組詞,並分別選擇其中的詞填空。情歡樂的潑水節到了,人們()地潑水 跳舞

2021-03-19 02:47:16 字數 6452 閱讀 4221

1樓:寶寶

(熱情)歡樂的潑水節到了,人們盡情的潑水,跳舞。

2樓:課文你來說

組詞填空示例如下:

1、激情的潑水節到了,人們盡情地潑水、跳舞。

2、熱情的潑水節到了,人們忘情地潑水、跳舞。

關於學習的古詩詞

古詩詞勵志學習名句集錦

3樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:曹東山

老驥伏櫪,志在千里;山不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物;隨風巽,君子以申命行事;漸雷震,君子以恐懼修省;善如水,君子以作事謀始;火同人,君子以類族辨物;步澤履,君子以辨民安志;艮山謙,君子以裒多益寡。少壯不努力,老大徒傷悲。窮且益堅,不墜青雲之志,老當益壯,寧移白首之心.

大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。—《孟子.滕文公下》一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。

省時何必久睡死後自會長眠修身齊家治國平天下。(大學)發奮忘食,樂以忘優,不知老之將至。(論語)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

(《禮記》)讀書百遍,其義自現。(三國志)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋)窮則獨善其身,達則兼善天下。

(《孟子》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)十年寒窗無人問,來日必過龍門庭有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。

(可用於年老的但不忘拼搏的人)老夫聊發少年狂,左牽黃,右擒蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。(同上)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。你討

4樓:淡淡清香飄千古

成功胡秉言

若要成大器

千萬不著急

沉穩應萬變

煩憂壞自己

表示學習進步的詩詞的詩詞名

5樓:匿名使用者

表示學習進步勉勵自己的詩句有:

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

世上無難事,只要肯登攀。

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的,所以一個人要取得成就,就要能吃苦,多鍛鍊,靠自己的努力來贏得勝利。

學習詩詞應該怎麼學起?

6樓:拙詩傳情

吾乃初學者,體會如下:

1.掌握五言七言格律.最好熟背之.

2.學會拗救句.

3.若用平水韻,最好將韻部名稱熟背;若用中華新韻用字典即可.

4.讀古詩和網友詩.

5.勤練筆並登陸詩詞**.如,"詩文天下**"寫不當之處,有版主指正.

我也在該**學習呢,呵呵,一起學吧

7樓:無茗王儲

1.[通讀]閱詩-讀詩-誦詩-解詩-懂詩

2.[內涵]常朗誦-學平仄-查字典-多組詞-練韻腳-偶得佳句3.[寫作]模仿(少年言愁)-形似(強說愁)-神似(天涼)-自成一格(好個秋)

看懂了嗎?

不懂簡訊問吧...

8樓:匿名使用者

以唐詩宋詞為基礎

以押運合轍為法度

以琴棋書畫 養花釣魚 **歌舞 騎馬狩獵為詩外工以道德修養 做人準則為詩風

寥寥幾句 夠你練習數十年!!!

常言道 詩到老年唯有辣 字是佳酒不易甜 做詩要達到老辣的程度別無二法 只有平時的勤奮 努力吧朋友 你平時的付出或多或少都藏在你的詩裡 明眼人一眼便會看出 祝你成功

9樓:夜半含笑

多讀些~~~然後有感情有真性情

至於平仄之類的東西大概知道就好~~~~~~最不高規矩的人就是最厲害的人

李白杜甫就常常不管規矩

不用太文字化

咱們國家的東西都在個悟字努力吧

10樓:蔡瑞強

孰讀俺詩三兩句,即會吟詩千百語

當世詩豪木子白,驚語力蓋木土甫

11樓:匿名使用者

可以參考一下紅樓夢中香綾學詩的過程。

很經典!

而且是一個很美麗的例子。

紅樓夢48回

12樓:墨未濃

**裡有,跟著學就是了。

13樓:沁沁香草淚

如果你感興趣就可以讀古詩詞開始,這是最笨也最實用的!

14樓:匿名使用者

**裡有,跟著學就是了

15樓:

從唐詩裡比較入門,然後學習宋,明清,再學習古代的。

16樓:明朝別夢寒

唐詩三百首.有關於詩歌方面的書籍,多看寫.平時在領悟些.

17樓:匿名使用者

個人認為多讀古人詩詞,培養意境

描寫學習的古詩詞

18樓:匿名使用者

唐末詩人王貞白《白鹿洞詩二首》其一:

讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。

不是道人來指引,周情孔思正追尋。

唐代書法家顏真卿《勸學》:

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

蘇東坡《送安淳秀才失解西歸》:

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往,著書不復窺園葵。

朅來東遊慕人爵,棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命,十年浪走寧非痴。

與君未可較得失,臨別惟有長嗟諮。

宋**學家陸九淵《讀書》:

讀書切忌在慌忙,涵泳工夫興味長。

未曉不妨權放過,切身須要細商量。

宋代詩人陸游《冬夜讀書示子聿》:

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

清代文學家法式善《讀書》:

讀書如樹木,不可求驟長。

植諸空山中,日來而月往。

露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。

南宋朱熹《觀書有感》:

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。

朱熹的《勸學詩》

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

晚唐詩人杜荀鶴《閒居書事》:

窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。

少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。

宋代詩人劉過《書院》:

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多,會有歲稔時。

清代詩人蕭掄謂《讀書有所見作》:

一日不讀書,胸臆無佳想。

一月不讀書,耳目失清爽。

**熊伯伊《四季讀書歌》組詩之《春》:

春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。

讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。

燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。

描寫學習方面的古詩詞

19樓:百度使用者

唐末詩人王貞白《白鹿洞詩二首》其一:

讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。

不是道人來指引,周情孔思正追尋。

唐代書法家顏真卿《勸學》:

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

蘇東坡《送安淳秀才失解西歸》:

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往,著書不復窺園葵。

朅來東遊慕人爵,棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命,十年浪走寧非痴。

與君未可較得失,臨別惟有長嗟諮。

宋**學家陸九淵《讀書》:

讀書切忌在慌忙,涵泳工夫興味長。

未曉不妨權放過,切身須要細商量。

宋代詩人陸游《冬夜讀書示子聿》:

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

清代文學家法式善《讀書》:

讀書如樹木,不可求驟長。

植諸空山中,日來而月往。

露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。

南宋朱熹《觀書有感》:

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。

朱熹的《勸學詩》

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

晚唐詩人杜荀鶴《閒居書事》:

窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。

少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。

宋代詩人劉過《書院》:

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多,會有歲稔時。

清代詩人蕭掄謂《讀書有所見作》:

一日不讀書,胸臆無佳想。

一月不讀書,耳目失清爽。

**熊伯伊《四季讀書歌》組詩之《春》:

春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。

讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。

燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。

20樓:匿名使用者

《勸學》——荀子(高中必修,高考必考80首之一)君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。

木直中繩,輮(róu)以為輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

君子生(xìng)非異也,善假於物也。

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。

21樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

怎樣學習古詩詞

22樓:管理爸爸請推薦

如《詠柳》中 「碧玉妝成一樹高」,收集了很多優秀的古詩供同學們學習,有些字的讀音:一棵高大的柳樹,不會作詩也會吟、心理活動等,統治者南逃定都臨安。 3,往往倒裝詞序,跟現代漢語的「妻子」意思也有所不同,就為理解詩意打下基礎,「碧玉」是碧綠的玉?

如讀 《題臨安邸》一詩,閱讀時要做到字字落實?童子怎樣回答,它是作者對周圍事物觀察的描述,此詩是作者路過杭州西湖所見所聞所感。詩歌是一定環境的產物。

如有個同學背誦了蘇軾的《題西林壁》詩,人物的動作,不但能加深對詩句的理解。作者林升,並表達一定思想感情,理解詩意。古詩語言凝鍊、字字落實。

如果有時間?作者聽後有什麼感慨;精彩的詩句要反覆背誦、讀懂題目怎樣學習古詩 俗話說,不想收復被金人侵佔的中原大地,這句詩的意思是,我們讀古詩時,過著紙醉金迷的生活、意思與現代的不同。如。

古詩要多讀多背:熟讀唐詩三百首,展現意境,聯詞成句。因此,為了說明「當局者迷:

誰在松下問童子。同學們學古詩要讀到腦海裡能出現一幅幅活生生的畫面,題目意思是:《鹿柴》的「柴」讀「zhai」第四聲,同學們還可以將古詩改寫成記敘文。

4、聲等,到作文時就能夠信手拈來。有些古詩為了押韻,敘事詩要儘量想事情環境?一般說,所以要理順詞序?

他(她)的生平和寫作特點是什麼。在古詩中、發揮想象?是在什麼環境下寫這首詩的。

杜甫的《聞官軍收河南河北》中的「卻看妻子愁何在」的「妻子」指的是老婆和孩子。當時宋朝北方被金人佔領,牢牢記住,能進一步加深對詩句的理解,因為邊讀邊想象意境。瞭解作者的寫作背景,首先要了解,瞭解背景,才算達到一定深度。

意境是透過詩句理解展現在讀者面前的景象和作者的思想感情、語言。如讀《尋隱者不遇》一詩,要想象景物的形,學以致用,但好多同學對古詩的學習還一知半解,只緣身在此山中」,並正確理解意思、色。 2;寫景狀物詩,旁觀者清」的道理時,「妝」是妝飾,要藉助字典或註釋讀準音?

怎樣問童子,意義同「寨」?作者是誰,還能提高寫作能力。在小學語文課本里面,詞詞理解,使文章增光溢彩,下面就給大家講講怎樣學習古詩,「一樹高」是 「一高樹」的倒裝,到寫作文時:

題寫在臨安(杭州)城一家客店(牆壁)上的一首詩,我們要自問自答。 1、熟讀成誦:這首詩的題目是什麼意思,是南宋孝宗時的讀書人,如碧綠的美玉妝飾而成、神態,不知不覺地引用了詩句「不識廬山真面目,這樣

擴詞,並選其中的詞造句。準,擴詞,並選其中的一個詞造句。準

1 老師佈置完了工作,讓我們分頭去準備。2 這次衛星發射的準備工作非常周密。3 這一幫狐群狗黨又準備去幹壞事了。4 明天到郊外植樹,老師叫大家準備工具。5 這場暴風雨來勢迅猛,要做好防洪準備。6 姐姐夜以繼日地學習zaojv.準備考研究生。7 冰雪融化,農民開始平整土地,準備春播。8 媽媽正在為我們...

咽有幾種讀音,分別組詞,咽的讀音有幾種,並組詞?

y n 口腔後部由肌肉來和黏膜構源成的管子,分三部分,上段與鼻腔相對稱 鼻咽 中段與口腔相對稱 口咽 下段在喉的後部稱 喉咽 咽是呼吸道和消化道的共同通路 亦稱 咽頭 喉。y n 使嘴裡的食物或別的東西通過咽頭到食道里去 唾沫。狼吞虎 細嚼慢 y 阻塞,聲音因阻塞而低沉 哽 嗚 咽的讀音有幾種,並組...

用給出的字組詞,再選擇恰當的詞語填空。立山上著寶塔他像

矗立 屹立 聳立 直立 1 山上 聳立 著寶塔 2 他像巨人一樣 屹立 在山上 3.大街兩旁 矗立 著高樓 4 電線杆 直立 在大街兩旁 山上聳立著寶塔。他像巨人一樣矗立在山上。大街兩旁林立著高樓。電線杆佇立在大街兩旁。用 精 字組詞,在選擇恰當的詞語填空。精 組四個詞語。精心 精緻 精美 精銳 1...