1樓：狂國英幹秋
孩子之間發
bai展有先後，快慢。孩子個體
du各個部分的發展同zhi時有先dao
後和快慢。所以不要專單純只在某一個時間屬點，只比較一個方面，尤其是發展差異比較大的時候，等到了小學高年級，你可能又覺得大家差不多了，因為到了一個穩定期。另外，小學1年級主要解決問題是適應學校問題，班級適應問題，師生適應問題和培養習慣，培養興趣。
2樓：璇轉0木馬
我先宣告一bai下，世界上沒有天才du，而且，小zhi孩子丟點東西很正dao常嘛！
專~也許是老師的教學屬
方案不對，我現在在讀小學，我們的老師上課可有意思了！就連成績差的同學都很認真，老師還有頒發獎品，引起了我們對學習的興趣，建議您也用一下獎勵的方法吧！~要有意思點的獎品哦！~
3樓：祭靈晴霜
不要緊，我以前也這樣。現在成績非常優異，也不丟東西。這是不適應一年級的生活，過幾個星期就會好的
4樓：匿名使用者
一般來說數學不差語文也不會差，可能剛上小學習慣未培養好，建議多培養看課外書興趣，聽聽童話故事
我的孩子讀小學一年級，成績不好要怎麼辦
5樓：酸菜魚漫漫
小學一年級的學習是「幼小銜接」至關重要的一環。孩子在一年級的學習，很大程度上決定了今後的學習興趣、學習習慣和學習潛力。
首先，學習興趣是最重要的。離開幼兒教育，開始正兒八經的學習，許多小朋友都會不習慣。面對課業壓力、老師的斥責，很多小朋友會對學習產生厭倦之情。
如果這樣，對孩子終生的學習都是有害的。
因此，學之源建議，家長們一定要注意激發孩子的學習興趣。比方說根據孩子的心理需求，及時對孩子進行肯定。學會了多少漢字、學會了小數字的加減乘除等等，每一步都別忘了給孩子以鼓勵。
對於孩子幼小的心靈來說，這些鼓勵是非常重要的。
其次，就是要培養孩子的學習潛力。考慮到「幼小銜接」的特殊性，一年級課程設定還比較簡單，按部就班的學習對孩子來說並不夠。因此，就要考慮給孩子開小灶。
雖然報課外班不失為一種選擇，但是報課外班還是要做到適可而止。一是看孩子感不感興趣，而是不要報得太多。一年級本來就是幼小銜接的適應階段，進小學後孩子的學習壓力突然增加，若是再報許許多多課外班，孩子們很難承受。
學之源《右腦開發寶典》是很多父母的選擇，因為它在教給孩子以知識的同時，並不讓孩子覺得苦，覺得累。趣味學習是《右腦開發寶典》的特點，許多設計都是以此為主題的。譬如裡面的競技場，通過孩子們之間學習的比拼，學習成績、心理素質都能得到提高，學習興趣和學習潛力都能得到激發。
最後一個問題，家長最容易忽視，那就是孩子們的自理能力。譬如說老師要求第二天帶個什麼東西或是交作業，孩子們懂得要記下來嗎？小學畢竟不比幼兒園，拖個兩天三天甚至不交關係不是很大。
6樓：匿名使用者
個人覺來得沒有必要。
1、小學階段
自的學習主
bai要是習慣養成教育du，分數只是一個參考而zhi已，別太dao在意。你應該關注你小孩的學習習慣和生活習慣是否養成良好。先教做人，再教知識，重在育人。
如果你的小孩懂得尊長愛幼、禮貌待人，講究衛生，生活起居有規律，能較好地應對一般的挫折；那麼恭喜你！別抱著西瓜找芝麻啦！！
2、若是要提高學習成績，一般不提倡「飲鳩止渴」式的課外輔導（當然中高考除外）。最佳的辦法是從日常管教入手。平時多關注就行了，只要你們能做到每天定期檢查孩子作業（如何檢查也是一門學問，可以去諮詢孩子的老師）。
孩子的成績提高指日可待。
7樓：_小北極
上學，是要學會自主學習的能力。若是找補習班，就會有依賴性，這樣一直下去，小學→初中→高中 那就沒個頭了。
8樓：最後的哈密瓜
才一年級不用太著急，成績不好也要具體分析，是一門不好，還是都不好。是不理解還是無法集中精神，要是自己不學是多少輔導班也沒用！
9樓：
其實小學的時候成績好差跟以後初中高中的成績並沒有什麼關係的、相
反的，我身邊有版很多人權都是小學極其優秀，到了初中心裡承受不了壓力成績變差，到了高中更差。。。所以孩子小時候成績不是很重要的，主要是培養他感興趣的方面，還要提高他的心裡承受能力
10樓：魔羯愛久久
一年級的孩子我覺得養成好的學習習慣比較重要
11樓：匿名使用者
和孩子一起來學習，帶著孩子學習。
還有家長不要太急，孩子還小。慢慢來。
12樓：匿名使用者
家長成為一年級孩子，與孩子一起學習，一起作業，以引導孩子養成學習習慣。
另外，隨時進行目的性教育。激發學習興趣。
教育孩子，不能急於求成，要循序漸進。
13樓：匿名使用者
您家住哪啊，怎麼8歲才上小學一年級啊
小學一年級的成績重要嗎，孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
小學一年級成績是非常重要的，正是孩子打基礎和養成學習興趣的時候。小學一二年級是孩子打基礎的時候，十分重要 五 六年級又是衝刺小升初的關鍵時期，不容有失 三 四年級也不容忽視，殊不知這兩年也是影響孩子未來的關鍵。培養孩子的學習熱情，學習積極性非常重要，這需要學校老師和家庭的配合，只要雙方合力，絕大部分...
小學一年級激勵孩子的話，小孩剛上一年級鼓勵的話
又要開學了，讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義 有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你...
現在小學一年級語文難度太大，小學一年級成績語文差得很該怎麼
新改版的教材一年級上冊第一個單元確實是識字單元，但是也是簡單的上下大小一二三這樣的生字，對一年級小朋友來說並不算難。第二單元開始拼音教學，拼音與生字的結合教學能讓兩者互相聯絡互相理解不脫節。在後面的單元裡面才會有更多的生字和兒歌去學習。一般來說，孩子在幼兒園大班就已經在學習簡單的生字和全部的拼音了，...