1樓：匿名使用者
題目不完整，缺少具體題幹內容，不能正常回答。
二年級語文精彩回顧;小柳樹和小棗樹各有什麼優點
2樓：幽默對聯
《小柳樹和小棗樹》這篇課文以擬人的手法介紹了小柳樹和小棗樹各有長短。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點：小柳樹因為自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹；而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而洩氣，也不因自己結了又大又紅的棗子自高自大，相反還誇獎小柳樹。
這是一篇很有趣的童話故事，從故事中讓同學們明白尺有所短，寸有所長的道理，知道要多看別人的長處。所以，在引導學生朗讀課文，感悟課文內容的同時，要讓學生懂得要善於發現別人的長處，正視自己的不足，領悟課文的深刻含意。
3樓：匿名使用者
徒有其表與華而不實。
小學二年級語文小柳樹和小棗樹中的小棗樹什麼性格
4樓：
柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個人的長與短，是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點：小柳樹因自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹；而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而洩氣，也不因為自己能結又...
5樓：
這些提怎麼寫 0回答 26 秒鐘前 蘇州市南環中學校要和二十六中合併嗎 0回答 6 秒鐘前 收起 二架運動中的車輛靠近時是相吸引還是相排斥的？ 提問者： 匿名 | 來自手機知道
小學二年級語文課文裡有一課小柳樹和小棗樹，這編課文用成語該怎樣形容
6樓：初升的太陽
尺有所短寸有所長。。。。。。。。。。。。。。可能是。。。。。。不確定。。。。如果對了採納哦！！！！！
小學二年級語文書中【小柳樹和小棗樹】這片課文中它的俗語是什麼
7樓：課文你來說
這篇課文讓我我們懂得「尺有所短，寸有所長」的道理，知道要多看別人的長處。
課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點：小柳樹因自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹；而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而洩氣，也不因為自己能結又大又紅的棗子而自大，相反還誇獎小柳樹。
二年級語文小柳樹和小棗樹看圖說話怎麼寫
8樓：武府小道
院子裡有一棵小柳樹和一棵小棗樹。
小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝彎彎曲曲的，一點兒也不好看。小柳樹說:「喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!」
春天，小柳樹發芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的。
小柳樹說:「喂，小棗樹，你怎麼不長葉子呀?你看我，多漂亮!
」又過了好些日子，小棗樹才長出了小小的葉子。這時候，小柳樹的葉子已經長得又細又長了。她在微風裡得意地跳起舞來。
到了秋天，小棗樹結了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子裡，高高興興地吃起來。
小柳樹看看自己，什麼也沒結。她想:從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦!
可是過了一天又一天，小棗樹什麼也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹:「你怎麼不說我呀?
」小棗樹不明白，問道:「說你什麼呀?」小柳樹低下頭，說:
「說我不會結棗子唄……」
小棗樹溫和地說:「你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早;到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊!」
小柳樹聽了，不好意思地笑了。
小學語文二年級第二課的生字，二年級上冊語文第二課生字表
雨 飛 只 丫 二年級上冊語文第二課生字表 小學二年級語文下冊課文生字表 二年級下冊語文書 第九課生字 組詞9 日月潭島 海島 群島 半島 展 展現 發展版 展示 建 權 建立 興建 建設 建議 紗 紗布 紗巾 輕紗 環 環繞 耳環 光環 花環 繞 繞線 繞道 繞口令 勝 勝利 取勝 優勝 名勝古蹟...
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