1樓:死神沒有溫度
一年級bai的小孩兒認識拼音字du母考的就是「形
2樓:
首先教會它拼音歌 然後準備一些卡片 讓她每天都按順序擺一遍 慢慢的就很容易記住所有了 可以考慮自己編些小遊戲 這樣小孩會比較有興趣 另外適時的肯定是必要的哦
一年級拼音怎樣怎樣記得又快又牢
3樓:小女子洛雪
指導孩子鞏固漢語拼音的最好方是讀拼音讀物,這是我引導自己的孩子讀拼音讀物的經歷和體會。
剛剛開始進行課外閱讀時,孩子認識的漢字累計起來還不足三位數,幾乎完全是藉助拼音進行閱讀,所以讀起來既吃力,速度又慢。與其說是在讀書,不如說是在「啃」書。但是,孩子堅持課外閱讀並不需要大人督促,完全是自覺行為,每天一有時間一定抱起《一千零一夜》慢慢地「啃」,就連和小朋友們的玩耍時間都放棄了。
放學後讀、晚飯後讀、起床後讀......有時讀到關鍵處,幾次催促他吃飯、睡覺才能使他依依不捨地放下書。
一個星期日的上午,當他讀到「辛般達航海曆險記」時,竟一連讀了六十頁,讀後的那種興奮與滿足是**體會不到的。
就這樣,不到兩個月,兒子終於讀完了《一千零一夜》。從整個閱讀過程看,他的課外閱讀基本屬於自覺行為,無須父母過分強調,只是每當遇到不理解的詞語和句子時,需要父母的幫助。
孩子這段時間課外閱讀的收穫可以概括為四個方面:
其一,瞭解了故事內容。如果誰一提起《一千零一夜》中的故事,他就會如數家珍地複述其中的某個片斷。
其二,鞏固了漢語拼音。讀過這本書,孩子的拼讀能力明顯提高,能比較連貫地閱讀各種拼音讀物。
其三,結合閱讀學會了許多漢字,增加了識字量。
其四,強化了孩子的讀書慾望。其實這一點對於人的學習與發展至關重要。
回顧兒子兩個月來的讀書過程和表現,我的感受很深:
其一,從孩子的興趣出發進行適當的引導,一定會收到良好的教育效果,甚至會出人意料。因此,每當有的家長談到自己的孩子如何難以引導時,我感覺到:要教育孩子,首先要充分了解孩子,不要把**的思想強加給孩子;此外,任何孩子,只要他是健全的人,他就一定有所愛好;只要他有所愛好,就可以從中找到引導的契機。
其二,孩子的課外閱讀無須等到他的識字量達到了一定程度再開始,課外閱讀與鞏固所學知識、瞭解新知識可以互相促進,共同發展。
其三,儘早引導孩子進行課外閱讀可以強化其閱讀興趣,增強閱讀的內部動機,為將來的閱讀和學習奠定基礎。
請問小學一年級怎麼樣才能學好拼音?
4樓:匿名使用者
很多時候並不是字認的多拼音就會好.你所要做的也不是盲目地教他認更多的字,而是要對他現在所能認識的字進行讀音拼音方面的強化練習.既然是學會的字就一定要牢牢記住,否則學再多也沒有用.
你可以對前後鼻音,平舌音和翹舌音等進行有針對性的練習.同時可輔以一些生字.還可做一些讀音與字型的聯絡和歸類.
小孩記憶好,應該可以學好
5樓:匿名使用者
小學一年級的孩子學好拼音,可從以下幾種方法個方面入手:
1.從寫好每一個字抓起
2.從訓練朗讀開始
3.讓孩子和書交朋友
4.創造良好的學習氛圍
5.及時表揚鼓勵
6. 拼音的基礎知識
(1)單韻母
(2)聲母
(3)複韻母
(4)聲調
(5)標調規則
(6)拼寫規律
(7)書寫規則
有關於拼音:
(1)漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。
(2)漢語拼音也是國際普遍承認的現代標準漢語拉丁轉寫標準。
(3)漢語拼音是中華人民共和國官方頒佈的漢字注音拉丁化方案。
(4)拼音的歷史:
古代:古代沒有拼音,就使用反切,就是用兩個認識會念的字,取第一個的聲母,取第二個的韻母,拼合起來就行了.古代,中國的回族兄弟不學漢字,學習阿拉伯語,但他們用阿拉伯文的字母來拼寫口語(漢語),所以這是中國最早的拼音。
元朝:蒙古統治者用改變了的藏文的字母來拼寫漢語等語言,叫八思巴字。雖然不是專門拼寫漢語的,但是,也算漢語拼音的一種。
明朝:西方傳教士用拉丁字母拼寫漢語,是中國最早的拉丁字拼音。
明末清初:
出現了用簡單的古字表現漢語語音的拼音方式。**年間,**制定了「注音字母」,就是這個系統的集中表現。現在臺灣依然使用。
但是,同時也出現了拉丁字的拼音運動,而且,跟左翼人士的政治運動結合很密切。
(5)拼音使用範圍:
漢語拼音在中國大陸使用範圍十分廣泛。海外華人地區,特別是華語地區如菲律賓,馬來西亞和新加坡等,目前也在漢語教育中進行漢語拼音教學。
6樓:匿名使用者
先從單個聲母或韻母開始教,等孩子熟悉後再進行拼讀,熟悉拼讀後代入漢字進行練習和強化練習,只要孩子有所成功就是對他進行表揚,增強他的自信心,不要隨意責罵。記住,成功的孩子都是在讚揚聲中長大的。
7樓:技盡哲米朔
一年級的語文,其實拼音不難教的,最主要的是培養學生興趣和教會學生讀拼音的方法。
一、培養學生學習興趣是基礎 1、
8樓:裙橫線徘
登高(杜甫)登岳陽樓(杜甫)
一年級拼音怎樣怎樣記得又快又牢,一年級小學生拼音怎樣才能快速記住
指導孩子鞏固漢語拼音的最好方是讀拼音讀物，這是我引導自己的孩子讀拼音讀物的經歷和體會。剛剛開始進行課外閱讀時，孩子認識的漢字累計起來還不足三位數，幾乎完全是藉助拼音進行閱讀，所以讀起來既吃力，速度又慢。與其說是在讀書，不如說是在 啃 書。但是，孩子堅持課外閱讀並不需要大人督促，完全是自覺行為，每天一...
怎麼樣才能讓一年級的學生能很快記住拼音
按順序背多幾遍 aoeiu，bpmfdtnl.要多糾正他的發音。我覺得讓小孩按順序多讀多背，能當做順口溜的方式背出來就是最好的，然後再慢慢教他用 讀寫 反覆聯絡 沒別的法子了 祝成功 一 年級小學生拼音怎樣才能快速記住 組合一個自己喜歡的讀音或者喜好的一件物品來記憶。釋義 1 漢語拼音是一串枯燥無味...
一年級語文拼音怎麼讀,一年級語文第二十五頁拼音怎麼讀？
b b 豬八戒的八 b b 拔蘿蔔的拔 b b 打靶的靶 b b 水壩的壩 b b b b 爸爸 m m m m 媽媽 第二個字是輕聲音節，要讀得輕短些。b 有兩筆組成，占上中格。p 有兩筆組成，佔中下格。m 有兩筆組成，佔中格。f 有兩筆組成，占上中格。小池塘 春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來...