歷史的,盧梭,伏爾泰等的啟蒙思想的後來有什麼重大影響

2021-03-04 00:29:31 字數 5041 閱讀 3220

1樓:夜幕天楓

啟蒙運動歷史影響:

①對歐洲:是一次資產階級思想解放運動,空前解放人們的思想,衝擊歐洲封建**統治。

②對法國:啟蒙運動影響下,法國大革命爆發,推翻了**王朝,建立了資產階級統治,傳播了自由平等思想。

③對世界:啟蒙運動波及全世界,鼓舞了殖民地半殖民地人民爭取獨立的鬥爭。啟蒙思想成為人們追求解放的精神**。

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盧梭和伏爾泰的思想有哪些不同

2樓:落魄的水手

盧梭和伏爾泰的思想的不同點:是否徹底脫離神權,是否堅決反對君主**。

伏 爾 泰:希望通過「開明」君主的改革過渡到君主立憲制;法國啟蒙思想家中的領袖人物。他也沒有完全擺脫神權思想的影響,仍主張信仰上帝,保留宗教。

在抨擊天主教會方面,如果與文藝復興時期的思想家對天主教的態度相比,他的思想並不是全新的東西,但他譏諷、嘲笑、攻擊天主教的程度和膽量都遠遠超過了文藝復興時期的思想家。他認為教會造成了社會的無知和黑暗,號召為科學和進步而奮鬥。他也抨擊了君主**,但又希望通過「開明」的君主實行改革。

盧梭:提倡「社會契約論」和「人民主權說」;《社會契約論》繼承和發展了英國霍布斯的觀點。盧梭認為人是生而平等的,社會存在著人們共同利益的「公益」,為了維護這種利益,人們都要遵守契約。

他主張在社會契約面前,人們遵守同樣的制約,享受同樣的權利,以此反對**和封建等級制度。他提倡當統治者撕毀社會契約時,人民有權推翻他。這一主張不僅反對君主**,而且為資產階級提供了革命的理論。

他認為立法權應屬於人民,人民有能力建立起體現公共利益的法律。他明確提出了「人民主權」說,反對君權神授論。他在反對君主**的同時,也反對任何人因謀私利而違反公共意志。

他的《論人類不平等的起源和基礎》大致奠定了他的政治學說的觀點,直接論述了社會不平等的起源是出自財產的私有制,但他並不主張廢除私有制,這表現了他的小資產階級觀點。

矛盾之一,是盧梭的歷史哲學:他控訴文明進步的罪惡。這是最觸犯啟蒙學派忌諱的地方。

啟蒙的旗幟是「理性」,啟蒙的基石是「進步」。而盧梭卻說:「文明是道德的淪喪,理性是感性的壓抑,進步是人與自然的背離,歷史的正線上升,必伴有負線的倒退,負線的墮落

矛盾之二,是盧梭的政治哲學,伏爾泰終身不渝,信奉的就是洛克思想,英國制度。盧梭卻從笛卡兒那兒發展了社會契約論的政治哲學:以第一原理演證**與社會**於一紙契約,既如此,有履約者悔約,就有訂約者毀約。

於是就有了革命有理,造反無罪,老百姓就有了起義權、弒君權、推翻**權、再訂契約權,等等等等。而伏爾泰希望的卻是開明**、君主立憲,可以民主但是王室是一定要有的。

矛盾之三,是盧梭的社會哲學:伏爾泰風度翩翩,出入於上流客廳;盧梭則是風塵滿面,僕僕於街頭鼓動。伏爾泰欣賞有教養者的清明理性,那才是社會穩定的柱石;盧梭則鼓譟無套褲漢的洶洶怒氣,認為街頭自有活水來,有道德,有激情,方能盪滌上流社會的汙泥濁水。

3樓:匿名使用者

矛盾之一,是盧梭的歷史哲學:他控訴文明進步的罪惡。這是最觸犯啟蒙學派忌諱的地方。

啟蒙的旗幟是「理性」,啟蒙的基石是「進步」。而盧梭卻說:「文明是道德的淪喪,理性是感性的壓抑,進步是人與自然的背離,歷史的正線上升,必伴有負線的倒退,負線的墮落

矛盾之二,是盧梭的政治哲學——洛克算老幾?英國代議制又是什麼東西?而這剛好是伏爾泰最心愛的東西。

伏爾泰終身不渝,信奉的就是洛克思想,英國制度。盧梭卻從笛卡兒那兒發展了社會契約論的政治哲學:以第一原理演證**與社會**於一紙契約,既如此,有履約者悔約,就有訂約者毀約。

於是就有了革命有理,造反無罪,老百姓就有了起義權、弒君權、推翻**權、再訂契約權,等等等等。而伏爾泰希望的卻是開明**、君主立憲,可以民主但是王室是一定要有的。

矛盾之三,是盧梭的社會哲學:伏爾泰風度翩翩,出入於上流客廳;盧梭則是風塵滿面,僕僕於街頭鼓動。伏爾泰欣賞有教養者的清明理性,那才是社會穩定的柱石;盧梭則鼓譟無套褲漢的洶洶怒氣,認為街頭自有活水來,有道德,有激情,方能盪滌上流社會的汙泥濁水……

4樓:哈哈欠為你違逆

(2010·荊州)18世紀,法國出現了一批反對封建**制度的啟蒙思想家,其中主張由開明君主執政,把教皇比作「兩隻腳的禽獸」,把教士比作「文明惡棍」的思想家是伏爾泰。

為什麼盧梭和伏爾泰有恩怨?什麼恩怨?

5樓:永愛柒柒

6樓:匿名使用者

是犬儒主義,cynique,不是大儒主義哦~

盧梭與伏爾泰,孟德斯鳩等人的思想有何不同

7樓:匿名使用者

同:他們都倡導 天賦人權 的思想,人生平等,個人財產神聖不可侵犯,都痛斥了時政的殘暴統治異:伏爾泰認為,因為農民不需要思考,農民需要貴族的統治,他的重心在於批駁殘暴的宗教制度 孟德斯鳩:

不僅是18世紀法國啟蒙時代的著名思想家,也是近代歐洲國家比較早的系統研究古代東方社會與法律文化的學者之一.他的著述雖然不多,但其影響卻相當廣泛,尤其是《論法的精神》這部集大成的著作,奠定了近代西方政治與法律理論發展的基礎,也在很大程度上影響了歐洲人對東方政治與法律文化的看法.除此包括《波斯人信札》、《羅馬盛衰原因論》.

盧梭堅持「自然神論」的觀點;強調人性本善,信仰高於理性.在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資產階級的「理性王國」;主張自由平等,反對大私有制及其壓迫

8樓:哈哈欠為你違逆

(2010·荊州)18世紀,法國出現了一批反對封建**制度的啟蒙思想家,其中主張由開明君主執政,把教皇比作「兩隻腳的禽獸」,把教士比作「文明惡棍」的思想家是伏爾泰。

伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭個人簡介?

9樓:名字太難起了

伏爾泰:

伏爾泰,本名弗朗索瓦-馬利·阿魯埃

,伏爾泰是他的筆名,伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的泰斗,被譽為法蘭西思想之王、法蘭西最優秀的詩人、歐洲的良心。

主張開明的君主政治,強調自由和平等。代表作《哲學通訊》《路易十四時代》《老實人》等,2023年5月30日逝世,享年83歲。

孟德斯鳩:

孟德斯鳩一般指查理·路易·孟德斯鳩,他是法國啟蒙運動時期思想家、律師,西方國家學說以及法學理論的奠基人,與伏爾泰、盧梭合稱法蘭西啟蒙運動三劍俠。

拜占庭帝國這個說法的流行,孟德斯鳩出力甚多。孟德斯鳩是一位百科全書式的學者。在學術上取得了巨大成就,得到了很高的榮譽。

曾被選為波爾多科學院院士、法國科學院院士、英國皇家學會會員、柏林皇家科學院院士。2023年,孟德斯鳩於旅途中染病,去世。

盧梭:盧梭一般指讓-雅克·盧梭,他是法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家,民主政論家和浪漫主義文學流派的開創者,啟蒙運動代表人物之一。

主要著作有《論人類不平等的起源和基礎》《社會契約論》《愛彌兒》《懺悔錄》《新愛洛伊絲》《植物學通訊》等。

盧梭出身於瑞士日內瓦的一貧苦家庭,當過學徒、僕役、私人祕書、樂譜抄寫員。一生顛沛流離,備歷艱辛。

2023年曾以《科學與藝術的進步是否有助敦化風俗》一文而聞名。2023年因發表《社會契約論》、《愛彌兒》而遭法國當局的追捕,避居瑞士、普魯士、英國,2023年在巴黎逝世。

10樓:xy獨男

伏爾泰,法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手。

孟德斯鳩,十八世紀法國資產階級偉大的啟蒙思想家、法學家。他的著述,尤其是《論法的精神》,奠定了近代西方政治與法律理論發展的基礎,也在很大程度上影響了歐洲人對東方政治與法律文化的看法。

盧梭 (2023年~2023年),法國偉大的啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家,是18世紀法國大革命的思想先驅,啟蒙運動最卓越的代表人物之一。主要著作《社會契約論》。

盧梭和伏爾泰的思想有哪些不同?

11樓:落魄的水手

盧梭和伏爾泰的思想的不同點:是否徹底脫離神權,是否堅決反對君主**。

伏 爾 泰:希望通過「開明」君主的改革過渡到君主立憲制;法國啟蒙思想家中的領袖人物。他也沒有完全擺脫神權思想的影響,仍主張信仰上帝,保留宗教。

在抨擊天主教會方面,如果與文藝復興時期的思想家對天主教的態度相比,他的思想並不是全新的東西,但他譏諷、嘲笑、攻擊天主教的程度和膽量都遠遠超過了文藝復興時期的思想家。他認為教會造成了社會的無知和黑暗,號召為科學和進步而奮鬥。他也抨擊了君主**,但又希望通過「開明」的君主實行改革。

盧梭:提倡「社會契約論」和「人民主權說」;《社會契約論》繼承和發展了英國霍布斯的觀點。盧梭認為人是生而平等的,社會存在著人們共同利益的「公益」,為了維護這種利益,人們都要遵守契約。

他主張在社會契約面前,人們遵守同樣的制約,享受同樣的權利,以此反對**和封建等級制度。他提倡當統治者撕毀社會契約時,人民有權推翻他。這一主張不僅反對君主**,而且為資產階級提供了革命的理論。

他認為立法權應屬於人民,人民有能力建立起體現公共利益的法律。他明確提出了「人民主權」說,反對君權神授論。他在反對君主**的同時,也反對任何人因謀私利而違反公共意志。

他的《論人類不平等的起源和基礎》大致奠定了他的政治學說的觀點,直接論述了社會不平等的起源是出自財產的私有制,但他並不主張廢除私有制,這表現了他的小資產階級觀點。

矛盾之一,是盧梭的歷史哲學:他控訴文明進步的罪惡。這是最觸犯啟蒙學派忌諱的地方。

啟蒙的旗幟是「理性」,啟蒙的基石是「進步」。而盧梭卻說:「文明是道德的淪喪,理性是感性的壓抑,進步是人與自然的背離,歷史的正線上升,必伴有負線的倒退,負線的墮落

矛盾之二,是盧梭的政治哲學,伏爾泰終身不渝,信奉的就是洛克思想,英國制度。盧梭卻從笛卡兒那兒發展了社會契約論的政治哲學:以第一原理演證**與社會**於一紙契約,既如此,有履約者悔約,就有訂約者毀約。

於是就有了革命有理,造反無罪,老百姓就有了起義權、弒君權、推翻**權、再訂契約權,等等等等。而伏爾泰希望的卻是開明**、君主立憲,可以民主但是王室是一定要有的。

矛盾之三,是盧梭的社會哲學:伏爾泰風度翩翩,出入於上流客廳;盧梭則是風塵滿面,僕僕於街頭鼓動。伏爾泰欣賞有教養者的清明理性,那才是社會穩定的柱石;盧梭則鼓譟無套褲漢的洶洶怒氣,認為街頭自有活水來,有道德,有激情,方能盪滌上流社會的汙泥濁水。

簡述伏爾泰,盧梭,孟德斯鳩的提出思想的作用

思路分析 伏 爾 泰 希望通過 開明 君主的改革過渡到君主立憲制孟德斯鳩 發展了洛克分權學說,提出了三權分立原則盧梭 提倡 社會契約論 和 人民主權說 解題過程 伏爾泰 法國啟蒙思想家中的領袖人物.他也沒有完全擺脫神權思想的影響,仍主張信仰上帝,保留宗教.在抨擊天主教會方面,如果與文藝復興時期的思想...

盧梭的一生是怎樣的,盧梭的生平簡介是什麼?

盧梭法國思想家 文學家。出生在日內瓦,信仰新教。父親是一個鐘錶匠,培養了他對閱讀和 的興趣。15歲開始做學徒,因不堪忍受粗暴的待遇,很快外出流浪。後改信天盧梭像主教,為德 瓦朗夫人收留,系統地學習了各方面的知識,接受了伏爾泰哲學思想的影響。1749年寫了 論科學和藝術 參加第戎學院的徵文比賽,獲得成...

盧梭的思想主張是什麼,盧梭的主要思想主張有哪些?

盧梭的主要思想主張 在哲學上,盧梭主張感覺是認識的 堅持 自然神論 的觀點 強調人性本善,信仰高於理性。在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資產階級的 理性王國 主張自由平等,反對大私有制及其壓迫 提出 天賦人權說 反對 在教育上,他主張教育目的在培養自然人 反對封建教育戕害 輕視兒童,要求提高...