《風箏和線》這篇短文中風箏明白了什麼

2021-03-04 00:03:03 字數 5185 閱讀 7876

1樓:笨笨熊**輔導及課件

風箏明白了:

自高自大,把自己估計得太高,必然要失敗的。

學了《風箏和線》這篇短文,你受到什麼啟發?

2樓:匿名使用者

風箏升上了天空,低頭一看,房屋和樹木全在自己的腳底下,覺得很了不起.便對線說:「哈哈,世界上只有我最高了」.��

忽然飛來了一架飛機,風箏對線說:「就怪你牽住我的脖子不放,要不,我肯定比飛機飛得更高」.

「要不是我牽住你,你只能躺在地上」.線對風箏說.風箏不以為然.��

一陣風吹來,風箏拼命往上竄.正當竄得起勁時,線斷了.風箏想乘機追上飛機,可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上.風箏這才明白:在自高自大,把自己估計得太高,必然要失敗的.

已用「��」把短文分成三段,寫出各段大意.1,風箏覺得自己很了不起.

2,風箏風箏不以為然,對他置之不理.

3,線斷了,風箏飄飄悠悠地跌落在地上,明白了:在自高自大,把自己估計得太高,必然要失敗的.

我要寫一篇作文,《風箏與線》!應該怎麼寫?或者幫我找一篇範文

3樓:zero砒霜

藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風 輕拂,一

只風箏衝上雲霄,一條細長的 線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏, 跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏 向左邊,跳向右邊,她似乎不那麼穩 定。猛然發現,風箏隱約透出一股直插 雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的欲 望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛 束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回 來,風箏痛苦地呻吟著…… 本以為,風 箏是自由的象徵,在廣闊無垠的天空 中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒 想到,她卻被一條細長的線縛束著;本 以為,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友, 與她們交流,與她們遊戲,沒想到,她 與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的 膜。

真沒想到,她是那麼不自由! 風 箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然…… 風箏失去了線的縛束,風兒把 她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒 推向右邊,她就像一隻蒼蠅似的亂轉, 漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了, 一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜 落,扭曲著身子倒在了草地上。

沒有 線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了 前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍 有一條細長的線牽引著她,使她找回了 自我。 風箏有了牽引她的線才能重新 飛入高空,獲得成功。

感恩,牽引風 箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向, 找到正確的道路,使風箏不致誤入歧 途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏 急於升高時,拉她一下;你在風箏退縮 時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的 線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反 抗著命運,勇於衝出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇 倒!

感恩,牽引風箏的線,你是石, 敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的 燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引 風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏 的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引 風箏的線,你是善意的指導,你是走向 光明的道路,在你的一頭,繫著的是風 箏,另一頭,繫著的是一顆滿溢著愛的 心。 感恩,牽引風箏的線,你給風 箏,創造出一片美好的藍天。

另一篇:風 箏 與 線 「美麗而倔強的臉,如同來錯季節的蝴蝶,突然在這一刻張開華麗的翅膀 ,飛過他的天空„„」 ——題記 在那同一片天空中,風箏曾無數次地想要掙脫那一根線的束縛,尋找屬 於自己的天空。 一天,風箏對線說了她一直以來的想法,對於一直保護著她的線來說, 那時殘酷的。

「我想走,飛向一個嶄新的天地,那裡沒有我再熟悉不過的米褐 色建築,沒有勒米絲家陽臺,那美麗纏繞著的藤條,沒有吉可家煩人的貓咪, 我想去一個我毫不熟悉的地方,去熟悉我今後的生活。」 「箏,不要走,沒有我,你是飛不遠的!難道你不想念我們曾度過的日子 嗎?

還記得上次山裡楓葉轉紅的„„」 「夠了!」風箏沒等線講完就喊道:「我不會想念!

不會!」 接著,一陣大風似乎不太滿意風箏的無禮,便吼著把她吹走。線很傷心 ,但他仍舊想念著他的箏。

此時,線在心裡默默唸著:「或許這樣,箏就會去思 索著如何面對人生。」線始終相信,箏會回來,她會回來„„ 我跟著風箏走了一段時間,風似乎也把勁兒吼足了,便不在咆哮。

此時 的風箏被甩在一片西瓜田裡。我躲了起來,想看看沒有線,風箏該如何爬起, 飛翔。只見風箏掙扎著,翻動著„„在我看來,風箏並沒有移動過半步。

她的身 體被尖利的草劃傷,道道口子遍佈她原本華麗的身體。 我跑回家,正想告訴線風箏的遭遇。之間他正努力的爬起,卻一次又一 次地摔到,他失去了重心,沒有了風箏,他也無能為力。

我決定了,要讓風箏回來! 在西瓜田裡,上次風箏棲身的西瓜已經變黃,變爛,而風箏已經明白現在的自己,什麼都做不了,開始想念一直保護自己的線„„天好熱,遠方的天空 很藍,抬頭的時候,有一種晶瑩的液體淌過風箏的臉龐。再一看,是線,是線 嗎?

再定定睛,仔細看。是線!是線!

那憔悴的臉和破碎的身體,緊緊擁抱在 一起,他們說好了,永遠不分離! 我把風箏和線帶回家,治好風箏的傷口,線也開始打起精神來了。

4樓:匿名使用者

我是風箏,父母是線,構思

5樓:煙雨紅塵

你是風箏我是線怎麼寫你就知道了,憑的是一種感覺

作文《風箏與線》650字,求學霸幫忙,要快啊!

6樓:匿名使用者

風箏與線

藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風輕拂,一隻風箏衝上雲霄,一條細長的線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那麼穩定。猛然發現,風箏隱約透出一股直插雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的慾望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著…… 本以為,風箏是自由的象徵,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們遊戲,沒想到,她與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。

真沒想到,她是那麼不自由! 風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然…… 風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一隻蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。

沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。 風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。

感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏急於升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇於衝出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!

感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,繫著的是風箏,另一頭,繫著的是一顆滿溢著愛的心。 感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。

7樓:匿名使用者

藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風輕拂,一隻風箏衝上雲霄,一條細長的線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那麼穩定。猛然發現,風箏隱約透出一股直插雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的慾望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著…… 本以為,風箏是自由的象徵,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們遊戲,沒想到,她與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。

真沒想到,她是那麼不自由! 風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然…… 風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一隻蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。

沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。 風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。

感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏急於升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇於衝出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!

感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,繫著的是風箏,另一頭,繫著的是一顆滿溢著愛的心。 感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。

8樓:匿名使用者

問一下這是關於什麼的?

風箏與線,600字,網上查不到的

9樓:匿名使用者

藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風輕拂,一隻風箏衝上雲霄,一條細長的線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那麼穩定。猛然發現,風箏隱約透出一股直插雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的慾望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著…… 本以為,風箏是自由的象徵,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們遊戲,沒想到,她與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。

真沒想到,她是那麼不自由! 風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然…… 風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一隻蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。

沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。 風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。

感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏急於升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇於衝出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!

感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,繫著的是風箏,另一頭,繫著的是一顆滿溢著愛的心。 感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。

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