1樓：一老夫
(1) 找孩子
準備:綢帶八條。玩法：
抽籤派出8對親子參加。父母用紅領巾矇住眼睛去摸孩子，確認後把孩子拉到一邊，摸對為贏。 （2）兩人三足接力賽 準備：
綢帶12條。玩法：抽籤派出12對親子。
每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一隻腳，由始點競走到 終點，最快到的一組為贏。 （3）站報紙 準備：
12張大報紙 。玩法：抽籤派出12對親子參加。
每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸的 把報紙對摺，如此類推，直到報紙不可對摺時，父母要抱起孩子，這就算輸了。
一、張開你想象的翅膀(培養髮散性思維)
主持人事先用硬紙板準備一些圓形、三角形、長條、四方形的圖形，邀請若干學生上場。如主持人給一人一個圓和一個長條圖形，請他在規定的一分鐘內，利用自己豐富的想象力進行發散性思維，儘可能多地說出這兩個圖形可組合成哪些東西。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍……遊戲者一邊講，地一邊演示，以組合巧妙、合理、形象、豐富多采、讓人覺得言之有理者名次列前。
二、《西天取經》遊戲(培養意志毅力)
主持人邀請8人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當取經隊，4人分別扮演不同的角色：l、唐僧用單腳打坐，合掌；2、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；3、沙和尚向後抬起一條腿做挑擔狀；4、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍後傾做睡懶覺狀。乙組都當妖怪。
遊戲開始，主持人「1、2、3—」有節奏數數(擊掌)，乙組的又喊又叫：「妖怪來了！妖怪來了！
」並去挑逗甲組的人(但不能推碰拉觸)。甲組的人堅持不動，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，遊戲繼續。
哪組堅持不倒的時間長哪組為勝。
三、乘公共汽車(培養反應敏捷性及社會公德意識)
邀請一位口齒清楚的學生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見「站」字坐下，聽到「坐(包括『座』)」站起來，每位參賽者後面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，挨敲的次數最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：
「哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！」小明捱了批評，心裡很不高興，賭氣說：
「你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！」老奶奶聽了笑笑說：「沒關係，你坐吧，我不坐。
」妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：「你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了！」這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。
望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：「哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了！」
四、三打白骨精(培養靈敏反應)
這個遊戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。遊戲開始後兩人一塊唱：
「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：
l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌於胸前為唐僧。
這三個童話人物的制約關係是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關係，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
五、鉤肘站立（培養合作能力）
以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發令後迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數最多最快為優勝。遊戲結束後議論一下，成功的經驗是什麼。
六、佔領陣地（培養解決問題的能力）
每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
小學生趣味親子活動都有哪些遊戲
2樓：抹不掉呀
我也在收集關於這方面的遊戲，目前整理了一些，希望對你有益，花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰（氣球注水）、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區（一人矇眼，一人指揮通過障礙）、 偷菜（根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜)
3樓：段幹素枝青未
小學生親子活動專案
1．背靠背運球
器材道具：足球若干
參賽人員：每班為1組，每班6隊，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米裁判
員：發令1人，記錄3人
遊戲規則：
（1）、每班的一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）、向前走時，雙手必須在前方，不能碰到足球；
（3）、家長與孩子到達終點後，家長再模仿青蛙跳返回起點，與下一組擊掌；下一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（4）、最後用時最少的一組就是第一名。
2．數字抱團
分組：分為五小組，每組10組家庭
遊戲規則：由裁判說出一個數字，各自找人抱團，沒找到的淘汰。
（例：大人為2元，小孩為1元）最後留下的勝。
需要道具：無
獎品數量：20份。
3．親子跳繩
分組：分為五小組，每組10組家庭
遊戲規則：一大一小，堅持到最後者勝
獎品數量：
20份需要道具：跳繩5-6條
4.二人三足綁腿跑
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：
1.孩子與家長各綁上一隻腿，攙扶向前跑；
2.每個家庭到達終點並返回，下一組家庭才可出發；
3.所有家庭全部完成後，平均時間最短小組勝；
4.中途繩子脫落，繫好後才可出發，時間不暫停。
道具：繩子11根。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
5.家長認孩
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：
1.10-11名家長蒙上眼睛，孩子們隨機站於家長們前；
2.媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。認對最多組獲勝。
道具：眼罩11個。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
6.矇眼障礙走
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
裁判與計時員：1人。
遊戲規則：
1.小孩指揮，大人矇眼走，家長出發前原地轉3圈後才可以出發比賽過程中不可摘下眼罩；
2.將道路上放置的乒乓球撿起放到椅子上的粉筆盒中,椅子,粉筆盒碰倒需要還原才能繼續前進；
3.每組家庭到達終點後,
後面的家庭才可出發；
4.用時平均時間最短小組勝。
道具：乒乓球1個，椅子一把，粉筆盒一個，眼罩11個。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
7、投乒乓球
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：小孩投，大人拿籃，每組家庭可投三次，球多組勝。
適合家庭玩的親子游戲有哪些
4樓：壹品**
家庭互動小遊戲，簡單好玩還能培養親子關係，大人小孩都愛玩
5樓：看看今天我們
【來學我】
遊戲重點：專注力、模仿能力、反應速度
遊戲玩法：家長做一個動作，讓寶寶學你的樣子，做出一模一樣的動作；或是寶寶做，來模仿。最好同時配合語言，鍛鍊寶寶的反應速度。
比如舉起兩隻手、翹起右腳尖、用左邊的手捏右邊的耳朵等等，邊說邊做。
如果寶寶興致不高，試試對他說：你能做到我這樣嗎？寶寶通常就躍躍欲試了。乘車、排隊、等電梯，讓寶寶百無聊賴的時間，這個活動可以隨時隨地進行。
【小沙錘】
遊戲重點：聽覺能力、觀察能力
遊戲玩法：家長收集幾個相同大小的瓶子，最好是透明的，聚會的飲料瓶刷乾淨就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙錘。
和寶寶一起研究一下，米多的和米少的瓶子，搖起來聲音有什麼差別？為什麼會有這樣的區別？如果裝滿米粒呢？
還可以換成花生、豆子，試試聲音會有什麼不同。注意，如果寶寶還不能將注意力集中在聲音上，而是一直試圖開啟瓶子，最好暫時放棄這個遊戲，以免寶寶誤吞豆子，發生危險。
【出怪聲】
遊戲重點：控制發音
遊戲玩法：寶寶經常會發出類似咯咯、咕嚕、嘖嘖咂舌的聲音。媽媽也可以發揮自己的創造力，對著發出一些有節奏或節拍的聲音，吸引寶寶做出反應，或者模仿你。
看誰能發出的聲音多，誰發出的聲音更有趣。
稍微大一點的寶寶，可以試試快速連續的「bo-bo-bo」「la-la-la」，這樣的練習有助於寶寶更加靈活地控制自己的口腔發音。
【蹺蹺板】
遊戲重點：平衡感、空間感知
遊戲玩法：家長準備一塊硬木板，一個較大的堅硬積木塊，或類似的物品。把積木塊放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充當蹺蹺板了。
寶寶坐在一端，媽媽用腳踩另一端，就可以讓寶寶體驗忽上忽下的奇特感覺了。這是一個很好的訓練平衡感和空間感知的遊戲。玩的時候扶著點寶寶，注意安全哦。
【爬到你身上啦】
遊戲重點：觸覺、認識能力
遊戲玩法：媽媽用手食指和中指模仿兩條腿走路的樣子，在寶寶身上慢慢「行走」。邊「走」邊說，走到寶寶的胳膊上啦，走到寶寶的肚子上啦，寶寶一定會被逗得哈哈大笑。
這樣做能幫助刺激小寶寶的**觸感，對稍微大一些的寶寶來說，也能幫助認知身體部位。如果寶寶表達能力還不錯，還可以讓他學著你的樣子，用小手在你身上行走，並說說走到**了。
【獨木橋】
遊戲重點：大運動、協調能力、平衡能力
遊戲玩法：用寬膠帶在地上粘一條，當做獨木橋。讓寶寶從一頭走到另一頭，腳不可以踩到膠帶外面。
這個遊戲適合走得比較穩當的寶寶，可以鍛鍊大運動能力、控制身體的能力以及平衡感。如果寶寶比較小，可以並列貼兩條膠帶。
當寶寶熟練後，還可以用膠帶在家裡貼出各種各樣的「路線」，只能按照路線行走，玩起來會非常有趣。
【認五官】
遊戲重點：大運動、認知能力、反應能力
遊戲玩法：家長隨便找個紙筆，在紙上畫一個大頭娃娃的圖案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，圖案要畫得稍微大一些。如果家裡有現成的嬰兒海報，也可以直接用。
先帶著寶寶一起認認五官，哪個是鼻子、哪個是嘴巴。寶寶熟悉認知後，遊戲開始。說到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和寶寶互換角色出題，看誰反應比較快。
【粘住啦】
遊戲重點：大運動、協調性
遊戲玩法：家長用雙面膠在門上粘出幾個目標位置，再準備幾個小小的吹氣氣球。讓寶寶站在距離目標一定距離的位置上，通過踢、扔、打、頂等不同的方式，努力使氣球能夠到達並粘在雙面膠上。
通過調節寶寶站定的距離和改變雙面膠的面積、位置，都能調節遊戲的難易程度。這個遊戲是全身性的運動，對寶寶協調性和體力都有很好的增強作用。
【搖啊搖】
遊戲重點：平衡能力
遊戲玩法：最好有兩位家長一起在場，遊戲才好玩。讓寶寶躺在床單**，兩位家長每人拎起床單的兩個角，連同寶寶一起抬離床面，輕輕晃動，讓寶寶躺在床單中體驗搖晃的感覺。
大部分寶寶都會很喜歡。
如果寶寶很快適應了，不害怕，你們可以試著搖晃幅度再大一些；如果寶寶覺得不安，就先停下來。
【包紙團】
遊戲重點：精細動作、耐心
遊戲玩法：媽媽當著寶寶的面，用一張紙把積木塊包裹起來，遞給寶寶。寶寶知道積木在紙包裡，會拿著紙包來回看，並嘗試用手指捏、摳，將紙縫挑開，再用手剝。
如果寶寶不知道怎樣做，家長可以示範一下，讓寶寶明白其中的因果關係。
這個遊戲能夠鍛鍊寶寶手指的靈活度。如果成功把積木剝出來，寶寶會非常有成就感。積木可以用其他小物品代替，多包幾層紙團還能增加遊戲難度哦。最好用a4紙，不要用報紙這樣的油墨印刷品。
【找寶藏】
遊戲重點：運動能力、思維能力
遊戲玩法：準備兩個以上的一次性紙杯，一個小積木塊，或其他寶寶感興趣的東西。讓寶寶注意觀察，然後用其中一隻紙杯扣住積木，兩個紙杯一起做幾次位置交換，讓寶寶猜一猜，積木在**。
類似的遊戲形式可以靈活運用。比如準備兩個盒子，擺在寶寶面前，讓寶寶來「找寶藏」。如果開啟盒子需要摳一摳、扭一扭，對寶寶手指的精細運動也是很好的練習。
親子互動有哪些好玩的遊戲活動，小學親子互動遊戲有哪些活動
孩子們開心是家長最大的幸福，常和孩子一起玩耍，可以增進和孩子之間的感情交流，可以讓孩子感覺到爸爸媽媽的愛就在身邊，因此多和孩子做親子互動是很好的交流。比如 和孩子一起玩拍拍樂的遊戲 遊戲玩法 分組進行比賽，家長抱著孩子拍球，在規定的時間內連續拍球次數多的為勝。遊戲規則 球跑掉的不得再拍，另一方直接勝...
小學生課堂英語小遊戲有哪些,小學英語課堂有什麼好的遊戲？
可以玩國外流行的bingo,只能給你大概的形式.每個參加遊戲的人都有一張橫豎的網格,像棋盤,還有許多不同顏色的字母小卡,背面寫有數字.每次,老師告訴大家在橫幾豎幾的地方放上什麼顏色的哪張卡,如果幾次後,有人橫豎或斜是一個單詞,那麼這個人喊 bingo 並說出該單詞 把小朋友分組，在黑板上寫出幾個打頭...
適合戶外遊園的親子游戲或適合小學生玩的小遊戲
戶外互動遊戲 一 做鬼臉 步驟 1 所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心 2 首先選一半志願者到圓圈裡面來，臉向上，平躺在地 3 你也和這些志願者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動 4 在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣 5 要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內使硬幣從鼻...