調皮的孩子一定是聰明的孩子嗎為什麼越調皮的小孩越聰明?

2021-03-09 15:01:22 字數 5842 閱讀 1358

1樓:le博博

越調皮bai的孩子不一定du越聰明

俗語都說男孩不厭,zhi前途有dao限,因而很多家長認為越**皮的孩子越聰明。答不少調皮的孩子其實是多動症,不僅不能說明孩子將來會更聰明,相反從現在開始,就需要對孩子進行很長時間的**。

頑皮兒童的活動多是出於某種動機、欲達到某個目的,其行為是完整系統的、有始有終的;而多動症的孩子其行為無明確的動機和目的,行為雜亂無章,有始無終,並不停地變換花樣,因而給人留下多動的印象。

家長望子成龍心切,教育方法不當,早期智力開發過量,遠遠超過孩子的承受力,是多動症發病的原因之一。此外,兒童心理髮育不成熟,若受到重大精神創傷也會導致多動症的發生。  由於許多父母和老師對多動症缺乏瞭解,對孩子的病態表現沒有給予足夠的重視,不僅沒有及時**,有時還責罵,甚至動手打,這樣的態度不僅無益於孩子的健康成長,反而會加重病

2樓:龍貓吧友

希望注意你的錯誤,調皮是調皮,聰明是聰明,完全是兩碼事。

3樓:太帥

誰說的,也許是多動症,那是病應該**

為什麼越調皮的小孩越聰明?

4樓:面朝大海路途

調皮的孩子因為好動,所以動作靈敏,應激反應快; 調皮的孩子大多自信,善於內表現自我。 調皮的孩容子他的運動能力都發展較好。 運動能力的發展是認知、語言等其它能力發展的基礎和前提,這一方面是指其它能力的發展是在一定的運動能力水平上進行的;另一方面是指運動本身促進了腦的發育,從而有利於其它能力的發展。

由此可見,動作發育與智力發育有著密切的關係。 所以,很多人都說,調皮的孩子聰明。 但是,如果孩子調皮過度,容易造成注意力不集中,這樣就妨礙了觀察力的發展,做事不認真或者缺乏耐性、、、、、 國內外的教育研究和現實生活中活生生的例項告訴我們:

人的智力大都是相近的。成功很大程度上取決於非智力因素,取決於人的品格和心理素質。

5樓:江老師

這個是民間的說法而已;不一定的。

調皮的孩子因為情緒很積極,沒有受到壓內製,所以往往容反應速度較快,頭腦比較靈活。

僅此而已。

從專業角度上來說談不上聰明,因為聰明還需要幾種能力:比如說記憶力好,專注力強,想象力豐富等等,

6樓:匿名使用者

調皮搗蛋是需要動腦筋的,多動腦筋養成習慣,人就聰明。

7樓:湖岸明珠小區

這個不一定,但是有這種情況存在。這種男孩子往往喜歡**,對一切事物都有興趣。大腦邏輯思維有天分。但同時也需要時刻立規矩。否則簡直能上房揭瓦。

8樓:海·也會哭

因為淘氣的孩子的思維沒有受限制!

9樓:ie記成績

因為不聰明的小孩不會調皮

都說調皮的孩子會比較聰明,是這樣嗎?

10樓:匿名使用者

是否聰明不是看孩子是否調皮,看看美劇天蠍(真人真事改編),國產電視劇解密版的主人公是數學天

權才可是給人的感覺除了算題像個傻子。真正的天才往往很孤僻不合群(因為他她們在某一方面太優秀,不是同齡人所能接受的,甚至成年人都不理解)。調皮的往往是多動症的表現。

我想大學裡的少年班的孩子沒有調皮的。

11樓:匿名使用者

我兒子也非常調皮bai,但是du

近段時間我發現

zhi兒子比以前聽dao

話多了。因為近段時間我版改變了對權

他的態度。以前家裡人都很寵他,只要他一哭,爺爺奶奶就會什麼條件都答應他。特別頑皮,他不聽話我就會對他很凶,但是有爺爺奶奶時他一樣不怕我。

特別傷腦筋,後來我請教了育兒經驗很豐富的老師。改變了自己的態度。其實很多時候和大人的教育方法和態度也有關係。

很多時候大人就是小孩子的榜樣。在教他該做什麼的時候,也該教他什麼不該做。也許平時大人只對他說什麼是好的,但往往忘了給他說什麼是不好的。

有些時候不是他要調皮,而是他不知道那是不對的。在他做對了的時候要及時的說這樣是對的,你做的很好。在他做錯了的時候,不要用吼,輕輕的對他說明為什麼這樣不對,以後不要這樣做,應該怎樣做。

12樓:匿名使用者

不要緊的,孩子思維比較活泛就會淘氣,讓他開心成長吧,大人多些耐心,多些時間陪孩子玩吧~讓他快樂成長吧~

小孩越調皮越聰明這個說法有科學依據嗎?

13樓:匿名使用者

是否聰明不是看孩子是否調皮,看看美劇天蠍(真人真事改編),國產電視劇解密版的主人公是數學天才權可是給人的感覺除了算題像個傻子。真正的天才往往很孤僻不合群(因為他她們在某一方面太優秀,不是同齡人所能接受的,甚至成年人都不理解)。調皮的往往是多動症的表現。

我想大學裡的少年班的孩子沒有調皮的。

14樓:寒詩舟

我小時候比我調皮的同伴現在也沒比我聰明啊,起碼我考上了大學,他們沒有。

15樓:純真的

真的是沒有科學依據。

聽老人說,孩子越調皮就是越聰明,不調皮的孩子是很老實的孩子,是不是真的。

16樓:萬光譽丁名

調皮:愛玩愛鬧,不聽勸導,狡猾

,做事耍小聰明·,不馴順,難對付。

老實是現代詞,是一個專有名詞,指的是忠厚誠實、規規矩矩。有時是褒義,有時是貶義,有時則兼有。

難道:「

不聽勸導」「

狡猾」「

難對付」也好?

「忠厚誠實」不好嗎?

愛動的孩子思維活躍,動手動腦能力較強。

只知道吃和睡的孩子可能真的發育不良。

淘氣說明孩子有活動能量,有旺盛的精力,是健康的、活潑的。

從創造教育來看,淘氣不僅是不壞的,而且是有意義的。

首先,要區分淘氣與不良行為。淘氣是孩子天真、幼稚、活潑的表現,是孩子探索世界的舉動。淘氣的行為中會有不恰當的行為,但這是幼稚所致。

而不良行為卻是品行問題,例如,攻擊性行為,不誠實行為,破壞性行為,惡作劇等。對淘氣大人要寬容和引導,但對不良行為卻不能寬容,要進行制止和糾正。有些孩子的不良行為,就是大人誤認為是孩子淘氣而忽視的結果。

例如,孩子罵人,有的家長聽了一笑了之,覺得小孩子罵兩句是淘氣所致,不用管教。待到孩子滿嘴髒話時想管已經來不及了。

其次,要積極引導。為什麼對淘氣不能聽之任之呢?因為孩子缺乏對自我行為的把握能力,不能把自己的行為控制在適當的度上,所以有些淘氣的行為因為缺乏調教而逐漸演變成了不良的行為。

例如小孩出於淘氣把東西弄壞了,開始可能是好奇,想看看裡面是怎麼回事,但如果家長任孩子一再地弄壞東西,孩子的行為就可能演變成破壞性行為,既有意識地進行破壞了。所以調教孩子的淘氣行為也是很有必要的。

再有,孩子的淘氣中蘊涵著教育契機,要抓住這個機會教導孩子。例如,孩子把東西望水盆裡扔,這是孩子的探索行為,**要理解孩子,並抓住機會引導他。可以和孩子一起做玩水遊戲,做個沉浮小實驗,同時告訴孩子,什麼東西不怕水,什麼東西怕水,怕水的東西不能放進水裡的等。

這樣,孩子的探索興趣得到了滿足,又獲得了有關的知識,發展了動手能力。

17樓:洛雲丹楓

首先不調皮的孩子和老實的孩子它的意思是相同的或者說是用不同的詞描述同一個事物,它不能稱之為一個問題,舉個栗子^_^就像說漂亮的女人是不醜的女人是不是真的.......你自己體會一下。

我猜你問的應該是老人說,孩子越調皮就越聰明,不調皮很老實的孩子不太聰明是不是真的這個問題

原因:但並不意味著,只有調皮的孩子才聰明,二者不存在必然的聯絡。調皮與老實更多的事一種行為方式,比如在比較溺愛孩子的家庭裡孩子撒潑調皮就會得到自己想要的東西,他在以後的性格發展會表現出這種行為傾向,家長一不滿足就耍潑搗亂調皮搗蛋。

而家教比較嚴的家庭裡孩子一調皮就捱打,久而久之為了避免捱打就會表現出順從,膽小怕事,老實這一特質。

看起來老實的孩子也可能很聰明只不過比較內向自卑不善於表達自己怕因為表現自己受到傷害,而且若家長不能順應孩子發展的需求,給予適當的引導,或者經常給孩子貼調皮的負面標籤,也可能導致孩子聰明反被聰明誤,影響孩子正常發展。

2.網路上盛傳著關於判斷寶寶是否聰明的一些標準,大抵有「說話早,好奇心強,記憶力好,喜歡數學……」之類。這些評判的標準有它合理的一面,也有它比較狹隘的一面。

孩子聰明,確實可能會有這些表現,但是孩子若無這些表現,也並不能就此斷定他們不聰明。所以,這是一種不確定的關聯性

更何況,孩子聰不聰明,有天賦有很大的關係,每個孩子擅長的領域不同比如有的孩子擅長理科文科不好,有的擅長文科理科不好,有的擅長英語,鋼琴,**.........不能用一套固定的標準來判斷,也有後天培育的成分,二者缺一不可。甚至家長因不懂得如何教育孩子導致孩子被耽誤了,他的聰明也就被埋沒甚至扼殺了。

總結:調皮跟聰明確實有一定的關聯度。因此從某種意義上來說(注意是某種情況下)調皮的孩子聰明是 有一點道理的,但是老實的孩子也可能很聰明,只不過不善於表現或者沒有表現出來,二者不存在必然的聯絡!

18樓:匿名使用者

不一定,只是外向的孩子把聰明表現出來,而內斂的孩子不善於表現自己,聰不聰明不能看表面。舉個例子,數學卷那什,從小就不調皮,甚至沒有一點孩子該有的調皮的特徵,但是人家智商就是高於常人。

19樓:騎豬去大義

1,我覺得

老人的說法 並不是沒有道理 根據老人生活的經驗來說 平常越調皮的孩子是比平常孩子要聰明

2, 現在的孩子的生活水平很高 父母都受過良好的教育 所以不管調不調皮的孩子 ,大部分孩子都是很聰明的 不是說不調皮的孩子就老實了 而有的孩子本身性格偏內向 他所表現的聰明不在「動」上面 ,而是在『靜』上。

20樓:匿名使用者

不是真的

1、調皮、老實只代表情商,不代表智商

2、調皮的孩子更外向一下,因為大人對孩子要求低,調皮的孩子更容易被表揚,所以會給人帶來調皮的孩子更聰明這樣的誤解

21樓:水清魚無

越調皮的孩子越可能有讓人看得見的聰明,不調皮的孩子是看起來很老實的孩子

所以這句話只是老人總結的現象,因為都是表面上的東西,並不是真理

22樓:匿名使用者

看**你就是那調皮的逗逼吧

23樓:匿名使用者

這個可不一定哦,得了多動症的孩子就很皮

24樓:叒三年

孩子的第一任老師是父母,父母什麼樣孩子也什麼樣,

25樓:阿拉從頭再來

頑皮說明想法多,又肯實踐。時間長了自然聰明些。

26樓:花瓣雨

有一定的道理,我覺的對

是不是小時候越調皮的孩子越聰明?還是?

27樓:韓文皓

嗯,大多是這樣的,但是也有一部比較喜歡觀察,但是不好動的那種孩子也是很聰明的,不能完全憑這個判定一個孩子聰明與否。

28樓:青那個果

有的越調皮長大進監獄了 這是聰明嗎 我也不一概而論 孩子各方面生長 環境是很大內因素 能開容發孩子各方面也能抑制各方面 如果孩子從小到大所在的班級都是笨蛋 那他也可能會被薰陶成笨蛋 也可能會自己上進學習 這也看孩子自己的決斷 如果班級裡都是學霸那他可能會感到壓力退縮 可能會迎難而上 當做對手來共同成長 世上沒有百分百的事情 和墨菲定律一樣 只要有百分之一的容錯率 那他就可能會發生

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