1樓：啊可看看
主要看孩子態度。如果孩子態度很好，很想學，那他只是發育慢些罷了，如果態度不好，不想學，那就是你家長問題了
我很苦惱，為什麼我的孩子（8歲，小學二年級，男孩子），上課不聽講，作業不願意寫，字還寫得難看，怎麼辦
2樓：雨林仙蹤
這個問題你不應該問網友們，應該看看你們平時是怎麼教育的。孩子不可能無緣無故變成這樣。
3樓：匿名使用者
建議如下，
1:孩子bai不寫作業du
，一般是家長zhi缺少鼓勵，孩子對dao學習沒有興趣，不要內吝舍自己的表揚容。
2.耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業的時候，你們能看書報，他也會去學習，
如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養的導師。
3.不要貶低孩子的進步，不要說孩子笨等沮喪的詞句。多鼓勵，給孩子動力。
4樓：匿名使用者
家長要在家起表率作用、慢慢會變好
5樓：星河星空星光
這是因為你的孩
來子生活在自
一個班級裡，家長和老師總在拿他和別的孩子比較。其實每個孩子都有自己的個性，你試著對他態度柔和一點，想批評他的時候先冷靜一會，問問他有什麼想法。比如別人生氣了他又笑又跳，你可以在他不高興的時候讓他體會一下，讓他說說該怎麼辦。
人都有自尊心，小孩子也不例外，只要他自己說的，他就會努力去做，只要他做到了，就及時給以肯定。不要讓他在否定中成長。從你提的問題看，你的孩子在你眼裡還沒有任何光環，都是讓你發愁的情況。
你不妨試試看，找找他身上的優點和缺點，找兩個以上優點，找一個缺點，然後試著再把缺點克服掉。孩子會長大的。
兒子8歲，上二年級，突然不想上學了，也不寫作業了，一說上學就發煩，而且有點暴躁，兒子的學習一直不是
6樓：而涕
首先，凡事都有原因。你兒子不想上學的這個「突然」，必然是有原因。
學習不好，在老師眼中一般不討喜。有可能是老師原因。
方法：找孩子交流，語氣溫和，不要急躁或者吼。一般老師這裡有可能會被老師勒令不許告訴家長，多做引導，友善對待，表現出擔心的樣子。
如果是，找老師協商。協商不成，找校長。校長不管，找教育局。教育局不管，你找一些附近管閒事的電視節目。
還要教導孩子，受了委屈一定要和家長說。
人緣不好，在學生群中一般處於被動。有可能是同學原因。
方法：找孩子交流，語氣溫和，不要急躁或者吼。這裡同上。
然後如果是同學原因，還是先找老師協商，與當事人交流。交流不成，聯絡對方家長。然後剩下同上。如果是碰到高年級勒索一些的，嚴重的直接報警。
順便告訴孩子，受了委屈一定要和老師家長說。
學習不好，在家長眼中一般會心急。有可能是家長原因。
不要給孩子太大壓力。
其次，作為家長，應該給孩子一個可以依靠的感覺。多注意孩子的東西，多關心孩子的近況。對於孩子說的一切事情，不要以說教的口吻對待，否則孩子會失去繼續說的心情。
最好養成孩子每天回家對家長說學校的一切趣事，對應著，也要對孩子說自己一天工作的事情。孩子說的時候要仔細聆聽，對於一些可能會出現的苗頭要及時抓住，以近似同齡人的口吻有意無意地提醒孩子。別害怕孩子會遇到什麼為人處事的挫折，一個人只有經歷挫折才會更好的完善自己。
作為家長，最應該做的就是事後告訴孩子不要沮喪，嘗試別的方法，要鼓勵孩子繼續向上，而不是在事前說三道四，這樣就算是家長對了，孩子也不會真正地接受。
最後，不要吝嗇你的誇讚。你的孩子需要你的讚揚，你要讓他明白，他是最棒的，就算是他成績再差，再不好，你也永遠愛他。不過要注意一點，誇讚他要有依據，讚揚的時候不能說「你做得真好」，而是「你把地上的錢撿起來交給老師，做得真好」。
告訴他為什麼，這樣他才有前進的動力。
當然，對於一些批評還是應該有的，相應的，要告訴他為什麼。還有，有的時候，一個打在空氣中折回的巴掌，比打在身上，更有衝擊力。有的時候，一個悲傷的眼神，比一陣憤怒的責詰更震撼人心。
7樓：匿名使用者
壓力可能來自老師或者同學，你可以順水推舟讓他休學一週緩解一下。同時去學校調查此事。
8樓：小歐爹爹
如果不是家長施壓太大，那就應該是在學校發生了什麼事，是不是受到老師批評讓他自尊心受到傷害了，或者與同學之間產生了矛盾。找到原因才能解決問題，試探性的問他是不是這幾個原因。
9樓：匿名使用者
看看孩子是不是有抑鬱症啊？有抑鬱症的孩子一般學習都不好。
10樓：匿名使用者
拿出能**他的東西施以**，或者找到他的興趣點專項培養
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