小學課文我要的是葫蘆,小學二年級上冊語文我要的是葫蘆種葫蘆的人看見葫蘆都落了心裡會想些什麼

2021-04-09 14:29:15 字數 2714 閱讀 3919

1樓:匿名使用者

從前,有個人種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的花,花謝了以後,藤上結了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!他每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上有幾隻蚜蟲,他想:「有幾隻蟲子怕什麼呀?」他盯著小葫蘆自言自語地說:

「我的小葫蘆快長啊!快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!

」一個鄰居看見了對他說:「別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!」他奇怪地望著鄰居說:

「什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。

」可是,過了幾天,葉子上的蟲子越來越多,小葫蘆慢慢變黃了,一個一個都掉光了。那個人看見了後悔極了,決定下一年再種。

第二年,那個人又種了一棵葫蘆。他細心地照料,經常給它澆水、施肥,沒過幾天,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。

多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。有一天,他發現葉子上又和去年一樣爬著一些蚜蟲,於是,他想起鄰居說的話,馬上拿來藥水把蚜蟲消滅得精光。

就這樣,葫蘆一天天長大,後來,葫蘆真的長得比南瓜還要大呢!那個人高興極了!

小學二年級上冊語文我要的是葫蘆種葫蘆的人看見葫蘆都落了心裡會想些什麼

2樓:匿名使用者

小學二年級上冊語文我要的是葫蘆,種葫蘆的人看見葫蘆都落了心裡會想我應該聽從別人的勸告,明白了葉子和果實的關係,懂得了事物之間是相互有聯絡的,改變過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了想要的葫蘆。

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊的課文。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。

故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

附原文從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心裡想,有幾個蟲子怕什麼!他盯著小葫蘆自言自語地說:"我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!"

一個鄰居看見了,對他說:"你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!"那個人感到很奇怪,他說:"什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。"

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。

3樓:胖娜

看見葫蘆落地了他心裡才想到,應該早一點保護好葫蘆。

4樓:河南省劉特

1我好後悔,應該聽鄰居的勸告。2我要的是葫蘆,又不是葉子,葫蘆為什麼會掉呢?3我應該先看看種葫蘆的書再種葫蘆。

5樓:匿名使用者

種葫蘆的人,他很懶,不想弄葫蘆

我要的是葫蘆的道理是什麼?

6樓:抹雲淡卻

《我要的是葫蘆》告訴我們的道理:做事要注意事物之間的聯絡,不可為追求結果而不在乎細節。

事物與事物之間關係密切。細節同結果一樣重要,不可為追求結果而不在乎細節。其啟發我們,不能固執的只注重結果,過程一樣重要,沒有好的過程,結果自然不會好。

《我要的是葫蘆》這篇課文講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他想要葫蘆的願望也落空了。

7樓:紫水晶

我要的是葫蘆的道理:做事要注意事物之間的關聯,不可以為了追求結果而不在乎細節。要葫蘆而不管蟲子,沒有這樣的事情。

8樓:至邪魔尊王

《我要的是葫蘆》是一篇有趣的寓言故事,它向我們揭示了一個深刻的道理。故事寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲,所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們,做事情要注意事物之間的聯絡。

9樓:匿名使用者

事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

10樓:星愛自由

告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文 。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。

11樓:匿名使用者

做事要注意事物之間的聯絡

12樓:匿名使用者

事物之間是有聯糸的,我們要聯糸看問題,不要只看結果,不管其他,否則什麼也得不到

13樓:匿名使用者

有點小錯誤要及時補救,不然會釀成大錯。

14樓:匿名使用者

我要的葫蘆中我知道了

15樓:艾斯菲亞

告訴我們要知道注意事物之間的聯絡

二年級語文我要的是葫蘆 後續故事怎麼寫

16樓:匿名使用者

我要的是葫蘆的寫話怎麼馬

小學二年級課文我要的是葫蘆中,種葫蘆的人為什麼沒有得到葫蘆

17樓:湯沉宰父友靈

不要不懂裝懂,看問題要全面,不要只盯著葫蘆,還要照顧好葫蘆生長過程遇到的問題,才能收穫果實

18樓:雨季微涼曲

英文,福祿,生蟲了,但招股書的人沒有是旭旭照顧,他,所以,種葫蘆的人沒有得到葫蘆。

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