請以 假如我變成 為題,寫習作,表達出自己的美好願望

2021-03-19 09:22:23 字數 5583 閱讀 6151

1樓:匿名使用者

如果我變成了一枚小小的一分錢到底會這麼樣?一天,我醒來時發現我變成了一個躺著大街上的一分錢,我正在興奮中,期待著一位人把我撿起。我等啊等,可遲遲沒有一個人撿起我來,我看著大街上人來人往,如同一條又細又長的龍怎麼會沒有一個人看見我呢這沒道理啊!

到了晚上,我看見一對情侶在椅子上看這美麗的星光,我希望他們可以撿起我這個小小的一分錢,果然那位男士看見了我,便伸手去拿起我,他旁邊的女士看見了說:「你在幹嗎,這是一個小小的一分錢,沒有用的一分錢!我看那乞丐看見都不會撿起他!

」那位男士聽見後又猶豫了,把我又放回地上,我心裡想:我再怎麼說也是錢的一種,你們不要也一定會有人撿起我的。到了第二天,我看見了一群活潑開朗的小孩子,我看著他們這天真無暇的眼睛,就相信我一定會被他們撿起來的。

果然一位7歲的可愛的小孩看見了我,把我撿起,大聲得叫著他的小夥伴們:「喂,你們看我撿到了什麼!」一群小朋友們看見了我,一位12歲左右的男孩說:

「切,不就是一個一分錢,這種一分錢只能當廢品。」他剛講完,便把我放到地上,我還沒反應過來就被他踢到了草叢裡。我對我說:

請把我變回來吧。突然我又變回了人,我看見地上有一個沒人理的一枚一分錢硬幣,我把它撿了起來,放進自己溫暖的口袋裡……

2樓:還是不起名字吧

假如我變成一朵雲,在炎熱的夏天,我會為那些辛勤勞動的人們,撐起一片涼傘,讓他們在炎熱的季節中,感到陰涼。

假如我變成一朵雲,我會在農民伯伯種地的地方,召集我的兄弟姐妹們下一場雨,讓農民伯伯們感到絲絲涼意。

假如我變成一朵雲,我會與我的夥伴圍在高山峻嶺之間,飄在蔚藍色的天空中,為畫家們的畫板上增添一份色彩,讓人們欣賞那永恆的美麗。

假如我變成一朵雲,我會在幽靜的夜晚,化作絲絲縷縷,繚繞著那圓圓的月亮,讓她變成一團朦朧,為夜晚增添詩情畫意。

假如我變成一朵雲,傍晚,我要讓太陽光照耀著我,一會變成威風凜(lǐn)凜的獅子,一會,又變成一盆正在開放的紅色的牡丹花,一會又變成一群可愛的小羊羔,反正不管怎樣,我都樂意供人們欣賞。

假如我變成一朵雲,我還會到鬧旱災的地方去,當看到乾裂的土地媽媽和奄奄一息的莊稼公公時,我連忙叫住太陽哥哥:「太陽哥哥,別在發光了,大地都被你晒的乾裂了。」說著,我用自己的身軀遮住了太陽哥哥的光亮,下了一場及時雨,啊,我彷彿看到雨水流進地裡,流進莊稼裡,流進人們的心窩裡,我高興地笑了。

假如我變成一朵雲,我要到處飄,到處看,遊覽祖國的世界各地,把看到的景象告訴太陽哥哥和月亮姐姐,讓她們也知道祖國美好的風光。空閒時,我還會和彩虹阿姨逛商店,和星星妹妹捉迷藏,和風弟弟賽跑……

假如我變成一朵雲,我會為我所愛的宇宙、人類,做許多事情,讓他們再也沒有憂愁和煩惱。

假如我變成一朵雲……

3樓:鯡穡

題目,假如我變成了風

假如我能變成風,我就可以自由自在、無拘無束的生活在大自然中,這樣不用做一黑板的家庭作業,也不用做我最最討厭的試卷……。

假如我真的變成了風,我會飛到北京看秦始皇建築的雄偉壯觀的萬里長城,飛到美麗的頤和園,飛到天安門廣場看看莊嚴的升旗儀式和威武的軍人……。

美麗的春天來了,我變成了春風,蹦蹦跳跳歡快的來到了大樹伯伯的旁邊,一吹,樹上就長出了綠葉;我飛到陽春花的旁邊一吹,楊春華就開了,並且向我點頭,只要我一吹,大地就充滿了生機。我吹到人們的臉上,人們說:「真舒服呀!

」炎熱的夏天到來了,許多花都開了,我一蹦一跳的來到百合的旁邊,欣賞著百合的美,我又到了許多花的旁邊,欣賞著她們的美。

黃色的秋天來了,我給所有大樹伯伯「理髮」,把所有黃樹葉子都剪掉了,輕輕地放到了地上,又把他們埋藏起來,給大樹伯伯充飢,等到來年大樹更加健壯。

雪白的冬天到來了,北風呼呼的刮過,天上不斷的下著雪,雪花像一個活潑的孩子飄到人間,給大地蓋上了一層厚厚的被子,樹木光禿禿的,我吹著雪花,雪花飄到樹木的身上,給樹木穿上雪白的衣服。

一年過去了,又一個春天到來了,我把花上的花粉種到了荒涼的沙漠,沒過幾天,我來看看這些小花,他們已經發芽了,希望我再來的時候,花全部開滿。果真我夏天來時,沙漠裡的花都開了,使沙漠充滿了生機,防止了沙塵暴的到來。

我真想變成風,給人們帶來生機和活力,預防災難的發生,為人們做更多的事情。

這次習作,請你以假如我是……為題,將你美好的願望寫出來。感情要真實,語句要通順,字數不少於400

4樓:匿名使用者

老師的職業是崇高而又美好的,同時老師的職業也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育回著祖國的花朵,將甘答露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之後可以成為一名優秀的教師。

假如我是老師,我會微笑而對學生,我會把同學們當做親人一樣對待,上課的時候,如果同學們有什麼不會的題目,我都會一一告訴最正確的答案。

假如我是老師,我就會在課間的十分鐘裡與同學們溝通,在生活、學習上遇到的一些困難跟我說一說或者是談一談學習方法等。

假如我是老師,在課堂上我會認認真真的把課上好,對於一些學習比較差的同學,我會花更多精力在他們的身上。下課了,我就會陪著同學們一同玩遊戲,比如:林頭人、老鷹捉小雞、踢足球、摸星等。

假如我是老師,我就會把教室佈置得整潔溫馨,讓同學們在這美好環境中快樂成長。

總之,假如我是老師,我就會把自己應該做的事做好,讓我所教的學生個個都十分出色。

5樓:匿名使用者

如果把我們比作花園

裡的花朵,那麼老師就是那辛勤的園丁。因為有了園丁的呵護才回有花園裡鮮花盛開,因答為有了老師的中流擊水才有我們的小船在無邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫,把他們的智慧和愛都刻到了我們的心中,沒有老師的慈母般的關懷又怎會有我們歡樂的笑聲?

假如有一天我長大了,也成了一名老師。我會接過老師手中的舵和槳。我也會像我的老師那樣,帶領學生遨遊知識的海洋。

那時候一定不會有那麼多的考試和評比,不會有那麼多說不清的規矩,學習會比現在有趣和自由。到那時我只給學生們佈置幾個作業,帶他們讀遍古今名著,講解《紅樓夢》和 詩經 ,講解 假如給我三天光明 ...;我會教生活中的數學而不是古怪的奧數,我會要求學生有興趣才來學英語。

我的學生會有很多自由的時間,我會常常帶他們爬山、郊遊,和他們一起享受美好的大自然!

假如我是一個老師,我會像園丁愛護每一朵花一樣愛護我的學生。花兒上爬了蟲子,園丁不會把花兒連根拔掉,我的學生有了毛病我會幫他捉捉身上的蟲子,如果我的力量不夠我會讓全班同學和我一起來幫他。書山有徑,學海無涯,為了學生,我不會停下學習的腳步,永遠做有一份熱發一份光、燃燒自己照亮別人的蠟燭。

6樓:匿名使用者

小學作文網上一堆的,不必這樣的= =

其實我最建議**花式串燒作文。那裡都借鑑下,老師就是搜也搜不到

以「……變了」為題,寫一篇作文

以謝謝你為題寫一篇習作200字

7樓:飛躍精靈

當你純潔如一張白紙時,是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡?當你為自己的過錯而愧疚時,是回誰用答娟娟話語開導你?誰不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關懷?

誰不是你的爸爸,卻對你抱有嚴父般的期盼?

我三年級時才,面對一張張陌生的面孔,我感到的只有孤獨。那時,黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽光,使我的心中也充滿了溫暖。

我記憶最深的就是一節作文課了。在老家的時候,那裡的老師並不重視作文,我對作文也一點信心也沒有。在那節作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都異常活躍,靈感像泉水一樣往外冒。

老師給了我寫的作文很高的評價,還將這篇文章作為範文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書,提高自己的作文水平,只為了對得起老師的評價。從此,我的特長上空的厚厚的烏雲開始消散,露出了金色的陽光和藍藍的天空。

在那溫暖的金色陽光下,我心中一棵名為人生目標的幼苗也開始緩緩成長。

有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語,卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學生成長而露出的微笑。黃老師,我要對你說:「謝謝您!」

8樓:匿名使用者

媽媽是一塊寶,大家都要好好學習天天向上,為媽媽的付出代價

以謝謝你對我的幫助為題寫一篇習作,350字左右.

9樓:保定李慶律師

「謝謝你對我的幫助!」這句話,我想親口對我們班同學肖楠說。

記得那是前年數學競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發現,我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:「周楠,你快點吧,翻什麼呢,好來不及了,快去吧!

」我哭喪著臉說:「我的尺子沒了!」肖楠不加思索地說:

「我借你。」說完,把尺子「啪」的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發話了:「你愣什麼呀!

快拿著尺子。」說完,便把一半尺子塞在我的手裡,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:「謝謝!

」肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:「別想那麼多了,好好考試吧!」我也拍了拍她的肩膀說:

「加油!」

考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什麼感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

10樓:匿名使用者

個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什麼感覺,

11樓:匿名使用者

哦哦哦6默默默默默默默默哦默默默默默默默默默默默默

請以「假如時間可以倒流」為題,寫一篇400字以上的作文。

12樓:修帕斯

假如時間可以倒流

光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。

我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。

假如時間可以倒流,我會做一個「琴棋書畫,樣樣精通」的好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,**班,奧數班,作文班,舞蹈班……「臺上一刻鐘,臺下六年功」,六年後,我就成了一個才女。

我會莊重的登上舞臺,表演我的「拿手好戲」!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒讚歎,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多麼美好的事情啊!

假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。

作文認真對待,再也不寫的一塌糊塗。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課複習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。

仔細做作業,丟掉小馬虎的「歪帽子」。課外時間,我會和同學們和睦相處,並且玩有意義的遊戲,同學又不會的題儘量幫她解決。一起遊戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。

老師誇我是好學生,同學們都愛和我玩!

假如時間可以倒流,我會做一個「保護環境小衛士」。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水後隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。

人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,並勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理後還能用,這樣多好啊!

六年後的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以後的時間,多做許多有意義的事情。-

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假如我變成一條清清的溪流,假如我變成一條清清的溪流,

如果我成雨水 我便洗淨所有汙垢 如果我成微風 我便撫摸每個角 如果我是雨水我將滋潤所有的土地,如果我是小草我將點綴所有的世界。如果我是白雲,我將點綴所有藍天。如果我是陽光,我將送去所有溫暖!如果我是明月,我將照亮所有的黑夜。如果我是溪流,我將灌溉所有的田野。如果我是清風,我將吹散不盡的汙濁 如果我是...

假如你是開頭寫一段詩歌,以假如我變成了為開頭,怎麼寫一段話或一首詩來表達對父母的愛?

假如你是 開頭寫一段詩歌假如你是春天,我就是春天裡的一株草假如你是夏天,我就是夏天裡的一絲風假如你是秋天,我就是秋天裡的一輪月假如你是冬天,我就是冬天裡的漫天雪花 以 假如我變成了 為開頭,怎麼寫一段話或一首詩來表達對父母的愛?如我變成一陣清風,會吹去他們額頭的滄桑 假如我變成一杯美酒,會沖淡他們心...