我為什麼不會讀書啊

2021-03-28 12:06:21 字數 3213 閱讀 6045

1樓:匿名使用者

讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.

可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養. 4.

可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.

其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。

感受世界的不同。 不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。

在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。 新年快樂!

新學年成績更上一層樓。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-讀書.書是人類進步的階梯.

讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.

多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.

""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.

讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.

讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備. 那麼,讀哪些書比較好呢?讀什麼書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.

幼兒應該讀一些啟蒙類的書.如《幼兒經典枕邊故事》,《唐詩三百首》等.3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.

如《兒童文學》,《中華上下五千年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類,文學類,傳記類的書。如《女生日記》,《調皮的日子》,《百科全書》等。

在書的海洋裡,我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進了小兵張嘎的那個抗日年代,激起了無限的愛國熱情;你聽,這是什麼聲音,啊,原來是《巴黎聖母院》裡的那個敲鐘人在敲鐘呢;啊,鳳凰人,在我們的論壇裡,我聞到了一股清新的香味,是濃濃的書香!!! 讀書的好處很多。 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。

總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 關於"讀書的好處"的議** 書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。 「開卷有益,讀書好處多」這是自古以來人們的共識.

每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.

它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。

大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書,可以影響人的一生。

」這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。

我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:「如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。

」每一個學生要在書籍的世界裡,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:

功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:

「時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。

我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:

「同沐四季風,共享讀書樂」讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

滿意請採納

2樓:隱苗仰曼珍

想讀沒有不會的..

對吧..

美女``

3樓:宗進裔詩丹

這要看你的性格和愛好了哦

我不愛讀書怎麼辦?我不愛學習的原因是什麼啊?

4樓:匿名使用者

不愛學習也就是厭學,是由於學習動力缺乏所致, 要求過低或放縱:大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的,如果此時父母對孩子的要求過低,整日忙於自己的事,而忽視了孩子入學後的心理變化,一旦孩子在學1)父母不切實際的要求:望子成龍,要求過高:

要求過高的後果是容易使孩子產生害怕失敗的心理,繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長採用強硬**的手段時,孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。習過程中遇到困難,認為學習太苦而失去了興趣和動力,隨之而來的就是厭學。

②嚴重的家庭問題:生活在一個經常發生糾紛的家庭,孩子會心事重重,而無力顧及功課。由於安全感喪失,家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無法再對學校發生興趣。

③的自身問題:兒章心理髮育不成熟:雖然智力水平屬於正常,但社會適應能力差,幼稚、缺乏積極的進取精神。

自信心缺乏:開始孩子對學習很感興趣,信心十足。但孩子的創造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數的父母所壓抑,所以孩子不僅不能為自己的獨詩性、創造性而驕傲,反而會感到自己無能,而自暴自棄。

④學校中的問題:學習負擔過重;學校生活過於緊張,學校的紀律過嚴而刻板;孩子在學校中常常受屈辱。 主要有以下原因:

③惡劣的學習環境:父母不愛學習;學習條件太差;學校和社會風氣不好。

我為什麼要讀書啊,我們為什麼要讀書?

我個人認為吧 讀書開始是種手段 也確實是這樣 人的理解能力 思想覺悟等等這些精神生活的東西 是人類區別與動物的最大的一點或許你覺得你現在讀的書在中學對你來說沒有太大的用處其實是種誤解 我不認為知識多了有什麼壞處 總會有用到的時候就象有時候幫到我們的並不是我們專門學的 而是無意間的讀書可以讓人長智 可...

為什麼每個人都要讀書啊?人為什麼要讀書啊

的話那也沒什麼,給自己放幾天假,背個布包帶個草帽穿個草鞋上大街上逢人就問 讀書是為了什麼?就會有答案了。不過如果說了這麼多你還不給我說我這個是正確答案的話,就是你的不對了。你有夢想吧?那麼想實現吧?那就需要你學習這方面的專業知識,這樣將來才有可能實現。你想孝順父母嗎?想娶個漂亮的老婆嗎?這更需要你現...

為什麼我不會笑呢,為什麼我不會笑呢?怎麼笑啊?

你只是還沒有找到你的自信,也許你生長環境比較嚴肅,導致你不適應與人溝通,我覺得這是正常的。當你自信時,你就更樂於跟周圍的人分享你的想法,你的生活細節,那樣就使你變得開朗,外向,容易接觸。除了獨自建立自信外,你需要找到一個愛人,因為當你十分信任這個人,也相信她會是你的聽眾你就會樂於分享。當分享成為一種...