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原發布者:孫中成
數學好玩
第1課時教學內容：「象徵性」長跑（教材第75～77頁）
教學目標：
1、通過設計「跑向北京」的象徵性長跑的活動方案，累計數學活動經驗，感受數學在日常生活中的應用。
2、經歷設計活動方案的過程，提高手機資料與處理資料的能力。
3、在收集資料、設計方案、交流等活動中，學會合理地評價活動過程和設計方案等，發展自我反思能力。
教學重難點：
1、利用數的計算、收集和處理等知識進行綜合運用，解決一些實際問題。
2、培養學生用數學的眼光觀察生活、解決問題的能力、
教學過程：
一、談話匯入
師：同學們在愉快的學習中，保證良好的鍛鍊是非常必要的，下面我們就來研究一下「象徵性」長跑問題。
二、**活動
師：為增強體質，培養鍛鍊身體的好習慣，月亮灣小學準備組織五年級學生開展「跑向北京」的象徵性長跑活動，學習向同學們徵集活動方案，如果你是其中的一員，會怎樣設計？新|課|標|第|一|網
1、確定主題。
2、要設計長跑方案，需要解決哪些問題？
（1）調查學校所在城市到北京的距離大約有多少千米？
（2）調查學校所在城市到北京途徑的主要城市和城市之間的路程。
（3）確定每人每天跑的路程，如果全班用接力方式跑完全程，怎樣設計方案？
北師大版四年級數學下冊數學好玩第1課時密鋪教案
2樓：百度文庫精選
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原發布者:孫中成
班級｜ ｜學科｜數學｜主備人｜ ｜使用人｜ ｜
課題｜密鋪｜課型｜ 新授 ｜教學時數｜1課時｜
教學內容｜課本76—78頁｜
教學目標｜知識技能｜讓學生在折摺疊疊、填填寫寫的操作中感受數學的無窮魅力，培養學生的創新能力。｜
過程方法｜讓學生在欣賞生活中的密鋪現象中感受密鋪的定義和形成的條件，領悟生活中數學的美妙所在。｜
情感態度與價值觀｜學會採用「自主、合作、互相交流」的方式進行學習。｜教學重點｜運用三角形進行全方位操作練習。｜
教學難點｜培養學生的數學思維。｜
教學準備｜教具準備｜課件｜
學具準備｜無｜
教學過程（總第 65 課時）｜二次備課｜
一、創造情境，以舊導新｜1、談話匯入，激發興趣｜（1）老師最近搬了新家，我的新家可漂亮了。我想邀請大家去我家參觀，你們想去嗎？咱們出發吧！
｜（2）（課件出示新家圖畫）讓學生觀察。｜（3）我還帶來了一組新家的設計**，也想和大家一起分享。同學們想看看嗎？
｜ 課件出示：地磚、浴室、彩色玻璃、拼圖等圖案。｜ 師：
你還在**見到過密鋪？生回答。｜ 師：
的確，我們的生活離不開密鋪，密鋪也給我們的生活帶來了變化和美的享受，今天這節課我們來學習密鋪。｜2、自由欣賞，觀察思考｜ 欣賞，交流。｜ 師：
同學們觀察得特別投入，那麼誰願意把你的新發現說給大家聽。｜ 生：這些圖案都是由幾何圖形密鋪產生的。
｜ 師：「密鋪」這個詞
數學五年級下冊海天出版社北師大版數學與能力知識與能力訓練64～65頁＂象徵性＂長跑的參***
3樓：sky黑騎士
（廣東）（深圳）（南）（2372）
答：可能經過江西、湖北、河南、安徽、山東、河北。
北師大版五年級下冊數學分數除法 一 二 三 說課稿
晴晴 本課是新世紀版 義務教育課程標準實驗教科書 五年級下冊第25頁 26頁的內容。這節課的知識基礎是分數乘法的意義和計算方法以及倒數的認識。教材中呈現了兩個問題，這兩個問題的共同點是都把4 7平均分，第 1 題是平均分成2份，第 2 題是平均分成3份，第 1 題的算式是4 7 2，被除數4 7的分...
北師大版五年級下冊數學應用題和答案，越多越好，200道左右
1.農具廠要生產20640件小農具，120天完成了一半，平均每天生產多少件？2.一個製鞋廠製出男鞋3860雙,是製出的女鞋的2倍,製出女鞋多少雙?3.修一條水渠，已經修了840米，還有120米沒修，修的是沒修的幾倍？4.38個民兵練習打靶，一共打中1026環，平均每個民兵打中多少環？5.南京到濟南的...
數學五年級下冊北師大版全品學練考的答案
一 填空 1 比2.8少b的數，用含有字母的式子表示是 62616964757a686964616fe58685e5aeb931333363383335 2 m 1用簡便方法表示是 3 用簡便方法表示a a 5是 4 用字母表示乘法結合律是 5 商店上午售出電冰箱30臺，比下午多售出a臺，下午售出 ...