1樓：匿名使用者
《春日》
【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
2樓：home滄殿
鷓鴣天脫卻儒冠著羽衣，青山綠水浩然歸。
看成鼎內真龍虎，管甚人間閒是非。
生羽翼，上煙霏，回頭祗見冢累累。
未尋跨鳳**侶，且伴孤雲獨鶴飛。
浣溪沙壓架年來雪作堆，珍叢也是近移栽。肯令容易放春回。
卻恐陰晴無定度，從教紅白一時開。多情蜂蝶早飛來。
憶秦娥梅花發，寒梢掛著瑤臺月。
瑤臺月，和羹心事，履霜時節。
野橋流水聲嗚咽，行人立馬空愁絕。
空愁絕，為誰凝佇，為誰攀折。
3樓：令若雲
提榴花五月榴花照眼明，
枝間時見子初成。
可憐此地無車馬，
顛倒蒼苔落絳英。
朱熹的古詩有哪些
4樓：玉殳
春日 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
觀書有感
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
題榴花五月榴花照眼明，枝間時見子初成。 可憐此地無車馬，顛倒蒼苔落絳英。
泛舟 昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。
白鹿洞書院
昔人讀書處，町疃白鹿場。 世道有升降，茲焉更表章。 矧今中興年，治具一以張。
絃歌獨不嗣，山水無輝光。 荒榛適剪除，聖謨已汪洋。 亦有皇華使，肯來登此堂。
問俗良懇惻，懷賢增慨慷。 雅歌有餘韻，絕學何能忘。
水口行舟
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？ 今朝試卷孤蓬看？依舊青山綠水多。
蘭 謾種秋蘭四五莖，疏簾底事太關情。 可能不作涼風計，護得幽蘭到晚清
溫泉 連山西南來，中斷還崛起。 幹霄幾千仞，據地三百里。 飛峰上靈秀，眾壑下清美。
逮茲勢力窮，猶能出奇偉。 誰燃丹黃焰？爨此玉池水。
客來爭解帶，萬劫付一洗。 當年謝康樂，弦絕今久矣。 水碧複流溫，相思五湖裡。
溫泉 連山西南來，中斷還崛起。 幹霄幾千仞，據地三百里。 飛峰上靈秀，眾壑下清美。
逮茲勢力窮，猶能出奇偉。 誰燃丹黃焰？爨此玉池水。
客來爭解帶，萬劫付一洗。 當年謝康樂，弦絕今久矣。 水碧複流溫，相思五湖裡
朱熹的古詩有哪些
5樓：我也想知道阿
《春日》
宋 · 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
《觀書有感》
南宋 · 朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。
《勸學詩 / 偶成》
宋 · 朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
《讀書要三到》
宋 · 朱熹
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，「讀書百遍，其義自見」。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
餘嘗謂，讀
《司馬光好學》
宋 · 朱熹
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：「書不可不成誦。或在馬上，或終夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣
《偶成》
宋 · 朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
《活水亭觀書有感二首·其二》
宋 · 朱熹
昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。
《水口行舟》
宋 · 朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？今朝試卷孤蓬看？依舊青山綠水多。
《奉酬九日東峰道人溥公見贈之作》
宋 · 朱熹
幾年回首夢雲關，此日重來兩鬢斑。 點檢樑間新歲月，招呼臺上舊溪山。 三生漫說終無據，萬法由來本自閒。 一笑支郎又相惱，新詩不落語言間。
《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩》
宋 · 朱熹
江水侵雲影，鴻雁欲南飛。攜壺結客，何處空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸**，堪插滿頭歸。
風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相達。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。
無盡今來古往，多少春花秋月，那更有
《水口行舟》
宋 · 朱熹
鬱郁層戀隔岸青，青山綠水去無聲。 煙波一棹知何許，鶗鴂兩山相對鳴。
《九曲棹歌》
宋 · 朱熹
武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識箇中奇絕處，棹歌閒聽兩三聲。一曲溪邊上釣船，幔亭峰影蘸晴川。
虹橋一斷無訊息，萬壑千巖鎖翠煙。二曲亭亭玉女峰，插花臨水為誰容。道人不作陽臺夢，興入前山翠幾重。
三曲君看
《偶題》
宋 · 朱熹
門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。 只看雲斷成飛雨，不道雲從底處來。
《次韻雪後書事二首》
宋 · 朱熹
惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。 前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。 折寄遙憐人似玉，相思應恨劫成灰。
沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。 滿山殘雪對虛堂，想似當年輞口莊。 門掩不須垂鐵鎖，客來聊復共藜床
《好事近·春色慾來時》
宋 · 朱熹
春色慾來時，先散滿天風雪。坐使七閩松竹，變珠幢玉節。中原佳氣鬱蔥蔥，河山壯宮闕。丞相功成千載，映黃流清澈。
《水調歌頭·富貴有餘樂》
宋 · 朱熹
富貴有餘樂，貧賤不堪憂。誰知天路幽險，倚伏互相酬。請看東門黃犬，更聽華亭清唳，千古恨難收。
何似鴟夷子，散發弄扁舟。 鴟夷子，成霸業，有餘謀。致身千乘卿相，歸把釣漁鉤。
春晝五湖煙浪，秋夜一天雲月，此外盡
《菩薩蠻（迴文）》
宋 · 朱熹
晚紅飛盡春寒淺。淺寒春盡飛紅晚。尊酒綠陰繁。繁陰綠酒尊。 老仙詩句好。好句詩仙老。長恨送年芳。芳年送恨長。
《鷓鴣天·已分江湖寄此生》
宋 · 朱熹
已分江湖寄此生。長蓑短笠任陰晴。鳴橈細雨滄洲遠，系舸斜陽畫閣明。 奇絕處，未忘情。幾時還得去尋盟。江妃定許捐雙佩，漁父何勞笑獨醒。
《水調歌頭·不見嚴夫子》
宋 · 朱熹
不見嚴夫子，寂寞富春山。空餘千太危石，高插暮雲端。想象羊裘披了，一笑兩忘身世，來把釣魚竿。
不似林間翮，飛倦始知還。 中興主，功業就，鬢毛斑。馳驅一世豪傑，相與濟時艱。
獨委狂奴心事，不羨痴兒鼎足，放去任
《西江月·堂下水浮新綠》
宋 · 朱熹
堂下水浮新綠，門前樹長交枝。晚涼快寫一篇詩。不說人間憂喜。 身老心閒益壯，形臞道勝還肥。軟輪加璧未應遲。莫道前非今是。……
6樓：檢曼辭
【宋】朱bai熹
菩薩蠻暮江du寒碧縈長路，路長縈碧寒江暮。zhi花塢夕陽斜dao，斜陽夕塢花。
客愁無勝集，集勝無愁客。
醒似醉多情，情多醉似醒。
菩薩蠻晚紅飛盡春寒淺，淺寒春盡飛紅晚。
尊酒綠陰繁，繁陰綠酒尊。
老仙詩句好，好句詩仙老。
長恨送年芳，芳年送恨長。
南鄉子落日照樓船，穩過澄江一片天。
珍重使君留客意，依然。
風月從今別一川。
離緒悄危弦，永夜清霜透幕氈。
明日回頭江樹遠，懷賢。
目斷晴空雁字連。
水調歌頭
富貴有餘樂，貧賤不堪憂。
誰知天路幽險，倚伏互相酬。
請看東門黃犬，更聽華亭清唳，千古恨難收。
何似鴟夷子，散發弄扁舟。
鴟夷子，成霸業，有餘謀。
致身千乘卿相，歸把釣漁鉤。
春晝五湖煙浪，秋夜一天雲月，此外盡悠悠。
永棄人間事，吾道付滄洲。
水調歌頭
雪月兩相映，水石互悲鳴。
不知巖上枯木，今夜若為情。
應見塵中膠擾，便道山間空曠，與麼了平生。
與麼平生了，◇水不流行。
起披衣，瞻碧漢，露華清。
寥寥千載，此事本分明。
若向乾坤識易，便信行藏無間，處處總圓成。
記取淵水冰語，莫錯定盤星。
水調歌頭
不見嚴夫子，寂寞富春山。
空餘千丈危石，高插暮雲端。
想象羊裘披了，一笑兩忘身世，來把釣魚竿。
不似林間翮，飛倦始知還。
中興主，功業就，鬢毛斑。
馳驅一世豪傑，相與濟時艱。
獨委狂奴心事，不羨痴兒鼎足，放去任疏頑。
爽氣動心鬥，千古照林巒。
水調歌頭
長記與君別，丹鳳九重城。
歸來故里，愁思悵望渺難平。
今夕不知何夕，得共寒潭煙艇，一笑俯空明。
有酒徑須醉，無事莫關情。
尋梅去，疏竹外，一枝橫。
與君吟弄風月，端不負平生。
何處車塵不到，有個江天如許，爭肯換浮名。
只恐買山隱，卻要鏈丹成。
水調歌頭
江水浸雲影，鴻雁欲南飛。
攜壺結客，何處空翠渺煙霏。
塵世難逢一笑，況有紫萸**，堪插滿頭歸。
風景今朝是，身世昔人非。
酬佳節，須酩酊，莫相違。
人生如寄，何事辛苦怨斜暉。
無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。
與問牛山客，何必獨沾衣。
7樓：匿名使用者
朱熹（1130—1200），字元晦，號晦庵，別稱考亭先生，南宋徽州婺源人。宋高宗紹興十八年進士。曾在白鹿洞書院和嶽麓書院講學。
著有《四書章句集註》、《朱子語類》等書，門人輯有《朱子大全》。下面我們就賞析朱熹的四首經典詩，經久不衰 成為千古傳誦的佳句。
一、觀書有感·其二
朱熹昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕；
向來枉費推移力，此日中流自在行。
譯文;昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘大船就像像一片羽毛一般輕盈。
以往花費許多力量也不能推動它，今天卻能在江水**自在漂流。
微點：這首詩，是把泛舟比方學道的。昨天的夜裡，我到江岸邊來，見那春水已經漲起來了，許多大號船隻，停泊在水面上的，好似羽毛一般地輕浮。
回想從前水淺的時候，空費了多少推移的氣力，到了今日，水已漲足，船在江心裡，儘可以自由行動了。
二、觀書有感·其一
朱熹半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣開啟，天光、雲影在水面上閃耀浮動。
要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
微點：詩人雖是南宋有名的理學家，但這首詩卻寫得生動形象，深入淺出，富有理趣。詩的
一、二句寫景，「一鑑開」點明瞭湖面之平靜，「共徘徊」即進一步強調了湖水的清澈，又為湖水注入了一股活力。詩人沒有單純地停留在寫景上，而是針對湖水之清思考，用一問一答把一個哲理性的問題闡述明白。後人經常用
三、四兩句詩來比喻在工作或學習上要不斷汲取新鮮養分，才能取得不斷進步。
三、《春日》
朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
譯文：風和日麗之時泗水的河邊踏青，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。
微點：這是一首寫春之詩，它描寫了春天萬物新生、花團錦簇的特點。但有人認為，這首詩看似寫景，實際上是一首哲理詩。
泗水曾經是孔子絃歌講學、教授**的地方，朱熹是儒學大師，以泗水尋芳暗指追尋孔子之道，可能性很大。若真如此，詩歌的意思就改頭換面了。「新」暗指人們受到儒學薰陶之後的新氣象，「東風」指聖人之道如春風化人，「萬紫千紅」表達儒學內容豐富多彩、遍地開花。
四、《次韻雪後書事》
朱熹惆悵江頭幾樹梅
朱熹的詩句，朱熹的古詩有哪些？
1勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新 春日 宋 朱熹 2等閒識得東風面，萬紫千紅總是春 春日 宋 朱熹 3問渠那得清如許 觀書有感 宋 朱熹 4為有源頭活水來 觀書有感 宋 朱熹 5半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊 觀書有感 宋 朱熹 6少年易老學難成，一寸光陰不可輕 勸學詩 偶成 宋 朱熹 7未覺池塘春...
朱熹寫的關於“學習”的詩有哪些，朱熹的古詩有哪些
1 觀書有感 半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。釋義 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣開啟，清澈明淨，天光 雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。2 活水亭觀書有感二首 其二 昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來...
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