五年級上冊第七課媽媽,我們要活下去。的說寫雙通道答案

2021-03-04 00:37:06 字數 2796 閱讀 8550

1樓:張黃軒

爸爸知道了洛迪與媽媽這一生死與共的經歷後,對洛迪說:「我的兒子長大了,會保護媽媽,照顧媽媽了,成了真正的男子漢,爸爸真為你感到驕傲!」「是啊,多虧了洛迪,我才活了下來,不然我就不在這個世上了,洛迪,你是我們家撐門戶的男子漢了!

」媽媽笑著說.「這是應該的嘛.」洛迪聽了,十分自豪地說,「我就是聽了爸爸的話,有媽媽的愛和我對生存的渴望,一直堅持著,保護著媽媽.

」全家人都笑了,笑得那麼開心,那麼歡樂.

五年級「媽媽,我們要活下去」說寫雙通道,爸爸知道了洛迪和媽媽這一生死與共的經歷後會說什麼?至少8句話

2樓:聰明的哲哲

爸爸說:「你可真勇敢啊!你不顧一切的救媽媽,真是個男子漢!」

「對呀,洛迪真是我們的好兒子,要不是之前他不顧一切地救我,我才得以活了下來啊!」

「不,這件事真是多虧了爸爸你呀,是你的話激勵了我,我才會如此奮不顧身的去救媽媽啊!」洛迪謙虛地說。

「現在,我們好不容易又相聚在了一起,要更加珍愛生命呀!」爸爸激動地說。全家人幸福地擁抱在了一起。

3樓:匿名使用者

簡單的啦要死,爸爸會說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,活該啊!你們居然沒死!你妹!你妹!坑爹啊!坑爹啊!擦擦擦擦!不應該啊!

4樓:

要求單位補償一個月工資,可以申請勞動仲裁

《勞動合同法》

第四十六條 有下列情形之一的,用人單位應當向勞動者支付經濟補償:

(一)勞動者依照本法第三十八條 規定解除勞動合同的;

(二)用人單位依照本法第三十六條 規定向勞動者提出解除勞動合同並與勞動者協商一致解除勞動合同的;

(三)用人單位依照本法第四十條 規定解除勞動合同的;

(四)用人單位依照本法第四十一條 第一款規定解除勞動合同的;

(五)除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同,勞動者不同意續訂的情形外,依照本法第四十四條 第一項規定終止固定期限勞動合同的;

(六)依照本法第四十四條 第四項、第五項規定終止勞動合同的;

(七)法律、行政法規規定的其他情形。

第四十七條 經濟補償按勞動者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的,按一年計算;不滿六個月的,向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民**公佈的本地區上年度職工月平均工資三倍的,向其支付經濟補償的標準按職工月平均工資三倍的數額支付,向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。

五年級(下)26高山流水說寫雙通道

5樓:匿名使用者

現在我們常用「高山流水」或「流水高山」來比喻知己或知音,含有象徵深厚友誼的意思.事實上,這個成語是從《列子·湯問》所記載的故事裡概括出來的.這個故事發生在兩千多年前的春秋戰國時期.

當時的楚國有個讀書人,姓俞,名瑞,字伯牙.他還喜歡彈琴,從小跟一位名叫連城的先生學琴.伯牙天資聰穎,琴藝大進,但卻很難捕捉到樂曲的神韻.

一日,老師對伯牙說:「我帶你去尋一個仙師點化點化,好嗎?

伯牙一口答應,高高興興地揹著琴隨老師乘船來到東海蓬萊山,老師讓他坐地休息,自己去找老師去了.

伯牙在這巍峨蒼鬱的山野之中,久等不見老師歸來,便沿一條山路尋去.繞過一個山頭之後,不想卻有一幅奇景掛在眼前:真是雲中飛瀑,霧中清泉,水花四濺如珍珠,激音迴盪如仙樂.

伯牙頓感天眼大開,靈感湧起,便席地而坐,撫琴而成妙曲.突然,他的身後傳來老師的聲音:「哈哈,哈哈……仙師被你找到了.

」伯牙恍然大悟,原來老師所說的仙師就是大自然啊.相傳《水仙操》和《高山流水》這兩首古琴曲都是伯牙當時成就的.從此,他的琴藝達到了爐火純青的境界,但卻始終沒能找到一個知音.

後來,俞伯牙到晉國做了大夫.一日,他奉命出使楚國.因遇大風,只好在漢陽江口停留.

待風平之後,一輪仲秋之月便從浮雲中漫步而出.伯牙站立船頭,仰視明月,俯視江面水波,琴興大發,便撫琴而彈.一曲即終,忽從草叢中跳出一個樵夫來,此人對伯牙的琴藝讚歎不已.

伯牙大驚,便問道:「你會聽琴,你能識琴之優劣嗎?」

樵夫接琴觀之,答道:「此琴叫瑤琴,是伏羲氏所造,取樹中良材梧桐的中段做成.其樹必高三丈三尺,截為三段,上段聲音太清,下段聲音太濁,只有中段,清濁相濟,輕重相兼.

後再把此木漫在水中七十二天,擇吉日良時,鑿成樂器.最初,此琴有五條弦,外按金、木、水、火、土,內按宮、商、角、徵、羽.後來,周文王添弦一根,稱為文弦,周武王又添弦一根,稱為武弦.

因此,這琴又稱文武七絃琴.」

伯牙聽罷,心悅誠服,便又調絃撫琴,時而雄壯、高亢,時而舒暢、流利.樵夫時而曰:「善哉,峨峨乎若泰山.」時而曰:「善哉!洋洋乎若江河.」

伯牙大喜,推琴而起,使禮而問道:「天下賢士,請教高名雅姓?」樵夫還禮,說:

「在下姓鍾,賤字子期.」伯牙嘆曰:「相識滿天下,知心能幾人.

」即命童子焚香,燃燭,與子期結為兄弟.並相約來年仲秋再在此地相會.

第二年仲秋時節,伯牙如期而至,誰料想此時已是與好友陰陽相隔,子期已離他而去.伯牙在子期的墳前,撫琴而哭,彈了一曲《高山流水》,曲終,以刀斷絃.並仰天而嘆:

「知己不在,我鼓琴為誰?」說畢,琴擊祭臺,琴破弦絕. 後人感其事,就在漢陽龜山尾部,月湖側畔築一琴臺,以資紀念.

據記載,伯牙臺建於北宋,清代重修,後破敗,解放後修復.碑廊門額上有「琴臺」二字,相傳為北宋書法家手筆.今天,歷經風雨的伯牙臺已成為漢陽的一個重要風景點,殿堂裡金碧輝煌,殿堂前是相傳為伯牙撫琴的漢白玉築成的琴臺.

當你在稍遠處駐足默立的時候,在那湖光山色,濃蔭繁花當中,你會看到碑廊門額上的那四個字:高山流水.它成了一個召喚,永遠迴響在我們的耳邊!

小學人教版五年級上冊第七課詞語有哪些

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五年級下冊語文書第七課祖父的園子的主要內容

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