1樓：匿名使用者
讀圖可以快速的記憶和了解事物。侷限性是不能準確的把握中心，個人主觀色彩較濃。
讀文可以瞭解細節，掌握中心意義。侷限性是空間想象力不如讀圖。
中學生有效的取長補短，相互結合就好了。
你認為讀圖和讀文各有什麼長處和侷限性？中學生應該怎樣處理這兩者的關係？
2樓：布魯士風車
讀圖抄和讀文根本上來說應該沒有什bai
麼區別來著。
我覺得讀圖有利du於培養寫zhi作的畫面感和細節，並且dao讀圖的話應該每個人看出的東西都不太一樣，所以應該更有啟發性，而且也比較利於思維的培養。但是讀圖的時候基礎不太好的學生得到的啟發觀點比較紊亂來著。
讀文就要讀那種觀點啊寫作技巧比較新鮮而不是老生常談的那種，讀文能讓人安靜下來調整思緒，並且能讓學生有效的吸收好文中條理分明的觀點，但是限制了學生自主思維的能力所以也不是完美。
我覺得最好是**並茂吧。而且讀起來也比較有趣味性。
中學生如果要培養思維就讀圖，要吸納經典就讀文。
讀書和讀圖各有什麼長處和侷限性，中學生應怎樣處理這兩者的關係
3樓：匿名使用者
因為你現在還是中學生啊,所以這些方面
的好與壞老師們應該都說過,這兩專方面是都不能少的屬,只是各有各自的好處啊,這就要看自己的個人因素了,看一下哪個方面更有利於自己的學習,但是同時另一個方面是不能放下不管的,因為它也是很有利於你的學習的~~~
對讀書,可以使你對知識能有再具體的認識,對概念能有很清楚的理解;而圖呢,很大方面是在感觀上的表現,可以讓你對一個事情或者說一個問題有一個很形像的認識,但在具體的理解上還是要有文字說明的.
我也是中學的過來人,知道在學習上一定要找出自己的路子!!
4樓：手機使用者
10月9日 16:53 你認為讀圖和讀文各有什麼長處和侷限性？ 你說呢？到網路上找找吧
5樓：隨緣の追憶
讀圖不好~ 不能開發 腦子 還是讀書 可以理解~
聽說讀圖多了腦子就有點 那個..
還是讀書吧 提高寫作
6樓：寒心一笑
????????????
讀書和讀圖各有什麼長處和侷限性，中學生應怎樣處理這兩者的關係 300
7樓：町町摩羯
讀圖呢讓人比較好理解，就是說比較淺顯易懂，但不能很深入，而讀書呢相比之下就比較深奧，要有一定的基礎才能理解，所以我認為，學習要先讀圖，再讀書，先打下一定的基礎，把好理解的東西先弄懂了，再學更深入的知識。
8樓：匿名使用者
讀書，就是在書本中獲得知識，而不是看一些壞的書本，對我們沒有好處，讀圖，就是在圖中看一些道理，而不是看一些有害的圖畫，如：阿衰、爆笑校園
9樓：匿名使用者
300字？ 我前幾天做過這題 我就打出來吧 如果不合適 就對不起了 重度「圖」輕「讀文」符合青少年的閱讀心理 但讀圖並不代表他們不會讀文 讀圖 在我心裡就是另一種方式來讀文 並能簡易的就能理解 （啊啊啊 也不知道對不對 ....）
你認為讀圖和讀文字各有什麼長處和侷限性?如何處理這兩者的關係?
10樓：匿名使用者
讀圖可以較為清晰的看到圖畫中表達的意思，而文字則是在圖畫的基礎上更加理性化的理解。就好比數學中的數形結合一樣啦
11樓：風滿樓
影象復具有直觀性，能夠制
更加形象的描述事件，但是如bai果從不同的角度看du每個人都會有不zhi同的見解；dao而文字則相反，不夠直接，但是卻能清晰描述最準確的意思。想要說明一件事的話，**家上文字說明是最好的方法，也是處理兩者間關係最好的途徑。
12樓：匿名使用者
各有長處和侷限、就讀圖把它有利於培養寫作的畫面感和細節，有利於啟內發性，而且也比較利於容思維的培養。
讀文就要讀那種觀點啊寫作技巧比較新鮮而不是老生常談那種！能讓學生有效的吸收好文中條理分明的觀點，但是限制了學生自主思維的能力所以也不是很完美！
我覺得最好是**並茂吧。而且讀起來也比較有趣味性。
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