1樓：匿名使用者
資訊科技有助於豐富學習資源、改善學習環境、變革學生的學習方式
談談資訊科技在教學應用中的作用主要體現在哪些方面
2樓：鹿尤不是陸游
目前資訊科技在教學中運用的最多的是多**教學課件。多**教學課件是電子技術、計算機技術和教學理論發展的必然趨勢，它是以計算機為核心，將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒介綜合起來進行輔助教學的計算機教學程式。它在教學中主要有以下作用:
1、改變傳統的教學方法，加強教師的主導作用；
2、提高學生的學習興趣，活躍課堂氣氛；
3、分散教學難點，突破教學重點，促進學生知識內化；
4、幫助學生進行探索和發現；幫助學生獲取技能和經驗；
5、使課堂練習方式多樣化；促進學生全面發展；
6、製作具有實效性的教學課件；提高教師的業務水平和計算機使用技能；
資訊科技在課堂教學中有哪些優勢
3樓：啥名字好呢呢呢
在教學中，恰當地應用多**課件，對活躍課堂氣氛、激發學生興趣、突破教學難點、培養學生創新能力、提高教學效率等都有著極為重要的作用。多**教學課件是電子技術、計算機技術和教學理論發展的必然趨勢，它是以計算機為核心，將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒介綜合起來進行輔助教學的計算機教學程式。
多**教學題材的選取，要從教學實際出發，結合學科特點，根據教學內容來確定。對於傳統教學手段難於解決的問題，使用多**教學可以化難為易，幫助學生理解有關的概念或原理。課件內容必須適用於多**教學的表現，能突出多**教學的特點，能充分發揮技術的優勢，能有效地解決教學重點，突破教學難點，能激發學生學習興趣，提高教與學的效率。
在製作課件時，要運用現代課堂教學理論已有成果，結合學科特點鑽研教材，對教學內容恰當處理，精心設計，以充分發揮多**教學的表現力。
網路技術在資訊科技中的作用。
4樓：兜轉瞬間
資訊交流與共享。
網路技術是從2023年代中期發展起來的新技術，它把網際網路上分散的資源融為有機整體，實現資源的全面共享和有機協作，使人們能夠透明地使用資源的整體能力並按需獲取資訊，資源包括高效能運算機、儲存資源、資料資源、資訊資源、知識資源、專家資源、大型資料庫、網路、感測器等。
當前的網際網路只限於資訊共享，網路則被認為是網際網路發展的第三階段，網路可以構造地區性的網路、企事業內部網路、區域網網路，甚至家庭網路和個人網路，網路的根本特徵並不一定是它的規模，而是資源共享，消除資源孤島。
資訊科技是主要用於管理和處理資訊所採用的各種技術的總稱，它主要是應用電腦科學和通訊技術來設計、開發、安裝和實施資訊系統及應用軟體，它也常被稱為資訊和通訊技術，主要包括感測技術、計算機技術和通訊技術。
5樓：匿名使用者
1.網路技術的發展實現了全球範圍內的資訊共享；2.網路技術的發展使人類進入了真正的資訊社會；3.網路技術的發展使世界上資訊的傳播超越了時間和空間的限制。
6樓：創業者李孟
資訊科技在教學中的作用主要有以下幾種方式：資訊科技作
如何在教學中運用資訊科技突破教學重難點
在討論如何把脈並突破課堂重難點之前，我們首先要明瞭什麼是重點？什麼是難點？如果堂課的重點與難點也難以把握，那麼何來的突破？顧名思義重點是指關鍵性的知識，學生理解了這個關鍵性的知識其它問題就可以迎刃而解。而難點主要是指教材中那些對大多數學生來說認為比較難以理解 難以掌握的知識和技能。教材中的一些重點很...
資訊科技主題教學 中應注意哪些問題
一 不要一味追求資訊科技的 技術含量 忽視先進的教學理念 資訊科技與課程整合重在其 實用價值 並非其技術含量的高低。有的老師認為軟體越高階，會用的人越少越好。其實這偏離了資訊科技輔助教學的初衷。在課堂教學中起主導作用的是教師，教師教學理念 教學思想的現代化，遠勝於技術手段的現代化。教師要認真鑽研教育...
現代教育技術在教學中的功能和作用
現代教育技術教學容量豐富，有利於提高教學效果。在現代教育技術的教學中，儲存著大量資料，形成豐富的知識資訊寶庫。傳統高校英語教學中，課堂教學由於受各種因素的限制，經常會被與教學內容不特別重要的事情佔去不少時間，如板書的過程及課文相關資料的展示等。而現代教育技術則可以把許多準備工作留在課下備課完成。例如...