課文題目寒號鳥讓我猜想到，讀了課文題目田忌賽馬後我猜想什麼？

1樓：明海教育空間

1,與寒號鳥相反的一個例子，便是亡羊補牢。農夫在丟了羊之後及時修補牢籠，避免了羊一丟在丟。寒號鳥，一拖再拖，最終是自己凍死。

這個故事告訴我們，如果在沒有做準備的情況下，及時發現錯誤，並及時改正而不是要一再拖延，錯過最好的時機，而釀成最終大禍。

2,也告訴我一個道理：

只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

3,明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至。

永遠不要把今天的事拖到明天，因為明天還有新的事等著你去做。如果我們總是等明天再做，那就會失去很多寶貴的時間了。時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，就一定可以擠出很多時間，不需要以各種藉口把任何事都寄於明天，把今日的事放在明天,只會加重負擔，而不會減輕。

只有這樣我們才會看見自己的進步，才能一天超越一天，戰勝自我！

2樓：匿名使用者

聯想到不思進取，滿足於現狀的人。生於憂患死於安樂！

3樓：承冷菱

復齒鼯鼠（學名：trogopterus xanthipes）也叫橙足鼯鼠、黃足鼯鼠、寒號鳥、寒號蟲、寒搭拉蟲，是齧齒類動物。棲息於海拔1200米左右的針闊混交林。

在高大喬木樹上或陡峭巖壁裂隙石穴築巢，為森林動物。[1]

中國特有種，主要分佈在中國河北、吉林、山西、陝西、甘肅、湖北、四川、雲南、貴州、**和青海等地。

該物種列入《世界自然保護聯盟》（iucn）2023年瀕危物種紅色名錄ver3.1—-近危（nt）。[2]

列入「國家保護的有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄」。

形態體型中等，略比紅腹松鼠大，體重300～400克，體長300一340毫米，尾稍扁，與身體等長，後足長40一48毫米，耳長30一35毫米。頭圓眼大，吻部短，耳彀發達圓寬。[5]

毛色復齒鼯鼠耳基部有長而軟的顯著毛叢，背毛基部淡灰黑色，上部淡黃色，尖端呈黑色。頸背部黃色比背部明顯，腹部毛呈灰白色，具淡橙色毛尖，飛膜色與腹面同，唯邊緣為灰白色，可清楚地看出背腹的分界。尾背面色與體背部相近，但較淺，尾端黑色，尾腹面除尾基的毛稍為淺黃外，其餘毛梢皆呈黑色，形成一縱紋直至尾端。

眼眶四周成黑圈。[6]

頭骨吻短，鼻骨前覓後窄。眼眶**、額骨前部凹陷，後部略隆起。眶上突發達呈銳角。

眼眶**、額骨前部凹陷，後部略隆起。眶上突發達呈銳角。顴弓發達位低，幾乎與牙齒為同一平面。

眶上突後顳嵴至頂骨後端左右接近癒合。顎孔細長，位於上頜骨與前頜骨交接縫之前。聽泡圓而明顯。

上頜骨顴突前圍繞神經孔有一突起。[7]

牙齒門齒較弱，呈淡黃色。兩個上前臼齒，第1個很小，隱於大的第2個上前臼齒內側，3個上臼齒幾乎相等，但均小於第2個上前臼齒。除第1上前臼齒外，第2上前臼齒和3個上臼齒的齒冠面具複雜琺琅質凹褶及橫脊。

希望我能幫助你解疑釋惑。

讀了課文題目田忌賽馬後我猜想什麼？

4樓：我不怕你大爺

小學：哇~田忌是真的聰明。

初中：有時候只需換個思路，問題就會迎刃而解。

高中：專當結屬果大於過程的時候，我們可以在過程上加以動作；但是當過程大於結果的時候我們是不是能更改結果呢~

大學：田忌賽馬？沒想法！

社會：為啥你沒有錢換三匹好馬？

讀了課文題目《松鼠》後，我猜想:___________________________？

5樓：蔡

讀了《松鼠》這一課，我猜想如果你任意破壞我們賴以生存的地方，遲早有一天，你會發現，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因為大家都不保護環境，還需要清潔工嗎?那麼，就請你從現在開始，不要在破壞環境了，好好保護我們賴以生存的地方吧。

在我們這個美麗的大家園中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動物，它們都是地球大家庭的成員，讓我們珍愛自然，珍愛生命，為這些可愛的小動物提供一個溫馨、舒適的生活環境吧!

6樓：無地自容射手

讀了課文題目松鼠後，我猜想我猜想這個世界不會被松鼠所佔領。