1樓：浮生任白頭
要不是。。。也不會。。。
2樓：手機使用者
要不是…，同學們的健康也不會…。
在同學們遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為雙重否定句）一
3樓：假面
雙重否定
來句：在同學們遇到自
困難的時候，我們不bai能不幫助他。
雙重否定du句即否定兩次zhi，表示肯定的意思。dao雙重否定句語氣比肯定句更為強烈，起到不容置疑的進一步的肯定，加強了肯定的效果。
雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，加強了肯定的意思。雙重否定句是相對於單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。一般的語法書普遍認為，雙重否定句的作用是加強語氣。
4樓：賺點吧天啊
在同學遇到困難的時候，我們不能不幫助他們。
5樓：匿名使用者
（改為雙重否定句）
解答：在同學們遇到困難的時候，我們難道不應該幫助他？
對老師的建議，同學們都表示同意改為雙重否定句？
我們班被評為先進班級，全班同學個個感到自豪。（改為雙重否定句）怎樣改？
6樓：薛書琴竇名
我們班被評為「先進班級」，全班同學沒有一個不感到自豪
老師聽到同學們在教室裡認真地寫字，讀書，非常高興， 修改病句
老師聽到同學們在教室裡認真的讀書，非常高興 同學們認真地在教室裡讀書。認真，寫字，讀書去掉 同學們都在認真地寫作業,教室裡十分幽靜修改病句 搭配不當 不能說幽靜的教室 故，應改為 同學們都在認真地寫作業，教室裡十分安靜。用詞不當 認真地同學們在教室裡讀書病句在哪 這是詞序顛倒了。應該是 同學們在教室...
教室裡同學們正在專心聽課突然一聲悶響的日記
屋外閃過一道綠光整塊黑板都變成了深綠色，還夾雜著一些藍色。緊接著，呯 的一聲巨響，打斷了陳老師的講解。我心頭一緊，被這突然其來的巨響嚇了一跳，連腿都嚇軟了。那一刻，教室裡還瀰漫著濃煙的氣味。哇，這響聲可真大呀！比打雷聲還要響。被這震耳欲聾的響聲嚇得魂飛魄散的我再看看周圍的同學和老師。只見陳老師嚇得捂...
的老師走進教室,給同學們上課
年輕 的老師 輕快地 走進教室,給同學們上課 用視組詞填空題1,老師進入教室後,先 一下四周,才開始上課.用視組詞填空題1,老師進入教室後,先 環視 一下四周,才開始上課.您好環視 碼字辛苦望採納 上課鈴聲響,老師 地走進教室,地說 上課之前,告訴大家一個好訊息 老師的話還沒說完.續寫 上課鈴聲響,...