1樓：慕桖曉山
看你要向那方面發展以及你的定力，如果你想考研，建議你學習為主，在學習好的基礎上多接觸社會，比如說打工，很多研究生很難找工作，原因就是太重視學習，沒有過多的接觸社會，企業在招聘研究生時，問到專業的問題很少，更重視你的處理事情的能力，有位導師對我說過這樣的話，你能從大學裡畢業，但永遠不能從社會上畢業，在社會上你永遠是學生，
如果你僅僅是想畢業，那學習就不是特別重要，關鍵還是社交能力的培養，大學除了提供一個學習的場所，還為我們提供了特殊的圈子，搞好你跟同學的關係，多認識朋友，對將來的個人發展有莫大的好處，當然社會活動要佔首位，以鍛鍊你的為人處世的能力。
總之不管你朝那個方向發展，學習和社交是你必修的科目另外還有愛情，確實現在大學的愛情幾乎都是兒戲，成功率極低，大學裡是最適合談戀愛的，而且往往是最真的，我就是一個大學戀愛的失敗者，但是我並沒有後悔那段感情，就像沿途的風景，就算現在只剩下回味，那也比沒有回味好，但是切不可被感情所累。總之無論經歷的是好事還是壞事，只要你有定力，這些都會對自己的將來有所幫助。
2樓：跳跳的腳
如果我能回到大學就好了,現在工作2年了,好後悔啊!
建議你:
1一定不要整天對著電腦玩,這樣荒廢學業的,學好自己的專業知識!
2一定要學好英語,起碼也要6級.英語不過,找好工作比較不容易
3一定要打好人際關係,就算是同班同校,以後也方便有個照應
4有空一定要去找兼職,做社會實踐長見識.對自己有好處的
5要多考一些證書,雖然看起來沒用,可是證書是以後找工作的敲門磚,有了它們,說明你比別人不一樣,比別人更有知識
6要戀愛,愛就愛了,不過要帶動你的另一半,對未來有憧憬,不是兩個人在一起玩浪漫,這樣很花時間和精力的!
7不要做網蟲或者書呆子,有空一定要發展自己的體育強項,現在很多人都因為自己有某種特長被公司所用.
8要獨樹一幟,大學裡面過得都是"豬"般生活(確實如此啊),應該不斷激勵自己,別跟其他人一樣.
9要不斷自我增值,未雨綢繆,現在就想想自己以後要做什麼,能做什麼
......
我太羅嗦了點,其實是很羨慕你還在學校,加油啊
3樓：段泰河
用我自己的話說，大學不光是學校，也是個社會，是一個矛盾和利益衝突不明顯的社會，我總是告訴自己先學做人再學讀書，在大學裡，這個似乎更加明顯了，雖然說現在的社會需要有個性的人才，但是不要過分張揚，為人處事圓滑，廣交朋友，朋友多了路真的好走多了，個人認為，做人是根本，做不好人還談什麼學習，還談什麼發揮特長，只是空話，因為不會有人認可，永遠記著做人的原則，一句話：量大福大。這個就是我上大學4年來最深刻的感受！
4樓：
這個弟弟或妹妹
感覺很謙虛和誠懇
我覺得還是跟著自己的感覺走比較好
不要太注意得失，太看重結果
人生的重點是過程，結果都是一把黃土
同過體會別人的感覺，去感想生活，從各個角度去看人看事看世界然後與自己的路作對比
時刻保持自己的想法，即便是不表示出來
我的觀點，
平淡才是生活
做一顆無公害的大白菜
有遺憾的人生才完美
5樓：
我不想到網上去給你複製一些東西,很長看起來也很煩.簡單的說幾點,這都是我自己的感受,本人今年7月畢業,到現在已經工作了4個月,總的來說我的大學生涯是失敗的,沒有學到知識和技術,沒有戀愛,沒有好好的玩過,唯一值得回憶的還是大學裡的好同學,好朋友.
目前我主要是在培訓機構為學員推薦工作,從目前看來,企業需要這樣的人才:1英語（聽說讀寫）2、口才（善於溝通）3、執行力（辦事能力及效率）4、專業技能
要鍛鍊自己，首先要有目標，各個方面你準備達到什麼樣的水平在開學之前就要定好。然後需要的是各方面的能力你要通過什麼途徑來提高。最後則是實施的過程。
中間會遇到很多問題，事先得有準備，「堅持才能勝利！」
6樓：匿名使用者
就幾個建議：
1、大一到大二別買電腦，否則就容易墮落
2、多瞭解學習以外的東西，出門用不到多少你學的那點專業知識3、一定要談場戀愛，除了校門，就沒有機會這麼純潔的感情了4、擴充套件生活圈，別把自己限制在只認識幾個同學身上。
7樓：匿名使用者
大家已說得很好,我說太多就羅嗦了!
簡言之,好好學習,條件允許的時候可談場戀愛.生活圈子別太小,注意各方面能力的培養.
8樓：童花弟
一年級為試探期
二年級為定向期
三年級為衝刺期
四年級為分化期
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨後一些新生計劃著大一大二先輕鬆一下，到大三大四再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。專家認為，其實職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
職業生涯規劃大學生應該人手一份
在一次對北京人文經濟類綜合性重點大學的205位大學生的調查中顯示，大部分學生沒有規劃，對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的佔62.2%；有設計的佔32.8%，而其中有明確設計的僅佔4.
9%。在大學期間，大學生對自己的發展規劃並不明確，不能運用職業設計理論，規劃未來的工作與人生髮展方向，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
記者在採訪中瞭解到，一些用人單位認為學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱、只學到書本知識沒有掌握學習方法、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且對未來的發展盲目，沒有規劃。
白玲工作室首席專家白玲認為學生找到滿意的工作，決勝點在於長期的點滴的積累，有很多同學找工作之前會突擊拿一些證書，有的同學很自卑沒有驕人的成績，其實，這些並不可怕，令人擔憂的是大學生沒有注重有計劃的在生活中培養自己真正有發展潛力的素質。證書、成績、豐富的經歷只是求職的表面文章，真正的「內功」才是最後面試成功的關鍵所在。而這種「內功」是需要認真規劃的。
大學生職業生涯規劃包括四個步驟
白玲介紹，大學生職業生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內容、選擇需要採取的方式和途徑四個步驟。首先進行自我評估，根據家長、老師和同學們的評價，藉助於職業興趣測驗和性格測驗，發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，並對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數字敏感，語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點，她說：
「一般的大學生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達能力不佳。」
其次是確定短期和長期目標，長期目標一般是以後職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細化至具體工作，如畢業後進入國際知名管理。
9樓：匿名使用者
我是大二的 從我看來 在大學裡 首先做的就是把課上好 別翹太多課 有關社團 自己感興趣的就加 這是豐富自己生活的 學生會的能加的就加 掛個名也是好的 另外時間多的話 就做做兼職啊什麼的 大學時間很多的 要自己去規劃
10樓：昔爰
大學不象高中有人避著你學習 什麼都要靠自己和同學宿舍裡的舍友搞好關係
積極參加學校有意義的社團活動
可以學些自己感興趣的東西了
而且 如果學校或者社會上 組織有考試一類 比如計算機vf c語言 英語等級考試什麼的 根據自己的條件參加 對以後就業也有幫助
我現在是大三生 深深體會到 如果自己沒有能力 一旦大學畢業 馬上面臨的就是失業
11樓：
建立自己的生活圈子。
不光是學習，還要實踐，生活。
找個兼職。
發展自己的愛好，比如你喜歡的樂器
，只要學會就好了，也不可能精了，因為重要的是「愛好」。祝好！
12樓：
大多數大學生朋友是進入大三階段才考慮並打算考研的。這就意味著用來準備考研的時間不過一年半左右。但如果能做到科學地利用時間，則毫不為遲。
我建議，在大三這一年，都可以把時間用在英語學習上，強化英語水平。因為英語學習不能搞突擊，只能靠曰積月累而達到逐漸的提高。同時大量地閱讀本專業研究所需要的各類文學作品，以增強一個人對文學的敏銳悟性，為專業課程的考試打下基礎。
政治課的複習可以往後挪，至臨考前4個月看政治、背政治題都還來得及，因為政治課可以搞突擊性背誦、記憶。這是由課程的性質所決定的。在英語、政治這兩門公共課以及現當代文學專業課程兩者之間，每天的學習時間的分配都應該有一定比例，這裡無法做出機械地切割與分配。
一般說來，熟悉的課程用時可減少，生疏的課程用時則可相應增多。這樣在時間的分配和利用方面才可做到綜合平衡。
(龔漢洲，北京廣播學院新聞系)
一般來說，把專業課拖到最後集中突擊的方法是不可取的，這不僅中斷了政治、外語的複習，對專業課的準備也會不利，「貪多嚼不爛」不可能精通。正確的方法應當是「齊頭並進，兼顧重點』，對生疏的科目要適當多安排一些時間。
不管總的時間有多長，都要劃分成三個階段：第一個階段用較少的時間通讀教材，獲得一個整體印象；第二個階段要用較長一段時間精讀各項內容，理解並熟記，使之諳熟於心；第三個階段用少量時間總結再獲得一個清晰的整體印象，井彌補漏洞。而各階段之中可以再分三個小階段，這樣就可以不斷總結循序漸進，不至於像一盤散沙了。
大學是人生的重要階段，是鍛鍊一個人能力的最佳舞臺。作為一名大學生，走出了忙碌的中學時代，開始了豐富多彩的大學生活。
當今社會是一個以市場經濟為主體的競爭社會，其實質是知識和人才的競爭，歸根結底是個人能力的競爭。
作為21世紀的大學生，面對當前社會的形勢，不得不提高自己的綜合能力，以適合當前市場經濟體制的要求。針對當前大學生的就業實際和市場經濟體制特點，我認為大學生應具備七大能力，如下：
一：理論知識能力。一個優秀的大學生必須擁有紮實的文化知識，包括專業知識和非專業知識 ，最終形成自己的知識體系。
因為任何工作，無論是科學、教育研究，還是具體的實踐作業，都需要豐富的理論知識。大學生用自己廣闊的社會時間能力。所以，作為一名大學生，就應該把課堂的知識和學好，同時，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，到達充實自己的目的。
二： 適應環境能力。適應能力是一個人綜合數值的反映，它與個人的思想品德，創造能力，知識技能等密切相關。
大學生畢業之後，所面臨的是找工作，參加工作，然後 定居。它們都是在不斷的變化的，所以，大學生要培養自己適應社會環境能力。只有這樣，即使是在比較艱苦的環境下，也能夠變不利的因素為有利的因素，從而為 大學生以後的事業的成功奠定堅實的基礎。
三： 社會交際能力。人際交往是一門學問，它存在於社會的任何角落，它是人們實踐經驗的結晶，在課本上是學不到的。
大學生必須具備這個能力，它關係到大學生以後 找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學生就要大膽地把握各種交流機會，培養自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人格平等。
四：語言表達能力。語言表達能力是大學生必須具備的又一項重 要能力。
學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處於 不敗之地。若要具備這一能力，當代大學生首先要敢於說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說（需要廣泛的知識面），這是練好口才的基礎；再次是要善 於說話，注意什麼場合說什麼話，注重語言的得體，這是練好口才的關鍵。
為此，大學生應該抽出時間閱讀有關的文學著作和口才範文，多做練習，以便使自己的語言表達能力得到鍛鍊和提高。
五：動手能力。動手能力是將理論知識轉化為實踐工作的重要保證。
對於大學生來說，畢業之後是從事教育教學研究、自然科學研究，還是在生產第一線從事技術管理工作。動手能力的強弱，都會影響著一個大學生的發展前途。為此，當代大學生就要勤動手，重實踐，多做實事，在紮實理論知識的指導下，提高自己實際動手能力。
六：競爭能力。競爭能力是人們順利完成某項活動多必備的一種心理特徵，也是大學生及至人類都在追求的一種能力品質。
由於當前社會是一個激烈競爭的社會，從而競爭能力的培養尤為重要。再次，我們大學生應注意幾點：
一、意識到競爭能力是自身發展和社會發展的需要；
二、要意識到競爭是實力的展示，掌握更多的技能技巧，善於抓住機會，勇於展示自己才會在競爭社會中獲勝；三要意識到競爭實際是人格的考驗，所以，大學生必須在競爭社會中保持健康積極的心態才能獲勝。
七：溝通能力。隨著現代社會的進步和科學技術的飛速發展，需要每個大學生都必須具備較強的溝通能力。
溝通能力是社會交往的關鍵，一個具有很強溝通能力的人，能把工作做得得心應手。而培養溝通能力需要自信心和必要的技巧。對當代大學生來說，應注意以下幾點：
一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學會站在對方的立場和觀點上看問題，瞭解對方的思想觀點；三是要積極地在矛盾和衝突中找共同點，提高溝通的技巧。但特別要注意的幾點：一是對別人任意的評價；二是不恰當的詢問；三是命令的語氣；四是威脅的話語；五是高傲的態度；六是注意力不集中；七是言不由衷。
綜上所述，以上七大能力是當代大學生應具備的能力。具備了這些能力，才真正地意味著大學生綜合能力的提高，才能競爭社會裡遊刃有餘地獲勝。
魔獸新人，戰士問題，請魔獸戰士前輩指教
首先你要先確定你要玩t還是dps？你沒什麼時間的話就先專注一個天賦吧，現在10toc隨便打的，叫人帶帶拿點t裝混隨機本吧，現在隨便排 都5000 的，所以你4000可以抗所有5人本了。dps的話沒好的裝備別想打得高。戰士配合薩滿是不錯的選擇，如果你們經常一起玩那麼建議你朝奶薩的方向發展，也就是 薩滿...
戀愛高手請指教,戀愛高手請指教
在她需要幫助的時候，你總會出現在她身邊。各方面表現出你的風度 讓她慢慢被你吸引 樓上那個長篇的是複製的吧.我覺得你們找個走的比較近的機會，你多正面看看她版，眼神對上 以後你笑笑就權可以開口了，我覺得可以用 你也一個人在xx 市 呀 每天上班都看見你，你在哪兒上班呀？這樣的話題開始，聊幾句以後可以用 ...
請淮北師範大學的學長 學姐指教我報了該大學的生物科學，上
你好 雖然我不是生物科學專業的 但也是這個學校的。不是師範類的也可以當老師，但要自己報名考教育學 心裡學，過60分過了就可以了。友情建議一下，大一時就報名，有悲催的孩子考幾次都過不去，等到大三大四就沒時間再去考這個了 大三時學校組織考普通話，你這個專業過二乙就行了，這個還是比較容易的。大四時去教育局...