1樓：舊癮昔年
觀《舉起手來》有感
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝裡，講述了一群正義的
中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之餘，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到2023年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上「東亞病夫」的帽子……侵華戰爭，多少無辜的中國人被**，被蹂躪，直至日本到現在還不承認南京大**的史實。為什麼？
因為中國清朝的閉關鎖國，**的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落後，貧窮才處處受人欺壓。「落後就要捱打。」中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大**的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：「少年強則國強，少年興則國興。
」我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮鬥，關係著祖國的振興；我們的刻苦學習，關係著祖國的富強！
歷史為我們敲響警鐘：知恥而後勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮鬥！
2.觀《小英雄雨來》有感
60多年前，日寇侵略中國，多少革命先烈前仆後繼地拋頭顱，灑熱血，用血肉之軀保衛祖國。在坑日戰爭中湧現出了一批英雄少年，在民族處於危亡之秋的時刻，他們跟上父輩，義不容遲地用自己稚嫩的肩膀抗起了坑日的重擔。十二歲的雨來就是其中一員。
雨來生長在蘆花村，他聰明勇敢，游泳本領高。在鬼子掃蕩時，交通員李大叔被鬼子追捕，李大叔逃到雨來家避難，雨來機智地將敵人引開。他被鬼子捉到後，面對鬼子的威逼利誘、恐嚇毒打，甚至死的威脅，他都無所畏懼，始終不說出李大叔的藏身之處。
這種精神難能可貴。
看完這部影片，我能感受到戰爭的激烈，人民群眾的悽慘。雨來本該無憂無慮地生活，有一個快樂美好的童年。但是因為戰爭，他的童年瀰漫著硝煙，他不得不拿起槍，去保衛祖國。
他為了掩護革命幹部，寧死不屈，因為他知道自己是個堂堂正正的中國人，他熱愛自己的祖國。誰不珍惜年輕寶貴的生命？誰不渴望美好自由的生活？
可是為了人民的幸福，為了祖國的解放，他們都豁出去了！
作為一名中國的學生，我們現在要好好學習，打好紮實的基礎，做一個德智體全面發展的優秀學生，將來做祖國的棟樑，擔負建設祖國，強大祖國的重任，讓那些侵略者對我們刮目相看。
我們要繼續弘揚中華民族的愛國主義精神，為了促進世界和平，為了中華民族強大富饒而努力！
3.《紫日》
這個**，我感覺重點在喚醒人們對和平的渴望。
在一望無際的森林裡，3個人的心靈不斷掙扎，不斷受到著拷問。
從最開始的猜忌，防備，仇恨，曲解
到後來的融合，包容，平靜，友愛
影片用了3個人的內心獨白串聯起來，從每個人視角闡述了自己對戰爭和人性的看法。
3個人的心境都不約而同地，由開始的憤怒、仇恨，慢慢歸於平靜。開始發現，不管什麼顏色的人種，和諧的生活在世界裡才是最開心的事情。
在浩瀚的林海里，無數的未知，艱險等待著3個不同民族不同語言並各自滿腔悲憤的人。他們所能思考的唯一目標，不是報仇，不是痛恨，而是活下去，活著走出這森林。於是他們開始協作，尋找食物，放哨。。。
在漫漫旅途中，一切與外界隔絕，偶爾能看到天空飛過的戰鬥機。除此以外，一切都是靜謐的。最原始的需求淘洗著他們的心靈。
最終這三個人，都得到了昇華。
楊，這個東北粗漢，母親被日本鬼子用刺刀挑死，在初次見到同為天涯淪落人的秋葉子時，殷紅的雙眼，噴薄的憤怒，都在催動著他的每根神經，撕扯著，要殺了她洩恨！然而他終究沒有，面對這個還是孩子的少女，他的心情由最初的痛恨轉變為了憐憫。
秋葉子，為了追隨自己青梅竹馬的小情人作為日本女子自遣隊的隊員來到中國。在滂沱大雨中，踉蹌著跑去送他最後一面，手裡小心翼翼的捧著八音盒娃娃。哀傷的旋律彷彿訴說著她年輕彷徨而苦痛的心。
然而滿身泥水的秋葉子最終看到的只是戀人遠去的背影。本是一個心靈純淨的孩子，在來到中國後被bt的法西斯教育扭曲了。到底善良的本質沒有改變。
在看到瘋狂的頑固分子要逼迫普通百姓自殺殉國的時候，她想也沒想的衝了出去，高叫著：「戰爭停了～我們都可以回家了～不要死！！～我們一起回家！
～」這歡快的笑靨還未完全綻放便隨著槍聲嘎然而至，她被自己的同胞射殺。這個鏡頭，讓我印象頗為深刻，中槍的瞬間，秋葉子將手裡的花束高高的拋向天空，花朵徐徐在天幕下散開來，彷彿無聲的飲泣，無言的諷刺。和平之花，被血淚染紅。
死後的秋葉子，圓圓的眼睛睜得大大的，望向大海的方向，嚮往著遠方的故鄉。孩子啊，才14歲的孩子啊。還記得她被楊揪住衣領，厲聲責問的一幕：
「你們憑什麼跑到我們國家的土地上殺人！？！？你們憑什麼！？！？現在和我說一切都過去了？！？！
過去的了麼？！？！」歇斯底里的楊聲嘶力竭的喊道，無言的沉默，良心的強烈譴責，在這樣艱難的拷問下，秋葉子失聲痛哭。也許到這一刻，她才明白，自己心靈所受到的矇蔽。
我能聽到，她虔誠的懺悔。
在影片的結尾，楊把秋葉子當年遺留下的那個八音娃娃，送回了那片林地。落葉緩緩落下，一片，兩片，漸漸湮沒了娃娃。也湮沒了回憶。
太陽，還是紫得炫目。經過慘烈的戰火之後,和平又回到了這個世界上,
無論白種人,黃種人還是黑種人,無論什麼信仰,
本來都可以和平相處,建成一個新的世界,
在那個世界裡,生命尊嚴將被所有人尊重,
任何野蠻的暴行和恐怖都被禁止,
任何侵略戰爭都不會再發生,
在那個世界裡,地球上的每一個人都是朋友.
4.《舉起手來》觀後感
這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵了鬥智鬥勇的周旋戰鬥。最後敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的誇張還有陰錯陽差使日本鬼子醜態百出，讓所有**此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的**，然後好人壞人一目瞭然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的誇張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美醜，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，迴歸和平！
其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸燬，然後再在村裡慢慢搜查。當日本並點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢 在片尾，一位倖存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。
突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：「舉起手來！」被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來…… 這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？
侵華日軍對中國的「三光政策」就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終於可以不當亡國奴了。 看到這一幕，我心裡感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。
今年是世界反法西斯勝利60週年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類；另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世說過「中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。
」是啊，現在，21世紀，中國終於向世界發出震耳欲聾的吼聲了！ 看完後，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。
想到這兒，我靜靜地坐在書桌前，寫下了此文…… 《上甘嶺》觀後感 誰沒有年輕的生命？誰不珍惜這寶貴的年華？誰不渴望幸福的生活？
可是在戰場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰鬥的勝利。 電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。
由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴脣都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了儲存實力，八連戰士們又得下山去搶水。
但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿蔔，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上…… 看到這裡，我的眼睛溼潤了。
戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」 我靜靜地坐在電視旁**。
心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。 過去，我在班上算得上一個「吵架、打架王。
」我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：「對不起！
」我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：「對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄髒了，你賠！」那位同學一邊道歉，一邊說：
「我不是有意弄髒你的鞋，我幫你洗。行嗎？」可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。
旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。瞭解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：「如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。
我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。 看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。 電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……
希望能幫助到你，望採納哦親
愛國主義對青年成才有什麼作用,愛國主義教育進課堂對青少年的成長有何重要意？
1 愛國主義教育可以使青少年懂得他們的前輩如何用青春與熱血換來祖國的和平，人民的幸福與國家的進步。2 愛國主義教育可以增加青少年的歷史使命感，瞭解國家在世界歷史格局中地位的變化，增加憂患意識，積極進取，珍惜和平的時光，努力學習，成為合格的民族發展事業的 人。愛國主義教育進課堂對青少年的成長有何重要意...
愛國教育的意義，「愛國主義教育」的主要意義是什麼？
不是說讓你就知道愛啊愛啊，也不是為了社麼品德高尚的虛名，它完全是個自然而然的過程，只要明白其中的道理，我想愛國並非難事 首先，愛國 是人社會屬性 的要求。身為 人類，就離不開 集體，不能單獨存在而生存，而國家，就是具有相同祖先，相同基因特徵 的人的集體，身在其中，有一種集體感，這種感覺使我們不會孤獨...
為什麼對少年兒童加強愛國主義教育
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想 信念 人生觀和價值觀。為什麼要對少年兒童加強愛國主...