1樓：懶人要學習了
plato說：''對一個人來說，第一個也是最好的敵人是征服他自己,被他自己征服是所有事情中最羞恥的''自我控制是所有優點的**。讓一個人對他的衝動和情感投降，那麼從那個時刻開始，他就放棄了他道德的自由。
單單是發怒這個詞就會使你失去很多朋友。當socrates發現他自己有任何脾氣或者怒氣，他就會反省並且低聲說話來控制他自己。如果你意識到自己在生氣，閉上你的嘴來控制你上升的怒氣。
很多人死於巨大的憤怒。憤怒帶來疾病。''上帝會毀滅第一次讓他生氣的人，''''保持冷靜'',george herbert說，''因為狂怒讓錯誤變成過錯''.
和一個弱者生氣是證明你自己不夠強大。''發怒，''pythagoras說，''開始於愚蠢並且結束於後悔。''你必須衡量一個人力量通過他征服情感的力量，而不是通過那些征服他情感的力量。
自我控制是一個人最後最強大的敵人。
如果一個人缺乏自控力他似乎是缺乏了一切。沒有自控力，他就沒有耐心，沒有力量去管理他自己；他可能會沒有自信，因為他將總是被他強大的情感控制。如果他缺乏自控力，他人格中的骨幹和神經也會缺失。
望採納！
2樓：匿名使用者
估計沒人會回答，有點難。
求翻譯全文。。謝謝各位好心人。走過路過的都幫幫忙啦
哥哥姐姐們，幫幫忙啦，很急，幫忙翻譯~~~
3樓：手機使用者
學習風copy格的概念已被使用鄧恩首先於2023年。此後，科爾布研究制定了“關於”體驗式學習理論。他在這些輔助性的研究，以支援這一概念
基夫（1979）解釋學習，簽署了指標的風格，如何看待學生，互動和反應的學習環境。
gregorc（1979）指出，學習風格的區分行為，顯示瞭如何從學生的學習環境知識，並通過這些知識對自己撰寫。
鄧恩和鄧恩（1993）定義的學習方式為每個學生使用的區分和個性化的獨特的方式，而他們進行學習和記憶新知識。
熊形（1995）對學習，改變個人的程序組是指導我們的風格，而我們從我們附近的環境知識。
西梅克（2001）澄清，學習風格的因素小組決定如何看待學生的心理，互動和反應的學習環境。以前
哥哥姐姐們幫幫忙翻譯一下啦
4樓：我最喜愛
是什麼效果接連兩次取消指令，一權後，其他的呢？
a本生的情況是不可能的，因為取消指揮，是不具備在微軟的excelb該情況是不可能的，因為取消的命令可以不被執行三等，對連續兩次c該取消的取消命令對方出;那就是，工作，是因為它是事先向第一解開指揮d中的最後兩個命令之前，首先解開指揮逆轉
e不知道
各位看到的哥哥姐姐們幫幫忙
就呆一年吧，難得有這個機會，當個預科生又有何不可，有人想整個預科生還不好辦的呢。況且你不是說了嗎，復讀了也不一定能考上。大學預科生不是正式錄取得一年級新生，一般需要在大學先讀，類似補習性質的，一年後可正式插班進入一年級。呆一年是算什麼？預科嗎？是的話就先去念吧，沒啥問題 重讀壓力大，而且分數線一年比...
懂法律的哥哥姐姐叔叔阿姨們進來幫幫忙啊謝謝了
如果要你去出庭作證，是不能拒絕的。我國 刑事訴訟法 第四十八條規定 凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。也就是說，凡是生理上，精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非 不能正確表達自己意志的人不能作證以外，公民有作證的權利。如果這個案件發起訴訟之後，你有出庭作證的義務。不用擔心，出庭之前，法院應該向你傳...
請各位學法律的哥哥姐姐叔叔阿姨們幫幫忙吧
這還不簡單，不理他們，就說你不認識。他們要是還糾纏你，你就讓他們去法院告，相信法律是公正的 1.你看看，你們城市電動車是不是歸類於機動車了。2.你要找著證人，旁邊有人看到現場的。如果是機動車撞自行車的後車輪，那她應該全責。如果2000塊你已經付了，你就告訴她，2000元醫藥費，算你家人道才給她的 如...