古今中外小時候遭人嘲笑,經過勤奮努力不斷學習,長大後有所作為

2021-03-22 18:55:22 字數 6045 閱讀 4085

1樓:斑竹威武

牛頓,牛頓經常被列入差等生的行列。雖然人們非常關心、同情這個可憐的孩子,可是,同學們卻常常歧視他,有的甚至還欺負他。牛頓在學校裡不知聽了多少譏諷的話語,也不知捱了多少次同學的拳打。

同學們還給牛頓起了一個綽號:呆子!一些調皮的孩子常常拿他開玩笑,搞惡作劇。

14歲的時候,媽媽打算讓牛頓輟學在家幫助維持生計。牛頓在少年時代就具有發憤圖強和敢於創造的精神及善於構思和動手實驗與操作的素養,為他後來重視實驗和鄙視無根據的假設與空想作風打下了基礎。

求小時候被人嘲笑長大後卻成功的例子,古今中外都可以,很急,謝謝高懸賞

2樓:瘋子曾來過

愛因斯坦小時候被數學老師說不聰明,長大以後提出了相對論。三毛小時候數學不及格長大後成了著名作家。

3樓:匿名使用者

安徒生的童話裡,醜小鴨變成白天鵝

4樓:匿名使用者

韓信受胯下之辱,長大後成為一名大將軍。

5樓:銀時狼

李白阿。。。愛因斯坦阿。

6樓:匿名使用者

張婆和敗在神舟的門下,學畫畫了,後來嗯由於老師的稱讚,從模糊,開始自滿,有一天老師叫他去開窗戶,結果,窗戶上畫的確是,老師做的一副畫,從此唐伯虎從此之後,虛心好學,終於成了有名望的人

古今中外名人勤奮成才的例子

7樓:匿名使用者

1、蘇秦

戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩亍把自己的頭髮系在房樑上,只要打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。

2、車胤、孫康、匡衡

晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,藉著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡,利用白雪的反光苦讀;匡衡在牆上鑿了個小洞,「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。

3、司馬光

司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因為白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。

後來,他想了一個辦法,拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續看書了,他把圓木頭叫「警枕」。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑑》的大文豪。

4、巴雷尼

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:

「孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?」

母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他哇」地一聲,撲到母親懷裡大哭起來。從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。

儘管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。

黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住命運給他的嚴酷打擊。

他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。

最後以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

5、王羲之

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘裡洗毛筆,時間長了,一池清水變成一池墨水。後來,人們把這個池塘成為「墨池」。

王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家,被人們成為「書聖」。

8樓:恏乄亖

中國名人勤奮成才故事——懸樑刺股 :

「懸樑」的故事:孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房樑上,一頭束在頭髮上,當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭髮,弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續讀書學習。

從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬「懸樑」的故事。   年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。

「刺股」的故事: 蘇秦,讀書時他準備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強迫自己清醒過來,專心讀書。最後成為了一國宰相,地位崇高。

蘇秦締約六國,聯合抗秦,投縱約書予秦,使秦王不敢窺函谷關達15年之久。這就是蘇秦「刺股」的故事。

外國名人勤奮成才故事——達.芬奇畫蛋

歐洲文藝復興時期的著名畫家達.芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當時義大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。

老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對他說:

"不要以為畫蛋容易,要知道,1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現出來,非得下番苦功不可。"從此,達.

芬奇用心學習素描,經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐,終於創作出許多不朽的名畫。

拓展資料:           勤奮成武將        

岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陝西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終於練成了岳家搶,並率領王貴,湯顯等夥伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

9樓:匿名使用者

1、鑿壁偷光

漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。

由於家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。

他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:「我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?

」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:「既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。

附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:

「請您收留我,我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。」主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

2、映雪囊螢

晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。

當時還有一個人,名叫車胤,也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裡,用螢光照亮,夜以繼日地學習。

3、負薪掛角

漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書。

隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。

4、司馬光讀書

司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因為白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。後來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。

半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續看書了。他把圓木頭叫「警枕」。

5、蘇步青刻苦學習的故事

蘇步青,2023年生,我國著名數學家、學者,曾任復旦大學名譽校長。他出生於貧苦的農民家庭,從小就在地裡勞動:放牛、割草、犁田,什麼都幹。那時他想,這輩子肯定沒有讀書的機會了。

恰好,村裡一戶有錢人請了家庭教師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,隨手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學好,蘇步青卻因此學到不少知識。

他的叔叔見他這麼想學習,便拿出錢,說服蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小學去讀書。

在小學的第一個學期,蘇步青考了個倒數第一名,老師把他叫到辦公室,熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動,決心發憤圖強。真下了決心,情況就不一樣了,從第二學期起一直到大學畢業,他每學期都考第一。

蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典範。他從小學起,就抓緊時間讀了好多好書。進初中後,他的第一篇作文交上去,教師一看,那寫作方法,很像是古代著名的《左傳》的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。

上課時,老師要考考他,隨便點了《左傳》上的一篇文章,要他說說寫的是什麼。不料,他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚:

原來,他讀《左傳》讀得能夠背出來了!

10樓:雙子

孟母斷布 孫敬懸樑  蘇秦刺股 鑿壁偷光 映雪囊螢 負薪掛角 司馬光讀書

歷史上哪位名人小時候很笨??經過努力學習後成才啊

11樓:活寶

1、愛迪生

愛迪生8歲那年上學,覺得整天困在教室裡,太沒意思了,學不進老師教的那

一大堆知識。但是,愛迪生卻非常好問,經常會問老師一些奇思妙想。老師議論他,說他有毛病,說他「addled」,即「壞蛋」的意思。

在他9歲那年,愛迪生接觸到了一本書名叫《自然哲學的學校》的書,從此難以自拔。愛迪生如痴似醉地將這本書讀完,做了裡面所有的實驗,然後他做起了自己的實驗。

功夫不負有心人。2023年10月10日,愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,成為了第一個發明電燈的人,受到後世的讚頌。

2、愛因斯坦

愛因斯坦在童年時期,很不起眼。除了老師發現他擁有數學天才之外,他是一個遲鈍、害羞、落後的小孩,老師認為他是個累贅,父母也認為他是一個低能兒。他僅有的數學才能,也常被人否定。

據說,愛因斯坦到3歲時還不會說話,人家都叫他「小笨蛋」,只有母親相信他是有才能的。他10歲時才進入慕尼黑的一家小學讀書。讀書時成績也是壞透了,他在任何一個學校裡都沒有讀好。

後來,愛因斯坦在普林斯頓大學講課時,便主張學生們要自由發展、不必拘泥於課本。他說:「一個人在大學畢業前後,站在天平上秤秤看,是不是一個真正有學識和思想的人非戴方頂帽不可?」

3、牛頓

牛頓童年身體瘦弱,頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候,很不用功,在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的,遊戲的本領也比一般兒童高。

平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾,計時較準確,得到了人們的讚許。

擴充套件資料:

人物貢獻

1、愛迪生

愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這麼巨大,他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

愛迪生在84年的生命中,一直持之以恆、專心致志的為發明,他除了在留聲機、電燈、**、電報、電影等方面的發明和貢獻外,在礦業、建築業、化工等領域也有不少創作和真知灼見,他為人類的文明和進步作出了巨大貢獻。

2、愛因斯坦

愛因斯坦的理論,最初受到許多人的反對,就連當時一些著名物理學家也對這位年青人的**表示懷疑。

然而,隨著科學的發展,大量的科學實驗證明愛因斯坦的理論是正確的,愛因斯坦才一躍而成為世界著名的科學家,提出了著名的相對論,成為20世紀世界最偉大的科學家。

3、牛頓

他在2023年發表的著作《自然哲學的數學原理》裡,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀裡物理世界的科學觀點,併成為現代工程學的基礎。

他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律;從而消除了對太陽中心說的最後一絲疑慮,並推動了科學革命。

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