小學語文有沒有什麼好的學習方法,孩子性格大大咧咧的,坐不住,尤其是語文看都不想看書,怎麼辦呢,明年

2021-04-30 00:43:19 字數 4783 閱讀 9725

1樓:

孩子不看書,你們家長在家裡有看書的習慣嗎?

孩子養成好習慣是在一到三年級。如果希望孩子能愛學習愛讀書,家長在家也要營造出讀書的氛圍,讓孩子耳濡目染。

語文學習是沒有捷徑的,除了每個單元詞語盤點,讀讀背背要會默寫會看拼音寫詞語外,作文可以用應試的方法。閱讀答案都在文章裡,小學語文都比較容易。

但是長遠來看,還是培養習慣更重要!

2樓:匿名使用者

一年級學生的生理、心理特點

(一)生理髮育特點

1、一年級學生一般為6---7歲,在生理上有所發展。身高大致為110釐米到120釐米,體重約18公斤到20公斤。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。

2、一年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而鬆弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動範圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛鍊時不易進行劇烈運動。

3、一年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液迴圈比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

(二)心理髮展特點

1、一年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。

2、一年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關係;意識不到班級是一個集體,意識不到班級的榮譽。

3、 一年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態。

二年級學生的生理、心理特點

(一)生理髮育特點

1、二年級學生一般為7---8歲,在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。

2、二年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而鬆弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動範圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛鍊時不易進行劇烈運動。

3、二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液迴圈比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

(二)心理髮展特點

1、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。

2、二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關係;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。

3、 二年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態。

三年級學生的生理、心理特點

(一)生理髮育的特點:

1、三年級學生一般為8—9歲,屬於人體發育的童年時期,總的說來,身體發育處於相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早於男生。

2、三年級學生安靜時脈搏均值比二年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大於女生。

3、三年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優於女生,差異較明顯;立位體前屈女生優於男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為三年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。

4、三年級學生骨骼成分中膠質較多,鈣質較少,可塑性較大,富彈性,堅固性較差,不易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養。

5、三年級學生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,因此,要多安排中、小強度的練習活動,不易安排靜力性或爆發性練習。

6、三年級學生的心臟容積和血管容積之比小於高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。

7、三年級學生神經系統發展較快,興奮和抑制的機能有所增強,學生每日平均需睡眠的時間為10小時左右,清醒時間增多,控制和調節自己行為的能力提高較明顯。

(二)學生心理髮展的特點:

1、三年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統,容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

2、三年級學生注意不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發展,但還很不完善。集中注意力的能力較差,交換練習的時間應控制在20分鐘內。

3、三年級學生無意記憶還佔相當優勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。

4、三年級學生的情感容易外露,自制力較差,願意依靠老師,由老師來評價動作好壞和裁判勝負。

5、男女生在一起活動不受性別的限制,集體意識開始形成,其興趣由個人活動逐漸轉至集體而有組織的活動。特別願意選擇合得來的同學,結成一組練習。

6、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態度的好壞。願意聽表揚,但被批評後的情緒很容易恢復。

語文的學習方法有哪些

3樓:海風教育

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

初中語文古詩

生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.

等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:

學習方法一:把語文當做一種興趣來學習

對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.

對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.

第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.

第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.

如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.

學習方法二:自主學習語文

第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.

一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.

所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.

學習方法三:要多寫

對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.

讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.

詩歌鑑賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

4樓:哎呀沃去

語文的學習更多的是自學和積累,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

5樓:匿名使用者

你好,很高興為你解答。

關於語文的學習方法,我是

今年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,通過學習快速閱讀提高學習成績,以我個人的經驗,告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體,希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

3、我們班一直學習精英特快速閱讀到現在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的,希望我的經歷對你有用。

希望我的回答能幫到你,望採納

有什麼好的學習方法沒有?有沒有什麼好的學習方法

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小學語文的學習,最基本 最重要的要學會跟著老師 走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。1 學好語文重點之一 ...