3333333333333333保留整十數

2021-03-04 09:20:49 字數 2433 閱讀 7366

1樓:

依據四捨五入原則,

保留整十,

就是330。

生物學教育屬於理工類專業嗎?

2樓:匿名使用者

也就是師範類生物專業,大學的理化生地理都是理科

3樓:群

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。

單獨的生物系屬於理科,自然科學6大學科之一,畢業後是理學學士。

但是有很多生物相關專業是屬於工科專業,例如生物工程,生物資訊科技,生物化學工程之類的專業。

4樓:匿名使用者

有需要環保油配方的可以158聯絡0747我2568**便宜**,我是做餐飲行業的根本沒有時間做這個。出價就賣

現代教育技術是屬於文史類還是理工類學科?

5樓:心聖怪

應該屬於理工類的,就我所知應該不一樣

教育技術主要是將現代技術運用在教育中

其中包括現在的多**技術網路技術等先進手段但是電腦科學教育更具體化,所以應該是不一樣的!

希望對你有幫助

6樓:北京新華網際網路

樓上只回答第二個問題。第一個問題是:理工類

7樓:棒棒糖俠女

不一樣~

電腦科學教育 本專業培養德、智、體、美等全面發展,具有現代教育思想、懂得現代教育理論、掌握現代教育技術的實用型人才。

開設的主要課程:高等數學、電子技術基礎、現代教育技術概論、攝影基礎、影響工程基礎、影視節目製作、微機組成原理、資料庫原理及應用、計算機輔助教學、多**軟體製作、教育電視系統、網路技術與遠端教育、國內外教育技術研究計算機**的建設與管理、專業英語、電視原理、電視教材攝製、電腦美術、影視藝術欣賞、計算機聲像處理、vb程式設計與應用等。

學生畢業後,可在各級各類學校、各級電教機構、現代教育技術培訓中心(站)、資訊中心(站)從事相關教學、管理和技術工作,也可以在廣播電視臺(站)、**機關和企事業單位文化宣傳部門以及攝影、廣告、音像等行業從事相關技術工作。

現代教育技術 教育技術在國外已有近百年的歷史,名稱也幾經修改。我國是在20世紀20年代以電化教育的名稱從國外引進,至今也經歷了幾個發展時期。開始僅僅從教育的**著眼,作為一種輔助手段在教學中應用,由於幻燈、電影等**的聲像資訊是通過用電的裝置表現出來的,所以把它稱

為電化教育。但隨著學科、專業的建設需要和電教事業的迅速發展,教育技術學這個名稱也越

來越多地為廣大專業教師和電教式作者所接受。

教育技術、現代教育技術和教育技術學是三個不同的概念,不能混淆。一般認為,教育技術是人類在教育活動中所採取的一切技術手段和方法的總和。其內容包括物化的**技術和非物化

的智慧技術兩個方面。**技術是教育技術的基礎,智慧技術是教育技術的靈魂。實際上,教

育技術有狹義和廣義之分。按照習慣和字意,很多人只是把教育技術理解為教育技術實踐領域

的教育技術工作,即物化的**技術工作,這就是狹義的教育技術。而按照aect94定義,教育

技術是為了促進學習,對相關的過程和資源進行設計、開發、利用、管理和評價的理論與實踐

教育/科學 -> 理工學科 -> 物理學

8樓:匿名使用者

b.摩擦力的方向可能先沿斜面向上、後沿斜面向下

開始的時候摩擦力的方向始終沿斜面向上,後來隨著拉力的增大,逐漸減小到0,然後就方向向下了,再逐漸增大。

【數學計算題】【學習】【理工學科】【數學】 10

9樓:匿名使用者

可能題目出的有點問題,因為有個地方約不掉

10樓:別敷衍了事新鮮

170+168+171+167+169=845*5=169

快快快,數學。理工學科,學習,不對給我正確的

11樓:匿名使用者

∵原式左邊÷1/2

∴右邊不應該乘2,

應該乘1/2

12樓:家世比傢俱

8x=6/5

x=6/5*1/8

x=3/20

13樓:快樂

最後一步不對x=3/20

學習理工科的學生需要人文素養嗎

14樓:我努力的方式

完善自我吧,有文化底蘊,能將中華民族的傳統同現代知識結合,又有理論實踐的人才是人才嘛,注重修養,所謂德才兼備是也。

15樓:

想當年上這個課的時候ms也只是看了些電影,大概都是些名著改編的,乃就往這方面靠被 只要是人文方面的問題都成的 給醫學生答,就是醫文了。。。

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php如何保留小數點後2位並且取整

num 要處理的浮點數 digits 保留的小數位數 實現思路 先乘以10的小數位數次方,用floor向下取整,再除以除數得到捨去後面位數的結果 最後再用sprintf配合位數再取一次值 此處是為了解決有些數字,最後一位為零時不顯示問題 function floorfloat num,digits ...

根據口訣三八二十四你能用整十,整百,整千乘以或者除以一位數想

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