唐雎不辱使命和生於憂患,死於安樂中的排比句有什麼好處?要結

2021-04-23 00:14:50 字數 1726 閱讀 8019

1樓:劉暢

夫專諸之刺王僚也,彗星襲月和後面的兩句是加強語氣。故天將降大任於是人也後面的幾句是使文章更有說服力

《生於憂患,死於安樂》一文中談「死於安樂」這一內容的句子

2樓:黃楣清

"入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。" 一個國家,國內沒有守法的大臣和輔佐的賢士,國外沒有敵對國家的憂患,往往容易亡國。文章只是從治理國家方面說到死於憂患。

3樓:花胤雪

【原文】

孟子曰:「舜發於畎畝之中,傅說舉於

版築之間,膠鬲舉

於魚鹽之中,管夷吾舉於土,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。

故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空 乏其身,

行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恆過, 然後能改;

困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後 喻。入則無

法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂

也。」【常見譯文】

孟子說:「舜從田間勞動中成長起來,傅說從築牆的工作中被 選拔出來,

膠鬲被選拔於魚鹽的買賣之中,管仲被提拔於囚犯的位置上,孫叔敖從海邊被發現,百里奚從市場上被選拔。所以,上天將要把重大使命降落到某人上, 一定要先使他的意志受到磨練,使他的筋骨受到勞累,使他的身體忍飢餓,

使他備受窮困之苦,做事總是不能順利。這樣來震動他的心志,堅韌他的性情,

增長他的才能。人總是要經常犯錯誤,然後才能改正錯誤;。心氣鬱結,殫思

極慮,然後才能奮發而起;顯露在臉色上,表達在聲音中,然後才能被人瞭解。

一個國家,內沒有守法的大臣和輔佐的賢士,外沒有敵對國家的憂患,往往容易亡國。由此可以知道, 憂患使人生存,安逸享樂卻足以使人敗亡。」

4樓:匿名使用者

第3段的「入則無法家拂士,出則無敵國外患者」

在《生於憂患死於安樂》文章中,運用了哪些論證方法?有什麼好處?列舉出兩種即可

5樓:匿名使用者

舉例論證,就是文章的開頭,「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。」好處是採用類比的手法,說明了他們都是先經理挫折,不得志,後來一躍成名的,同時也引出了下文的作者所提出的中心論點——生於憂患死於安樂。簡單的說就是起了鋪墊的作用

道理論證,「人恆過然後能改;困於心衡於慮而後作;徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」說明了一個自古以來的道理,同時照應了「生於憂患死於安樂」。

好處是以道理證明事實,證明了自己論點的正確性。

是有點囉嗦,僅供參考

6樓:匿名使用者

《生於憂患死於安樂》是先舉例再歸納全文中心。

還有類比論證

7樓:媛媛

舉例論證,列舉若干個人的事蹟,說明逆境出人才的道理,為下文的論證提供論據;道理論證,論證只有經歷磨難才能有所作為,才能成就大事業的道理。

8樓:匿名使用者

舉例論證 道理論證 對比論證(*^_^*)

生於憂患,死於安樂結合全文說說磨難對一個人來說有什麼好處

9樓:沐雨蕭蕭

《生於憂患,死於安樂》,

磨難對一個人來說,

好處是:增長經驗,磨礪性情,增加他所不具備的才能。

生於憂患死於安樂內容理解,生於憂患死於安樂有什麼現實意義

對 生於憂患,死於安樂 一文的理解 生於憂患,死於安樂 是 孟子 中的一篇經典文章,它的原題叫 舜發於畎畝之中 說它是經典,在於 生於憂患死於安樂有什麼現實意義 之於個人而言,憂患精神代表著一個對未來或目標的追求,它能夠激勵人不斷進步,進而取得更好的成果,實現個人價值。而安樂是一種安於現狀的保守主義...

《生於憂患死於安樂》中,《生於憂患死於安樂》中,闡述了磨難的意義

所以動心忍性,曾益其所不能 動心忍性,增益其所不能。我覺得 所以 最好不加 但是如果考試的話要判的鬆的話 應該不扣分 孟子在生於憂患死於安樂中用什麼闡述了磨難的意義 所以動心忍性,曾益其所不能.這兩句,講的是經歷了那麼多磨難的好處,就是意義咯 意思是來震動他的心志,堅強起來他的性情,增長他的才能.標...

生於憂患死於安樂的現實意義

在生活中,如果一個人的周圍環境很差,也就是所謂的 憂患 那麼只要他自己努力,不甘落後,就一定會有成就的.相反,若一個人生活在較好的環境中,也就是所謂的 安樂 那麼如果他自以為是,不思進取,就會墮落而 死 但我們要辨證地看待這個問題 如果一個人生活在差環境中,他不努力,自甘墮落,只會更差.而一個人生活...