1樓：匿名使用者
遊戲的種類很多，有老鷹捉小雞、***、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的遊戲吧！
在一個風和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上***，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹後面，我藏了很久弟弟一直沒有找到，最後他垂頭喪氣地說：「哥哥你出來吧，我找不到了！我說：
」好吧，那我們在來一次吧！」第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹後面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：
「哈哈！哥哥我終於找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？
其實我是看到你從大樹後面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！
這就是我快樂的遊戲。
以遊戲為話題寫一篇作文六百字
2樓：匿名使用者
奇鳥彭山青龍職中黃麗紅在青龍鎮鵝公村的李紅兵家裡，有一隻奇鳥，它不是鸚鵡，也不是八哥，卻會說話。有一次我去大娘家玩，小妹說，紅兵家養的鳥會說話。我不信，可小妹卻越說越神，引起了我的好奇心，非去看看不可。
雖然已經是晚上十點鐘了，我還是纏著大娘陪我去看。到紅兵家時，這隻鳥已經睡了。紅兵從屋簷上把它抓下來，它用喙啄了紅兵一下，好像怪紅兵把它弄醒了，一跳一跳地又去睡覺了。
這隻鳥和鴿子差不多大小，尾羽長得比身體還要長的多。主人談到這隻鳥時，像是在談自己的兒女一樣。這隻鳥是兩年前，紅兵在山上捉來的，當時是還不能出巢的幼鳥，一共有10來只，現在只剩下這隻了，鳥兒從小同主人一家吃，住。
即使白天，也不會飛得太遠。主人有空就捉些昆蟲來餵它，生活得像一家人，等到它能飛時，紅兵就教它說話。「我們幹活時，沒有人理它，它就獨自在那兒說話。
」文清大伯端著酒杯說。「有時候，它跟你說話，肚皮都笑得痛。那次，它喊我奶奶喊老周。
我奶奶氣得拿起棍棍兒打它，它還銜起棍棍兒朝它那邊拖，還跟我奶奶『吵嘴』……」「它還跟我學喊爸爸，喊媽媽哩！」沒等紅兵說完，他小弟就插嘴了。老奶奶也從凳子上站起來，慢慢說道：
「白天，他們出去做活路，我一個人在屋頭，它就跟我『擺龍門陣』。我喚雞，喚鵝，它就跟著我喚，還學牛和羊子的叫聲，像得很。那天，隔壁的素元在這兒耍，鳥兒正好學羊叫，素元站起來就朝自家屋裡跑，他以為他家的小羊羔生下來了呢！
」一家人你一言，我一句地講這隻鳥。「真的嗎？這是真的嗎？
我一定要聽它說話。」回去路上我心裡想。那天晚上我激動得無法入睡。
第二天一大早，我跟小妹就到紅兵家去了。紅兵「哇，哇」地叫兩聲，那隻鳥就飛過來了。我看清了，他除了尾羽是黑色的外，幾乎全身都是黃褐色，翅膀周圍的羽毛閃耀著光澤，美極了！
可無論我怎樣逗它，它都不肯說話。紅兵說：「只有它想說話時，它才會說。
」最後我走時，它清楚地說了句「慢走！」朋友，如果不是親眼所見，親耳所聞，你能相信嗎？可這一切都是真的，不信，你去峨公村李紅兵家看看……
3樓：匿名使用者
教室裡多麼安靜啊，能聽到同學的呼吸聲，還能聽到窗戶外面樹葉落地的沙沙聲……原來我們正在進行啞劇表演呢！
老師先提出要求和規則：仔細觀察、用心體會、不許說話。
同學們很快就按要求準備好了。接著就進入倒計時：10、9、8、7……，遊戲開始。周圍很安靜，我好奇地睜大了眼睛，看見老師在黑板上出示了「啞劇表演四個字。
老師先伸出了三個手指，接著老師在胸前畫了一個圓圈，又跑了對面畫了圓圈，然後又跑到中間跳了起來。老師又點了三個同學上去了。只見那兩個男生站在兩邊，那個女同學站再中間，這時，兩個搖了起來，女同學邊跳了起來，原來，那兩個男同學一個是往左搖，一個是往右搖。
第二個啞劇節目開始了，老師出示了提示牌，左邊一個「人」字，右邊一個「人字」字的兩旁寫著「用力」兩字，左邊「人」下面一個「輸」，右邊「人」下面一個「贏」字。這是什麼意思呢？同學們和我都開動起腦筋來，我向了一會，還是沒有想出來，這時，坐在我前面的男同學提醒了我：
「是拔河！」我一下子明白了，可是老師並沒有叫我，卻叫兩名女同學。兩名女同學上去以後，因為沒思考，所以手足無措，老師他們下去了。
老師又叫了兩名男同學，他們站在講臺兩邊，雙手假裝拽著繩子，用力往後拉了起來，最後左邊的同學終於堅持不住了，被右邊的同學拉了過去，教室裡響起了掌聲。
老師又在黑板上帖了幾個字遇事需要多動腦筋，仔細觀察。我最喜歡無聲遊戲。
以"遊戲"為話題的作文
4樓：珍珠一樣的眼淚
在我四年級的時候,我第一次接觸網路,我感到網路的奇妙,它令我非常著迷.後來,我在朋友的介紹下，我開始玩網路遊戲《夢幻西遊》.這時候夢幻已經是非常受歡迎的遊戲了,新的區不斷推出,玩家已經超過100萬人.
我接觸上網路遊戲後,成績一路下降.老師和媽媽曾多次教導我,但我根本聽不進去去,媽媽都以為我無藥可救了.為了這遊戲,我和媽媽多次吵架,媽媽甚至用「趕出家門」來威脅我,但我仍不知悔改.
直到我上了初中,我認識了她,她是我的好朋友,她是最知我心的朋友.是她介紹我上了小荷,我知道自己沒寫作文的天分,但她叫我不要氣餒,她永遠支援我.在她的鼓勵和支援下,我決定離開網路遊戲,我決定去刪號.
網路遊戲迷們,請你們聽我最真心的話：「趕快離開網路遊戲吧,網路遊戲是百害而無一利的!」
5樓：簡單
寫你怎麼開始玩遊戲
因為遊戲而發生的一些故事
遊戲對你的啟發
你對遊戲如何看待
以遊戲為話題寫一篇作文400字左右
6樓：匿名使用者
咦，這是**傳來的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！
上課了，老師說要玩一個遊戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個氣球，隨著氣球的變大，同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，彷彿像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學，一會嚇嚇那個同學，顯得好不開心。
只有老師彷彿不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，「呯」的一聲**了，那個同學呆若木雞地站著，彷彿還沒有回憶起剛才發生了什麼事情一樣。過了一會兒，他才面容沮喪地走上了臺，劉老師笑咪咪地問：「感覺怎麼樣？
」那個同學想了一會兒，說：「有一些害怕。」老師又問：
「你現在還害怕嗎？」他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然後又拿起一個氣球，神祕地說：「這次炸到誰，我就給誰一個神祕禮物。
」說完，同學們眼裡的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最後隨著一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎？
以我玩遊戲我快樂為題目寫一篇作文450字
7樓：奔騰的大陸
「哈哈……」一陣接一陣的笑聲從我們家裡傳出來。這是怎麼回事?哦,原來我們正在玩有趣的「對著幹」的遊戲呢。
一開始，爸爸不慌不忙地說出了遊戲的規則：「只要我說什麼，你們就做出我這句話的反義詞的動作就行了。但是每人有10分，做錯了的、速度慢的，都會被扣分，最後得分多者為勝。
」遊戲規則一說完，我們就迫不及待地開始了遊戲。剛開始，我心裡有點緊張，怕自己會輸於妹妹。而妹妹眼睛瞪得大大的，生怕自己落後。
爸爸突然說：「舉左手！」這麼低難度的可難不倒我，只見爸爸話音剛落，我們都舉起右手來。
見難不倒我們，爸爸又說：「立正。」我立刻反應過來，手舞足蹈，妹妹也是嬉皮笑臉的。
爸爸想了想緊接著又說：「笑。」一下子，我還真沒反應過來，好在補救得當，連忙用手去假裝抹眼淚，妹妹反應就沒那麼快了，明明看見我「哭」著，她還是在笑。
「扣一分。」爸爸不客氣的喊道。於是，妹妹的分數成了9分，她真是後悔極了。
接下來，難度加大了。 爸爸緊接著說：「蹲下，站立，站立，站立，蹲下......
」一系列的動作搞得我們頭暈腦脹，我弄不清是站立還是蹲下，根本不知該怎麼做。妹妹倒是反應挺快，嚴格按照爸爸的口令做，結果是手忙腳亂，我們都被扣了不少分。我只剩下了5分，妹妹也比我好不了多少，被扣了三分。
情況不妙，看來我得加把勁了。爸爸皺了皺眉頭深沉地說：「這回我可要出個難的了，左手摸右耳，右手摸右耳，左手摸左耳，右手摸右耳。
」啊，真是一個比一個難啊，我們思忖半刻，才做出動作，誰知因為反應太慢，被狠心的扣了4分。這樣一來，我成了1分，妹妹成了2分。爸爸用讚賞的語氣說：
「好了，比賽結束了。請獲勝者向前一步走。」 妹妹歡呼雀躍，迫不及待的向前走了一步。
爸爸嘴角掠過一絲不易察覺的微笑，又說：「你可以回去了。」爸爸笑著公佈：
「全軍覆滅。」頓時，我們先是一愣，才恍然大悟，原來中了爸爸的計了。
「哈哈……」笑聲一陣高過一陣，家裡成了歡樂的海洋。
8樓：陰秀榮務錦
今天，老師教我們玩紙牌魔術。開始，老師拿出一刀紙牌，將上面的第一張牌翻開，我們看到是一張「a」。接著老師把第二張牌放到那刀牌的後面，再把第三張牌翻開。
那是一張「二」。老師就這樣翻一張，放一張到後面。讓我們驚訝的是那些牌竟然按「a」到「k的順序逐一翻了出來。
我們覺得神奇極了，立刻要求老師教我們也來玩翻紙牌遊戲。老師馬上爽快地答應了。這不用說，老師當然會答應的。
老師先將牌按順序排好，然後將牌一張張地插給我們看，讓我們記住這牌是怎麼擺放的。我們看得入了神。老師將牌整理好，就翻給我們看。
我們看到那牌好像一些聽話的孩常跡敗克汁久伴勳寶魔子似的按照順序一個個走了出來。噢，原來是這樣擺放的。這麼簡單，我也會！
我立刻拿起一刀牌也擺弄起來。可是，那些牌好像不聽我的話似的，賴在那裡不動身。我擺弄不久，很快忘記了老師教我們擺弄的方法。
我著急起來，急得我頭上都冒出了汗水來了。這時，有幾個同學在說：「排好了，排好了！
」可是，他們的高興勁很快就消失了，一翻牌都「**」了。我繼續擺弄著自己的那一刀牌。我終於也排好了。
試著翻了幾張牌就看到錯了。於是，我們要求老師再教教我們。老師反覆示範了好幾次，我們才學會了。
我一試驗，看到自己居然也能夠讓紙牌聽話地按順序翻了出來。我心裡非常高興，得意地看看四周，看到那些同學還都沒有完成。
後來，老師還教了我們放一張到後面，再翻一張，也是讓那些紙牌按順序翻出來。這一次，我按照前一種翻牌的經驗試了一次，可惜沒有成功。我就繼續研究，很快我就找到了自己排牌的錯誤，逐一糾正過來，再翻了一次。
啊，這一次，我成功了！我很快將牌整理好，找到老師翻牌給老師看。等到牌全部按照順序翻出來以後，我自豪地笑了。
老師點頭稱讚我接受能力強。
我看到陸嘉豪臉上露出難過的樣子，看來他沒有學會。於是，我就走過去教他，當起了小老師的角色來了。可是，這老師並不好當。
我耐心地教了他好久，他還是不知道怎麼放牌。唉，我這個小老師看來是白當了，學生居然就是學不會。這時，別的學生一個個在說：
「我會了，我會了！」有的，看來是高興得太早了一點，因為把牌翻開來就出現差錯。
魔術紙牌真好玩呀！你知道我為什麼第二次一學就會了嗎？那是因為我找出了排牌的規律!
以分數為話題寫文章六百字以分數為話題寫一篇文章六百字
也許，許多同學的父母都很重視考試。但是，我父母卻不這樣認為，好今天我們就來聊一聊關於分數的問題。就拿我的例子來說吧，有一次，我的數學考試成績得了100分，我拿著試卷蹦蹦跳跳的回到家，我把試卷拿給老爸看，老爸也很高興，過了一會兒，他撫摸著我的頭說 雖然你考得好，但是，不能驕傲自滿，如果驕傲了，你的成績...
以家為話題寫文章，以家為話題寫一篇文章
家世界上總有這麼一個地方，在狂風雨肆的時候給我們以庇護，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。祝你好運哦！有家真好 家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著遊子思念家的赤紅的心。家是狂風暴雨的一面擋風牆，在冥冥人世間，家是受難的人的護身符，是孤獨的人的依...
以春節為話題寫文章。。急，以春節為話題寫一篇文章。。急
春節 在這個少雪且日漸溫暖的季節裡，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著牆上新買的掛曆，數著本世紀最後一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成...