1樓：季禾子醫生
青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個男子由兒童到成年的過渡時期。在這個時期，個性性發育成熟，已經可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。
情感是態度這一整體中的一部分，它與態度中的內向感受、意向具有協調一致性，是態度在生理上一種較複雜而又穩定的生理評價和體驗。情感包括道德感和價值感兩個方面，具體表現為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。 《心理學大辭典》中認為：
「情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產生的態度體驗」。
大體的定義給你，不要完全依靠網路去做什麼！自己多多動動頭腦，祝福樓主！
2樓：匿名使用者
男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；
既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情。
男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；
在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大**。
在與異性相處時，我們要學會保護自己。
孩子要怎樣對待青春期的情感？
3樓：北京理工大學出版社
教會孩子正確對待青春期情感：10歲以後，孩子開始進入青春發育階段，到了十一二版歲，就會權萌生自己的初戀情感。
文婷現在12歲了，對班上的一個男孩有了一種很強烈的被吸引的感覺。只要見到他，心裡就會莫名興奮，有時看到他和別的孩子說笑，她心裡會感到很難過。
文婷有了這種感覺之後，知道自己喜歡上他了，但是對於自己的這種狀況，她又覺得很羞愧。
在她內心深處，她認為自己還這麼小，怎麼能夠去愛一個人呢？結果就陷入了一種矛盾和苦惱的狀態中，不知道該如何是好。
當孩子進入青春期後，會碰到很多情感的困惑，家長在這個時候，要及時地告訴孩子有關第二性特徵的相關知識，讓孩子能夠正確認識自己身體和心理上的變化。
要讓孩子明白產生朦朧的異性情感是正常的心理髮展過程，不必過於煩惱和自責，正確對待就可以了。
4樓：匿名使用者
正常看待 每個人都要經歷的階段
如何跟青春期的孩子好好溝通，怎樣和青春期的孩子溝通
提取碼 zcgo 作為父母，我們的需求就是被別人需要 作為青少年，他們的需求就是不再需要我們。這種衝突真實地存在著，在我們幫助自己最愛的孩子走向獨立的每一天都在不斷地經歷它。海姆 吉諾特博士 父母與少年 似乎變化就在一夜之間，昔日那個嘻嘻哈哈的毛小子不見了，曾經那個粘人乖巧的女兒去哪兒了？眼前的孩子...
怎樣教育青春期的孩子，怎麼教育青春期的孩子？
青春期的孩子怎樣教育 在資訊如此來發達的自社會，孩子 首先我覺得復家長要對此事有正確制的看法。既然孩子都知道，你瞞著或者說謊肯定不行了。所以如果你們聊天聊到這個話題或者看電視聊到這個話題，你也把不要把孩子的話打住。你可以讓孩子說說他的看法，如果他不好意思，你可以把你對事情的看法也說一說，聽聽孩子怎麼...
青春期的情感煩惱，高中生青春期的情感煩惱！
感情是要自己開心的，而不是讓自己累 自己這麼難過 他沒有給你明確的答案 或許他真的不愛你，沒什麼不甘心的 感情嘛 喜歡就是喜歡不喜歡就是不喜歡 剛步入花季的你面對一切缺少的東西太多，所以凡事一定要好好計劃 誰主動不重要，重要的是他根本就不理會你，這樣的話我感覺他也只是玩玩而已，他只是把你當作他生活的...