簡述學前兒童科學教育法觀察法並列舉觀察法教案加以分析

1樓：o大眼睛o人

觀察法在教學中有著重要的作用。

首先，科學的觀察是獲得並積累感性材料的重要渠道。資訊化教學活動包含有師生相互作用、學生之間的協作活動、人機之間的相互作用等，既有師生互動發生作用的心智活動，又有通過教師和學生資訊科技應用技能所顯示出來的外在行為與表象。因此，這些複雜現象的變化過程，常常要通過觀察來認識。

觀察所直接獲得的第一手材料，是理性方法所賴以進行的基礎與依據。

其次，觀察是及時獲取反饋資訊、驗證假說的必要手段。藉助觀察法能及時瞭解教與學雙方的思想、行為變化情況，能及時地獲得學生對教學情況的反饋，及時地瞭解教師如何調整教學策略，有效地驗證假說。所以，善於運用觀察法是保證教育高質量高水平所必不可少的。

兒童科學教育都有什麼觀察法

2樓：匿名使用者

觀察法在教學中有著重要的作用。首先，科學的觀察是獲得並積累感性材

版料的重要渠道。權資訊化教學活動包含有師生相互作用、學生之間的協作活動、人機之間的相互作用等，既有師生互動發生作用的心智活動，又有通過教師和學生資訊科技應用技能所顯示出來的外在行為與表象。因此，這些複雜現象的變化過程，常常要通過觀察來認識。

觀察所直接獲得的第一手材料，是理性方法所賴以進行的基礎與依據。其次，觀察是及時獲取反饋資訊、驗證假說的必要手段。藉助觀察法能及時瞭解教與學雙方的思想、行為變化情況，能及時地獲得學生對教學情況的反饋，及時地瞭解教師如何調整教學策略，有效地驗證假說。

所以，善於運用觀察法是保證教育高質量高水平所必不可少的。

簡答題在學前兒童科學教育中，觀察法有什麼作用

3樓：一葉孤舟

觀察法在教學中有著重要的作用。

觀察所直接獲得的第一手材料，是理性方法所賴以進行的基礎與依據。

4樓：匿名使用者

可以很好地開發兒童的智力，特別是對事物的觀察和識別能力！

學前兒童科學教育作業及答案

5樓：金幽憂

學前兒童科學教育

一、概念題（每小題5分，共20分）

6樓：匿名使用者

學前兒童科學教育的內容 d. 學前兒童科學教育的評價正確答案：b 滿分：2 分人體的結構、功能及保護 b. 人的心理活動 c. 個體的生命過程 d. 感受、

什麼是幼兒園科學教育中的觀察

7樓：下無寸土

幼兒園科學教育中的觀察法是指教師有目的、有意識地組織和啟發幼兒運用多種感官去感知周圍世界的事物和現象。

觀察法使之獲得具體的印象,並在此基礎上逐步形成初級科學概念的一種有效方法。

兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。

8樓：

觀察的方法：是指教師有目的、有計劃地組織和啟發學前兒童運用多種感官，去感知客觀世界的事物與現象，使之獲得具體的印象，並在此基礎上逐步形成概念的一種方法。

在學前兒童科學活動中使用觀察法應注意哪些問題

9樓：love就是不明白

在學前兒童科學活動中使用觀察法應注意的問題1、注意學前兒童年齡特點和接受能力；

2、應儘可能進行現場的觀察;

3、調動學前兒童的各種感官參與觀察;

4、引導學前兒童多角度地觀察事物與景象;

5、指導學前兒童學習觀察方法。