1樓：匿名使用者
1、立論
家長不應該給孩子零花錢
2、要點
1）應該（是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是「可以給」的條件，而不是應該給的必要條件）
2）零花錢（是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費、書費、不是必要支出，這個範圍最好在立論的時候屆定，範圍越大，對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出，一定不能承認這個觀點，否則比較被動）
3）給（主動方是父母）
辯論思想：（正面）
1、孩子對錢的認識角度
2、家長對孩子的教育角度
3、家長的社會責任
4、民族的發展
（反面）
小太陽的負面影響等，零花錢導致網咖、少年犯罪等
3、對方可能抓住的重點
從小培養孩子的理財能力
反駁：1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力，理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明，零花錢越多，孩子理財能力越差，生活越懶散。
4、給對方提問
1、怎麼理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費也不給，而是鼓勵他們自己賺取
2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎？
3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止？如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎？
2樓：遲沛山告琳
學生私房錢，越多越好。錢包不怕太「肥」，只怕太「瘦」了。
可別以為有私房錢是什麼壞事，不會花錢就不會賺錢。假使一個對錢一無所知的小書呆子長大了，那他有可能不太會用錢，還有可能不會賺錢——小時候就沒嚐到錢所帶來的甜頭，他自然不會努力地去掙錢。
小孩子的心眼可不像大人想象中的那麼複雜，因為給他們帶來快樂的東西只有那麼多。如果家長給予一些合理的消費引導，再有一個寬鬆的環境，其實有私房錢並不是什麼壞事，倘若家長們不許孩子擁有私房錢，那麼會不會有的孩子會為了自己的心愛的東西走上偷竊的道路呢？
只要來路光明正大，私房錢絕對是多多益善。
3樓：張旭鎧
定期給孩子一定數量的零花錢，讓孩子自己安排開銷。根據孩子的要求給孩子零花錢，和孩子協調或者控制孩子的要求。
一、給孩子使用零花錢可以讓孩子學會如何預算、節約和自己做出消費觀念。孩子因使用不當而犯錯時，父母不輕易幫助他們渡過難關。這樣孩子才會明白過度消費自己所要負的責任。
二、教會孩子如何存錢。通過減少送給孩子昂貴物品的方法來激發孩子的興趣，存錢的習慣會使孩子珍視自己勞動所得。
三、幫助孩子為未來生活做好準備，一些美國家庭還讓青少年為自己的**費和車費以及一部分家庭開支付賬。孩子成熟後，父母常會翻開賬本，告訴他家中的錢是怎麼花的，以幫助孩子瞭解如何掌管家庭的「財政」。
4樓：呀
小學生的心智發展不太成熟，無法控制自己如何支配金錢。有些家長沒空管孩子，以為給孩子些錢，讓他想要什麼自己買就行了。而小孩子又不能自我支配，所以很多時候錢是亂花的。
浪費了金錢不說，還養成了亂花錢的習慣。
2有可能使小孩養成惡習。有錢當然能讓他再大家面前有面子。小學生再瞭解世界的同時在學習著融入這個世界，那麼這個花花世界這麼多**，當然有錢的小孩子會更容易受到**。
有的小孩子可能再小學的時候就學社會上的人交女朋友，裝老大等。
3容易出危險。如果一個小孩子經常大手大腳得在外花錢，可能會被那些社會上的人盯上，背敲詐，更有可能背綁架。
綜上所述，為了小學生得健康和人身安全，不應該給小學生零花錢。
5樓：雲霧小仙
我也覺得應該給小學生零花錢。
每個學校周圍都會有一些賣小東西的，而每個班級的學生都會有帶零花錢的，如果小學生每天都看見其他的孩子在買這些小東西，在玩這些小東西，甚至在吃這些小東西，他就會很好奇，進而會嘗試要去買它們。
我現在是給零用錢，但不允許在地攤上買小食品，因為那些小食品太沒有保障了，而且提倡把錢積攢起來，如果積攢多了，我還會再獎勵他一些，然後指導他怎樣去花這筆錢。
再者說,目前小學生花錢的方面並不是壞處,一般捐錢呀,什麼的,只是抽出一個月的十分之一來花,並不奢侈,如果,父母擔心的話,讓孩子做了小記錄，每筆錢都花到**了。如果孩子沒花出去，積攢下來了，讓孩子自由處理這筆錢。
ps(因為我的父母沒給過,所以強烈要求給,因為看著別人手裡的零花錢,特別眼紅,大人們不僅從品質方面來分辨,還要從孩子的思想拿手.
6樓：小市民
要 ：他們也有自己的愛好
可以用這些零花錢來補充自己的愛好
培養在不同方面的知識
讓他學會處理自己的錢，也許他浪費了也無所謂當然要適當
no： 他們學會了賄賂同學，他們還小 不應該在這個年齡不要讓他從小就學會浪費
7樓：非洲小不點
我認為適當的零花錢是有好處的，因為這可以讓小學生有理財觀念，但是假如過量的話，會導致小學生亂揮霍的情況，所以只要適當採取行動，是可取的。
8樓：綠寶石的天王龍
應該,,這樣可以陪養小學生的理財方面
9樓：匿名使用者
當然可以，只是要儘量少一點，讓他們體會父母的辛苦。
10樓：匿名使用者
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小學生該不該有零花錢 辯論會 正方（該）資料
11樓：匿名使用者
該有，因為大人會亂花
12樓：匿名使用者
我認為適當的零花錢是有好處的，因為這可以讓小學生有理財觀念，但是假如過量的話，會導致小學生亂揮霍的情況，所以只要適當採取行動，是可取的。
13樓：杜嘉星
不能，小孩子愛亂花錢，愛買零食.儘量少給！！！！！！！！！！！
14樓：匿名使用者
必須要有啊，沒錢出門車都坐不了，更不用說給心儀的小女孩買糖果了
小學生應不應該有零花錢？
15樓：現實主義豆
該有，但不應該多，他們可以學會分配自己的錢，怎樣節省，學會初步的理財，對錢有概念，但是不宜多，他們能做多大的事情，就給多少的錢，給多了，他們不但以為前來的很容易，會互相攀比，甚至錢不夠用還會犯罪。
適當的零用錢是要的，萬一走丟了，我說的萬一，他可以打**給家人，或者的士回家。孩子們用自己的錢買來的東西會更加珍惜的，尤其是攢了很久的錢買來的東西，他們很珍惜，這也是童年的回憶。
16樓：霸刀
是作文嗎？還是辯論賽搞？下面是一些演講稿之類的個人簡介：
什麼事情都有利有弊，但事情好壞取決於利弊相互之間的關係，如果利大於弊很多，那麼就是好事，如此云云有許多可以思考。於是我個人對於零花錢就有這樣的解析：好處、壞處列出來相互衡量一下，我想可以列為這幾項：
好處：1.增強決斷、自我控制能力，小學生在一些大事上面作選擇的機會畢竟很少，有了零花錢讓小學生有自己的決斷他們要買的東西，這樣可以鍛鍊小學生的意志力，就算髮現他買一些不好的東西，也能及時發現這一狀況，使老師家長加以引導改正。
2.理財能力，現在的小孩從小衣來伸手飯來張口，每天上學，放學，作業，吃飯，睡覺。要放在古代就是個書呆子！
不要說理財，大概很多簡單的自理能力都不會。即便學校現在也有一定的培養，但給零花錢讓小學生自己理財分配是一個很好的教育方式，對小學生的思維方式、行動方式有很好的幫助。
3.多種多樣的**（好方面）：正確的引導後，零花錢成為了小孩子做好事的獎勵，所以鼓勵小學生積極做好事是一個很好的好處。
壞處：1.亂買東西導致不良後果。
小孩子有了錢之後不一定會怎麼花，小學生自制力畢竟不強，一旦被人利用，不斷地投錢給一些無聊的東西，一是經濟損失，而是精神損失，因為會讓小孩子不斷投錢的通常就是玩的東西，如此一來還會影響學習。
2.失掉童真。「小孩子的童年是不應該被錢玷汙的！
」（這只是一面之詞哈）但的確，現在人們一提到錢，就覺得是骯髒的東西。小孩子如果對錢感興趣，最後為了錢而不顧道德的話，結果是相當慘的！
3.多種多樣的**（壞方面）：小學生的價值觀不太強，如果被不良人士有機可乘可不好。
綜上所述，給零花錢只要家長適當引導、教育，學生自制力比較強總歸還是好的！
17樓：匿名使用者
廢話，肯定應該有啦，要不然，『零花錢』一詞怎麼來的，又是為誰定的？當然就是指小孩子啦。才暈倒哦！！！
18樓：呀
小學生不應該有零花錢！ 1、省特級教師、西大街小學校長李莉在本校推行的政策是：不允許家長給學生零花錢，萬一有急用，學生可以找老師借。
「家長儘量不要給孩子零花錢，如果給也應該是有條件地給。」李莉說，其實小學生的吃穿用都有家長打理，孩子自己並沒有要花錢的地方。手上有了零花錢，小學生自控能力差，互相之間容易形成攀比、浪費風氣，不珍惜、不體恤父母的勞動成果，也可能拿著零花錢做一些不該做的事情例如上網、租網路書籍等。
2、小學生的心智發展不太成熟.無法控制自己如何支配金錢.有些家長沒空管孩子.
以為給孩子些錢.讓他想要什麼自己買就行了.而小孩子又不能自我支配.
所以很多時候錢是亂花的.浪費了金錢不說.還養成了亂花錢的習慣.
3、有可能使小孩養成惡習.有錢當然能讓他再大家面前有面子.小學生再瞭解世界的同時在學習著融入這個世界.
那麼這個花花世界這麼多**.當然有錢的小孩子會更容易受到**.有的小孩子可能再小學的時候就學社會上的人交女朋友.
裝老大等. 4、容易出危險.如果一個小孩子經常大手大腳得在外花錢.
可能會被那些社會上的人盯上.背敲詐.更有可能背綁架.
5、小學生零用錢調查報告反映出66.7％的人把零用錢用於購買學習用品，35.7％的人用於上網或娛樂。
從所佔比例最大的兩項消費可以看出，添置學習用品仍然是作為學生的一項最主要的消費，而上網娛樂或許是e時代下的必然產物，可能這個數字會隨著資訊通道的越發快捷而有所上升。 反駁：從小培養孩子的理財能力 反駁：
1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力，理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明，零花錢越多，孩子理財能力越差，生活越懶散。 綜上所述.
為了小學生得健康和人身安全.不應該給小學生零花錢. 4、給對方提問 1、怎麼理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費也不給，而是鼓勵他們自己賺取 2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎？
3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止？如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎？
19樓：愛依慕詩
應該的，孩子有時候也需要買東西，總是限制他也不好，不利於培養他的理財能力。要是你怕孩子上學帶太多現金不好的話，你可以給他買一個「隨手精靈」，我家孩子也在用，以前他對金錢沒什麼概念的，現在都知道規劃每天花多少錢了。
20樓：鬼隱揭密
對於自覺的小學生應該有，可以培養他們的金錢觀。
小學生該不該擁有零花錢 作文，家長該不該給零花錢作文
小學生應bai不應該有零花du錢，我方再次肯定的zhi回答 應該有。首dao 先，孩子長到一內定的年齡，零容花錢成為一種客觀的 合理的的需要，需要經常地用來支付零食等合理的開銷。在座各位同學有誰認為自己不需要零花錢呢？除非自己腰包裡早已有了錢。小學生不是應不應該有零花錢，而是應該怎樣正確使用零錢，要...
小學生零花錢應該怎樣用，小學生的零花錢如何得來的？
買一些學習用品，或者是一些好吃的，其他的錢都存在自己的儲錢罐裡面，祝你天天快樂，如有不足，可以繼續追問 小學生的零花錢如何得來的？家長給的啊 要不就是自己賣廢品得來的 小學生帶零花錢的好處 第一，適當的零花錢可以讓孩子有商品意識，知道哪些東西要花錢買，花多少錢買 第二，知道了錢的用處以後，可以漸漸學...
小學生怎樣花零花錢才有意義，小學生的零花錢該怎麼給才適合
購買自己需要的物品或者用錢做一件有意義，有價值，讓人開心快樂的事情！零花錢是要有點的,但不能多,平時在校時買點飲料和礦泉水以及上下午課間買點點心之類生活必須的,其他就是一些小的學習用品,一般情況下,一天在二三元之間就足夠了,多了就可能影響到學習了,甚至還能養成好吃懶做的壞習慣,也有可能與他跡譏管客攮...