我期待的高中生活作文剛上高中不要網上那些

2021-03-04 00:07:44 字數 4363 閱讀 5483

1樓:微笑之普利西亞

我期待的高中生活

有人說,高中是一個新的生活,為什麼呢?因為老師經常跟我們說,初中只是學習一些基本的知識,高中就是更加深入地學習.所以有的人也經常說,高中的學習成績男孩子總是高過女孩子.

高中並不可怕,有的人擔心自己不習慣這個新環境,其實我可以告訴你們,高中就是一個小型的社會,人的心靈從此不再單純,或者說,是初中心靈不單純的同學把學校變成這樣.

我來談談我們的學校吧:我們準備上高三的學生,就已經有的同學因為在教師做一些不允許的事情而被開除了.但是,沒想到,下一界的學生更多的學生做這種事情,他們又不怕被老師說,因為大部分做這些事情的學生都是有後臺的子女,學校有時候是不敢動他們的.

高中不要以為可以放鬆心情不去學習,假如你放棄了一個星期的學習,你就已經跟不上了.

但是也不要緊張,只要平時認真聽課,完成好老師佈置的作業就行了.

最重要的是你是否交了一個好的朋友,有時侯,就是因為在朋友的**下而經常做出了自己決不會做的事情,一個朋友其實就已經決定了你以後走什麼路的了.

《我期待的高中生活》作文,要求1000字以上

2樓:e紫幽冰幻

前途灰暗,木有期待啊,只要沒有小山作業和壓力山大就謝天謝地了。

作文 我期待的高中生活 600字

3樓:匿名使用者

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。

如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中。

高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」。

上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。

我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!

同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜,也有些失落……

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4樓:匿名使用者

我的高中生活暢想

當我踏進高中大門的時候,我的心中充滿期待,希望伴隨我高中生活的是一張張笑臉。可是每一個早晨令人不知所措。同學們爭先恐後,只怕自己吃不到早餐,幾千多學生排隊都要半個小時。

誰要是插隊還罵人是「半路上的程咬金」。失了互幫互助的友好和諧氣氛先不說,關鍵是輪到我買早餐的時候已經將近早自修了,所以每天我總要挨老師批評。我希望學校的食堂動作會快點,能讓我隨到隨吃,而且食堂的早餐花樣百出,適應我們高中生的需求,讓我們享受舌尖上的美味。

早晨,我們在**聲中起床,洗漱,吃早餐。來到操場上前面是一座開啟的書形狀的和香味的線條樣的石碑,草坪上有各式各樣的休閒類的椅子靠背,可以自由晨讀,背單詞。左面有毛竹、梅花、蘭花等具有象徵意義的樹林,讓我們想起各個朝代對這些樹木的詩作,也可以即興作詩。

右邊有假山池沼,想起柳宗元西山宴遊的愜意,也可以對比一下蘇州園林,也突發奇想赤壁賦的景象。

中午,忙了一個上午的功課,不想被一些籃球的投球拍球的噪音所困擾,籃球場離寢室遠遠的,迴盪在校園的是高山流水或梁祝的古箏聲。

晚上,吃過晚飯,學校開啟藝術展覽室,各類藝術家的作品琳琅滿目,有攝影、中國畫、油畫,感悟濃妝豔抹的水墨山水畫,美脣微啟的蒙娜麗莎,斷臂卻完美的維納斯、落霞與孤鶩齊飛的現實生活美景。也可以拿起筆模仿書法大師,盡情揮灑。

最後,我希望學校的環境優美,學校設定走廊,佈置成花鳥樣的雕塑,圍牆有led霓虹燈的照明。

5樓:匿名使用者

這個還是自己寫吧,高一還是有很多暢想的。可以先列出大綱,比如第一段自己的夢想,第二段寫高中規劃,第三段寫生活學習之類的呀````

作文:我期待的高中生活 要求400字

6樓:匿名使用者

高中,也許是學生時代最值得回憶的年代吧。我總是在想,高中,應該是白衣服,飄揚的頭髮。年輕的笑容。

呵呵,夢想和現實,差得總是那麼那麼的遠。上課和考試,也許是最頭疼的問題吧,也是正是這些,組成了很堅定很堅定的友誼和信念。信念,我很喜歡這樣的詞。

我即將告別初中的生活,去高中了。而那些曾經的朋友,也在我的記憶裡死去。如同陽光下枯萎的那麼平和的薔薇花。

我們,還在討論著山南為陰還是水北為陽的事情時,我們竟然真的就這樣山南水北了。

這是多麼的可笑。可是至少我們一起走過,不是麼?

忘記該忘記的,記住該記住的,改變能改變的,忘記不能改變的,不是麼?

高中,我希望我的高中是透明純粹的。眼神是清澈的乾淨的。

而那些清風呢?

這麼近,那麼遠。它們真的載得動思念麼?

或許,不論是別人還是自己。諾言總是很輕的東西。

而我們呢?總是散散的失去了那些。夢想的那些。失去的那麼鬆散和黯淡。

一個牧童拿著長笛,把聲音傳給大地,眼光留給自己。一年一年的遺忘了夢想和自己。

我不想,再做這樣的牧童了

我期待的高中生活作文怎麼寫

7樓:陳眉麗

運用散文的體裁;

總分總結構:

開頭運用排比、比喻的句式形象生動的描述對高中生活的期待

具體闡述高中生活、學習的情況

與開頭首尾呼應,再次昇華對高中生活的期待

散文:1.散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。散文是指以文字為創作、審美物件的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。

2.在中國古代文學中,散文與韻文、駢文相對,不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。

3.在中國現代文學中,散文指與詩歌、**、戲劇並行的一種文學體裁。這是狹義上的散文。

散文特點:

形散神聚,」形散「既指題材廣泛、寫法多樣,又指結構自由、不拘一格;「神聚」既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象,從根本上說寫的是情感體驗。

意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。

語言優美:所謂優美,就是指散文的語言清新明麗,生動活潑,富於**感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。

作文:作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文,中學作文,大學作文(**),作文體裁包括:

記敘文,說明文,應用文,議**,散文,詩歌。作文是生活中的經歷,如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法,以生動形象的刻畫,要有真情實感

作文《我期待的高中生活》該怎麼寫阿

8樓:匿名使用者

我期待的高中生活

有人說,高中是一個新的生活,為什麼呢?因為老師經常跟我們說,初中只是學習一些基本的知識,高中就是更加深入地學習.所以有的人也經常說,高中的學習成績男孩子總是高過女孩子.

高中並不可怕,有的人擔心自己不習慣這個新環境,其實我可以告訴你們,高中就是一個小型的社會,人的心靈從此不再單純,或者說,是初中心靈不單純的同學把學校變成這樣.

我來談談我們的學校吧:我們準備上高三的學生,就已經有的同學因為在教師做一些不允許的事情而被開除了.但是,沒想到,下一界的學生更多的學生做這種事情,他們又不怕被老師說,因為大部分做這些事情的學生都是有後臺的子女,學校有時候是不敢動他們的.

高中不要以為可以放鬆心情不去學習,假如你放棄了一個星期的學習,你就已經跟不上了.

但是也不要緊張,只要平時認真聽課,完成好老師佈置的作業就行了.

最重要的是你是否交了一個好的朋友,有時侯,就是因為在朋友的**下而經常做出了自己決不會做的事情,一個朋友其實就已經決定了你以後走什麼路的了.

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高中生活是怎么的,高中生活是怎麼的?

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高中生活,我嚐到了什麼作文

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