關於走進名著的手抄報怎麼寫老師讓辦《走進名著》的手抄報,寫什麼內容?

2021-03-06 03:21:35 字數 4837 閱讀 5596

1樓:緋涼雨煙

怎麼寫?你是說寫作素材嗎?

在里一搜就全有了啊……

2樓:匿名使用者

元旦手抄報的內容:

國的元旦,據傳說起於三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。「元旦」一詞最早出現於《晉書》:「顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春」的詩中。

南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有「四季新元旦,萬壽初春朝」的記載。

中國最早稱農曆正月初一為「元旦」,元是「初」、「始」的意思,旦指「日子」,元旦合稱即是「初始的日子」,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也並不一致。

夏朝的夏曆以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周曆以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國後,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏曆的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。

但這是夏曆,亦即農曆或陰曆,還不是我們今天所說的元旦。

公元2023年,孫中山領導的辛亥革命,推翻了清朝的統治,建立了中華**。為了「行夏正,所以順農時,從西曆,所以便統計」,**元年決定使用公曆(實際使用是2023年),並規定陽曆(公曆)1月1日為「新年」,但並不叫「元旦」。

今天所說的「元旦」,是公元2023年9月27日,中國人民政治協商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定採用世界通用的公元紀年法,並將公曆1月1日正式定為「元旦」,農曆正月初一改為「春節」。

沒有固定的格式、佈局,內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程,深受學生的喜愛。

每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達,或祝願或慶祝或歌功,比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由**教科所教育資訊研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2023年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ,許多學生積極參與,取得了一定的成績。

在這裡,我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作,大體上可以從這三個方面來闡述:

一、美化與設計的步驟;

二、報頭、插圖與尾花的表現;

三、編輯抄寫描繪製作過程。

一、美化與設計

手抄報的美化與設計涉及的範圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計

版面設計是出好手抄報的重要環節。

要設計好版面,須注意以下幾點:

(1)明確本期手抄報的主要內容是什麼,選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;

(2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;

(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大於字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外,報面始終要保持乾淨、整潔。

2、報頭

報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意:

(1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起「一目瞭然」之效;

(2)其字要大,字型或行或楷,或彩色或黑白;

(3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。

3、題頭

題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。

文章標題字要書寫得小於報題的文字,要大於正文的文字。總之,要注意主次分明。

4、插圖與尾花

插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。

插圖和尾花並不是所有的文章都需要的,並非多多益善,應得「畫龍點睛」之效。

5、花邊

花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法

報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法

要求形象簡煉、概括,用線準確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:

(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;

(2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視;

(3)刻畫細部,結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化;

(4)最後進行整理,使畫面完整統一。

2、色塊畫法

除要求造型準確外,還須善於處理色塊的搭配和變化關係,而這些關係的處理要從物件的需要出發,使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型準確),再均勻平塗大色塊;後刻畫細部;最後進行修整,使之更加統一完美。

線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。

三、手抄報的編繪製作的步驟

編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二:一是準備階段,另一是編制階段。

1、準備階段。

主要是各種材料、工具的準備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;準備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西**》大小,即半開);編輯、撰寫有關的文字材料(文章宜多準備些);書寫、繪圖工具等。

2、編制階段。

這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為:版面設計、抄寫過程、美化過程。

(1)版面設計:根據文章的長短進行排版,並畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報製作完畢後可擦可不擦)。

(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字型宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習慣)。

字寫得不是很漂亮不要怕,關鍵在於書寫一定要工整。另外,文章或標題中不能出現錯別字。

(3)美化過程:文章抄寫完畢後,即可進行插圖、尾花、花邊的繪製(不宜先插圖後抄寫),將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。

手抄報可以是黑白的,也可是彩色的。可以是綜合性的,也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。

同學們,鍛鍊鍛鍊自己,動手編繪出一份屬於你也屬於大家的手抄報吧

3樓:匿名使用者

自己寫.不要抄哦!!!!!!!!!!!11

老師讓辦《走進名著》的手抄報,寫什麼內容?

4樓:匿名使用者

中國的四大名著是《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。這四部著作歷久不衰,是漢語文學中不可多得的作品。

《三國演義》:

兵荒馬亂、群雄競起、首屈一指、 唯才是舉、遠見卓識、濟濟多士、如虎添翼、 發號施令、身經百戰、出生入死、青梅煮酒、旁敲側擊、望梅止渴、略施小計、割發代首、工於心計、

對酒當歌、才兼文武、老驥伏櫪,志在千里、烈士暮年,壯心不已、 上知天文,下知地理、

寧靜致遠,淡泊明志、三顧茅廬、精誠所至、知遇之恩、投桃報李、 隆中對策、審時度勢、指點江山、面授機宜、初出茅廬、錦囊妙計、運籌帷幄、決勝千里、舌戰群儒、力排眾議、草船借箭、妙算神機、化險為夷、七擒七縱、文韜武略,經天緯地、苦心經營,不遺餘力、 事必躬親、日理萬機、出師未捷、積勞成疾、鞠躬盡瘁,死而後已、後繼無人、義薄雲天、赤膽忠心、桃園結義、相見恨晚、同生共死、身在曹營,忠心在漢、過關斬將、一往無前、 智勇雙全、 位高權重、自負不凡、虎落平川、 短兵相接、弓折刀盡、血海屍山、觸目驚心、

羽扇綸巾、以寡敵眾、成事在天,謀事在人。

《西遊記》:

一本正經、好自為之、源遠流長、天真爛漫、一不做二不休、欲將心事付瑤琴、 手下留情、 此地無銀三百兩、不打自招、 天造地設、自由自在、不計其數、天花亂墜、毛骨悚然、無拘無束、隨波逐流、 魂飛魄散、金碧輝煌、神通廣大、大驚失色、威風凜凜、大鬧天宮

《水滸傳》:

別出心裁 報仇雪恥 不打不相識 保國安民 不懷好意 搬口弄舌 閉口無言 兵強將勇 不三不四 杯蛇鬼車 不識局面 逼上梁山不識泰山 不世之業 百無一能 百依百隨 從長商議 重巒復嶂 以禮相待 徹裡至外 成群作隊 仇人相見,分外眼明 垂首喪氣 成團打塊 喘息未定

大刀闊斧 鼎分三足 大呼小喝 多見廣識 大街小巷 頓口無言 當面錯過 東挪西撮

掉頭鼠竄 頓足捶胸 淡妝輕抹 風兵草甲扶危濟困 福無雙至,禍不單行 佛性禪心 逢凶化吉 風行雷厲 飛簷走壁 飛針走線 過府衝州冠屨倒施 鬼哭神驚 寡情薄意 骨肉未寒 高山峻嶺 觀形察色 高姓大名 改邪歸正 狗血淋頭 歸心如箭 歸心似箭 觀者如垛 魂不著體 魂飛魄蕩 花街柳巷 話裡藏鬮橫七豎八 回生起死 魂消膽喪 腳高步低 近火先焦 擠眉弄眼 家破人離 吉日良時 將遇良材 將遇良才 口出狂言 恐後無憑 看景生情 開眉展眼 裡勾外連

路見不平 踉踉蹌蹌 柳眉踢豎 淚如雨下 兩相情願 明明白白 民窮財盡 民窮財匱 漫天遍地 面色如土 目睜口呆 捏腳捏手 嫋嫋娜娜濃妝豔抹 屁滾尿流 炮龍烹鳳 披頭蓋腦

5樓:匿名使用者

七個格子應合理安排內容與佈局,選出四個詳細介紹名著,(時代背景、書中人物特色、寫作的藝術手法等等)後三個可以綜合而言,從網上尋找一些名人對這四大名著的評價與鑑賞以喚起和增加同學的閱讀興趣。同時可以適當搭配一些插圖,豐富和活躍了版面。記得字跡一定要工整。

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