1樓：張元戈
他的自信就像報曉的公雞，揹著手，高傲的昂頭，從不吞吞吐吐，聲音嘹亮，對答如流，有節奏的邊說邊踱步而走，是他胸有成竹的最好證明。
2樓：胸大何美麗
該他上場了 他胸有成竹的走上來 面帶著自信的微笑 彷彿是一個勝利者一樣的站在臺上 沒錯 他把那當做是他一個人的舞臺 對每個人的提問他都對答如流 我看了看自己 永遠都是一個懦弱的樣子 別人問話的時候吞吞吐吐 不敢直面別人 所以我把它當做是我的學習目標 希望自己有一天也能從容並且笑容滿面的站在別人面前表現真正的自己~
純手打 望採納~
．使用下面詞語，寫一段連貫的描寫人物神態動作的話，至少運用其中三 10
3樓：銀城教育
因為是春光和煦的早晨,所以（汗流浹背）的景象並未在兩位運動員身上出現,甚至臉上細小的皺紋都（清晰可辨）.他倆注目凝望田野,麥浪起伏,風景如畫,真是（美不勝收）,兩人臉上綻開了花.
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段話，描寫自習課的場面。（80字
4樓：萌小殤
示例：安靜了一會兒，彷彿平靜的水面泛起了漣漪，有人開始交頭接耳。慢慢地，聲音越來越大，到最後，整個教室人聲鼎沸。值日干部使勁兒地拍著講臺，掃視著鬧哄哄的教室。
試題分析：可以描寫「自習課」環境的詞有「人聲鼎沸」，這個可寫課堂氣氛，還有「惹人注目」，這個可以寫某個同學特殊的行為。
點評：本題不難，表達的要求簡單。語言表達上，學生往往流於平白直說，本就是要考查學生語言生動表達的能力，平時寫作要注意修飾語言，多用修辭手法。
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。（4分）張
5樓：匿名使用者
小草偷偷從土地探出頭來張望著；燕子在屋簷下嘰嘰喳喳的叫著；青蛙呼朋引伴在池塘中放聲歡唱；各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。好一派鶯歌燕舞的景象，原來春天來了。
6樓：潯子紀頗
示例：不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡唱；燕子拍著翅膀，在屋簷下探頭張望；各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。
（每個詞語1分，共2分；修辭手法、描寫、語意連貫2分）
試題分析：題幹中「兩個或兩個以上的詞語」、「 至少運用 一種修辭」和「春天景象」是審題的關鍵點，學生做題時只要注意這幾點，內容設計合理即可。如：
推開窗,我看到窗臺已被迎春花點綴了起來.如繁星一樣的小黃花彷彿就如同在黑夜裡為路人指路的啟明星,告訴了我們春天已經來了.放眼望去窗外,春日已經將河水化暖,魚兒雀躍,柳條兒冒出了嫩綠的新芽,鶯歌燕舞,春日融融。
點評：這類開放性的語言表達題，只要內容合情合理，文通句順，書寫認真即可。
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。（不少於60
7樓：【烏鴉
春回大地，風和日麗，萬物復甦，草長鶯飛 ，到處是一派生機勃勃的景象。田野裡，點綴 在草地上的小花抬著頭向四周張望；樹林裡，樹木精神抖擻，容光煥發；公園裡，百花競相開放， 萬紫千紅。春天真美啊
試題分析：要求學生注意運用修辭方法，必須符合春天這個季節，語句通順，語言優美。
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫人物神態的話
8樓：
軍訓被安排每個學生都要走過冰凍的湖面到達對岸，學生們渾身【瑟縮】著，有的緊鎖眉頭若有所思，有的滿臉不屑躍躍欲試，有的撅著嘴互相觀望，學生們大多很【含蓄】，不願意表現出自己心中的恐懼，有幾個膽大的學生已經走了上去，但更多的人卻【躊躇】不前，我面露苦色，意志有些【恍惚不定】，但終於還是【小心翼翼】的踏上了冰面，還沒走出幾步就摔了個狗吃屎，大夥都【忍俊不禁】的大笑起來。
9樓：匿名使用者
面對滿桌的菜，我一時不知如何是好，彷彿大腦一下子被抽乾了，爸媽看著我躊躇的神態而忍俊不禁。
從下列備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話（60至80字） 10
10樓：enjoy往事如水
不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歌唱；燕子拍著翅膀，在屋簷在探頭張望；各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。
車窗外探頭張望，田野上一片片蓄勢待發的草兒，樹枝上一排排鶯歌燕舞的鳥兒，路邊花壇上一朵朵盛開的花兒，正點綴著這萬紫千紅的春天，不知不覺中令人眼花繚亂，心曠神怡。
11樓：匿名使用者
春天，細雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長出嫩綠的葉子。漫山遍野生長著絲絲的野雞膀子、綠茵茵的山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽。墨綠透油的燕尾……吃不盡、用不完的山菜，滿山遍野。
春雨已不辭而別。她留下的，是經過一夜精心滋潤的萬物。小草，更加嫩綠，毛茸茸的惹人喜愛，一排排高大的鑽天楊的樹梢上，新綠的葉子因著雨而顯得更加水靈、飽滿，翠生生的；一隻長尾巴的小鳥立在枝頭婉轉地唱著，像是要把這大自然的美都唱出來。
12樓：匿名使用者
推開窗,我看到窗臺已被迎春花點綴了起來.如繁星一樣的小黃花彷彿就如同在黑夜裡為路人指路的啟明星,告訴了我們春天已經來了.放眼望去窗外,春日已經將河水化暖,魚兒雀躍,柳條兒冒出了嫩綠的新芽,鶯歌燕舞,春日融融
13樓：匿名使用者
春天是一個萬木復甦的季節 大眼從南方飛來 花叢裡的花都開了 紅的 黃的 紫的····看得我眼花繚亂 ·····
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語,至少運用一種修辭手法,寫一段描寫秋天景物的話.
14樓：咱們的大中國
清爽的秋季邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，涼爽的秋風親吻著林海，那一排排茂密的桉樹，【昂然挺立】，像衛兵們似的靜靜地守候著，令人【肅然起敬】，【凝望】那些繚繞的山巒，五顏六色的炫麗，擋住了外界的喧囂，寧靜恬淡，令人【心曠神怡】 。自擬
15樓：梅傲冰
我凝望著楓葉如蝴蝶一般飄落，不禁肅然起敬，感慨萬分。
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫你某次旅行的話。（駐足... 30
16樓：湖中的紫色花瓣
車到甘肅境內時已是黎明時刻，險峻的山勢讓人心曠神怡，一味的陡峭,似乎就要聳入雲霄了（誇張、比喻）!我們開玩笑說假如登山者不帶乾糧必然會餓死在山路上。每每看到山澗裡的層層積雪,車廂裡就都會沸騰起來，久呆成都的北方人見到白雪禁不住會駐足驚歎，不由得想起童年時期自己在山西所經歷的那幾場高原冰雪:
冽冽寒風、皚皚白雪、傲然挺立的雪松、還有那在雪地裡呼朋引伴（擬人）的覓食的野雞野鴿……
17樓：百哩度人
我們漫步在雨後的田間小路上，不時駐足觀賞路邊的剛剛經過洗禮的小花，天空中的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在我們眼前，猶如一幅惟妙惟肖的美麗畫卷，真是奇妙無比，美不勝收。
18樓：匿名使用者
我來到黃鶴樓遊玩，看到數隻身長1.2米、翅展2.2米的「丹頂鶴」從黃鶴樓前廣場相繼起飛，圍繞黃鶴樓盤旋並不斷鳴叫，吸引了眾多遊客駐足**。
19樓：匿名使用者
這裡的景色美不勝收，彷彿進入了天堂一般，讓人忍不住駐足**。
從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫校園生物園景象的話
在寒風和冰雨的陪伴來下，源我獨自走進了這一處bai 偏僻的角落，校園的這裡du一向很安靜，zhi很少有人來到這裡。花圃凌dao亂地分佈在我的視線內，花瓣也散散落落的，沒有任何顏色和姿態，四周黑影重重的注目也呆若母雞似的站立著，讓人從心底升起一絲絲恐懼，立刻想到恐怖片裡面的畫面，我強迫自己鎮定一些，瘋...
從下面備選詞語中至少選用兩個詞語，並且至少用上一種修辭手法
示例 當聽到自己沒當選，他愕然站了起來，臉上的笑容蕩然無存，雖然很快就裝作若無其事地坐了下來，卻如坐鍼氈，樣子十分滑稽。從下面備選詞語中至少選用兩個詞語，並且至少用上一種修辭手法，寫一段某次比賽的場景描寫。80字之內 今天早上，我還是像往常一樣按時來到教室，但是納悶的是，竟然一個人都沒有。忽然聽到不...
從下面選用至少兩個詞語，運用一種修辭手法寫一段以 幸福 為話
幸福，是 偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨 幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜 幸福，是撫摸兒女細嫩 的慈愛 幸福，是注視父母歷盡滄桑面龐的敬意。幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。修辭手法是排比 從下面備選詞語中選用兩個或以上的詞語,至少運用一種修辭手法,寫一段以 時間 為話題的話。速答...