符號所代表的意思是什麼?

一般是在是用在我們分析課文文章時,所劃分的段落記號。文章分大段意思時用 下一段,重新另起一層意思。如大段內再分小段意思就用 同樣段與段意思不同,劃 就表示這一層意思已經結束,下起另一層。以上,希望對你有所幫助。標點符號 是什麼意思 一般是在是用在我們分析課文文章時,所劃分的段落記號。文章分大段意思時...

下列句子中標點符號的使用正確的一句是

答案c此題重點考查標點符號的綜合運用能力,即引號與點號 括號與點號的連用。冒號一般要管到句終,a 項中第一處的冒號所提示的內容是後面的所有內容,所以句中 俗話說 後面的冒號就應刪去。完整引用原話的,末了的點號應放在引號內,如a 句 引語作為句中的一個成分,則下引號內不用點號,如d句引文僅僅是 那樣 ...