1樓：2023年的地球
《論語》讀書筆記
論語是紀錄孔子言行的一本書，書中說了孔子在為人，從政等方面對人的教育。
在教育方面，孔子認為是有教無類的，無論是聰明的學生還是笨的學生，無論是身世顯赫還是身份卑微，只要可以行束脩之禮，孔子都會教你，孔子教學的專案有四：文、行、忠、信。
私學也是這個時候出現的，孔子的這一行為不僅讓很多人可以讀書，並且打破了只有封建貴族才可以受到教育的習俗。 在做人方面，孔子講究中庸之道，做人不得過於偏激，要做一名君子，可是從《論語》中我們可以看出，孔子對君子的要求是在不斷提升的，他認為自己還並沒有達到所謂君子的要求。
孔子和李白一樣，有著不順暢的政治經歷，孔子終生熱衷於從事政治，有一腔報國之熱血，也有自己的政治見解，但最高統治者對於他始終是採取一種若即若離、敬而遠之的態度。他真正參與政治的時間只有四年多, 在這四年多的時間裡，他幹了不少事，職務提升也很快。但終究因為與當權者政見不同而分道揚鑣了。
此時他已50多歲，迫於形勢，他離開了魯國，開始了被後人稱之為周遊列國的政治遊說，14年中，東奔西走，多次遇到危險，險些喪命。後雖被魯國迎回，但魯終不用孔子。
孔子是生活在一個「禮壞樂崩」的時代，在《論語》中我們可以看到孔子希望恢復周時等級森嚴的禮樂制度。孔子自認為「斯文在我」，所以始終在為恢復其理想中的社會秩序而奮鬥，這就是孔子所行之「道」。孔子以自己為「述而不作」－－只是在紹述先代的禮樂典章制度，其實並非如此，在紹述的同時，孔子為舊的禮樂制度找到了內在的情感依據，即「仁」。
「仁」首先指示一種情感，即「愛人」，首先從父子、兄弟間的親情出發：「孝弟也者，其為仁之本歟？」，由此推己及人，即所謂「忠恕之道」，以此達到人與人之間的普遍和諧。
孔子對於仁，給予了很高的評價，認為實現了仁，也就實現了完滿的自我人生。孔子關於仁的學說，對後世儒學發生了關鍵性的影響，甚至可以說，正是在此意義上，儒學尊孔子為鼻祖。
孔子是一位生不逢時的人才，春秋戰國時期需要的是想韓非子那樣可以幫助君主稱霸的法制，孔子的「仁」在治國時才方顯用作，我們可以從《論語》中讀到很多，甚至在當今社會都為人所提倡的，同事《論語》在東南亞也深有影響。
《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判（魯迅）
主要內容： 魯迅先生生在一個縣城裡的家境小康的讀書人家，遭逢社會的變革和家庭的日漸敗落，因此書中篇章多是寫童年往事的，但具體生動地凸顯了當時中國的風習和社會情狀，如家庭怎樣教育兒童，孩子讀什麼書，舊的書塾和新的學堂是怎樣的，留學日本受到的歧視和正直的老師對他的關愛，乃至革命的風氣等等。
典型情節：《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘，文章最後一句畫龍點睛，含蓄批判了封建思想習俗的不合理。《父親的病》揭露「巫醫不分」的名醫敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復古倒退的反動；《範愛農》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、後的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了「不滿現狀」的革命青年。
主要藝術特色：①語言優美、流暢、生動幽默、妙趣橫生；②敘事充滿奇妙藝術；
精彩片斷：①《從百草園到三味書屋》；②《阿長與〈山海經〉》；③《二十四孝圖》；④《藤野先生》；⑤《無常》。
閱讀感受：①重溫這些文字，感同身受，佩服魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。（《五猖會》）；②《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年不同生活經歷和體驗的文字，是回憶性散文。
《駱駝祥子》：舊北京人力車伕的辛酸故事。（老舍）
主要內容：**講述的是一個普通的人力車伕的故事。祥子來自農村，他老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般，來到北京後，他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業——拉洋車。
他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車，以免受車廠老闆的盤剝。他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。
第一次他風裡來雨裡去，從飯裡茶裡省，攢了三年，終於買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次，是他和虎妞結婚後用虎妞的錢買的，雖然心裡不踏實，但畢竟不用再去車廠賃車了。
可是好景不長，虎妞難產而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到**結尾，祥子已經變成了麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉。
正是通過祥子這個人物的變化，老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。
典型情節：《在烈日和暴雨下》突出了祥子在烈日下、暴雨中拉車的情景，細膩逼真，令人感同身受，烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。
精彩片斷：①怒辭楊宅（第五節）②曹家遇險（第十節）③晦暗的地獄（第十六節）④最後的絕望（第二十
二、二十三節）
主要人物形象：①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車伕，狹隘孤立的個人奮鬥思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯髒猥瑣、自私麻木的行屍走肉。
②虎妞管理車廠工人：具有二重性，一是有著自己追求幸福的願望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的佔有者、支配者，大膽潑辣而有點**。③車主劉四：
殘忍霸道。
主要藝術特色：①獨特的北京市民文化的表現者與批判者。②善於描寫老北京風土習俗、民情世俗。
③語言俗白凝練。④獨特的諷刺藝術。⑤善於調動各種手法塑造人物，既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫；同時善於通過環境描寫來烘托人物形象。
閱讀感受：①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②**為我們展示了一幅怵目驚心的，具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態畫；③善於調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮，活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。
王羲之的書法：王羲之：字逸少，東晉人，因官至右軍將軍，又稱「王右軍」，他是中國古代的一位傑出的書法家，被稱為「書聖」。
特色：剛健而娟秀，樸素而精巧，真率而蘊藉，飄逸而端莊。達到爐火純青，盡善盡美的境界。
①《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶，被稱為「天下第一行書」，筆法精巧，纖細，寫此帖時的心情以輕鬆、歡快為主。②《喪亂帖》是王羲之給友人的書信，筆法率意、天然。寫此帖的心情是：
痛貫心肝，痛當奈何，奈何。「臨紙感哽，不知何言」。
《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書
（尼古拉·奧斯特洛夫斯基）前蘇聯著名作家
主要內容：本書以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從 1915 年到 1930 年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭生活。
人物形象：保爾·柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。
其後他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念，在革命鬥爭中鍛鍊和黨的教育下成長的共產主義戰士。
冬尼婭：天真、純樸，醉心於愛情，最後由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。
主要藝術特點：①以真人真事為基礎進行藝術創作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。
精彩片斷：①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰（第一部分第七章）
②熔鑄「鋼鐵」的過程（第二部分第二章）
③打消自殺念頭（第三部分第八章）
閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇**；②成功地塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象；③**寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④**的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。
《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人
羅曼·羅蘭（ 1866 — 1944 ）是 20 世紀上半葉著名的人道主義作家
主要內容：本書敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。
典型情節：①貝多芬 在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》
②米開朗琪羅 直到臨終前幾天還整天站著塑像，終於留下了傳世傑作
③托爾斯泰 在生命的最後一刻，下定了擺脫貴族生活的決心
主要人物：
①貝多芬：世界著名**大師，對**孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創造了**史上輝煌的篇章。
②米開朗琪羅：義大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建築家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創作，製作了《酒神》、《哀悼**》等雕像。
③托爾斯泰：**偉大的文學家，用 6 年時間完成《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜·卡列尼娜》《復活》等。
他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥，進行不屈不撓地抗爭。真實的苦難使他們直麵人生，而與苦難的搏鬥，則造就了他們的偉大。
主要藝術特色：①語言飽含深情，富有詩意。②從大處落筆。③風格多變。
閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也並非充滿了鮮花和歡樂；
②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難。
③評價人物要持人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全
駱駝祥子讀書筆記兩篇四百字左右。要求:（摘抄三百字左右，讀書感悟或人物形象評析一百字左右）快!快! 25
2樓：匿名使用者
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他回
拉上租來的洋車以後，立志買一答輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。他所輕力壯，正當生命的**時代；又勤苦耐勞，不惜用全部力量去達到這一目的。在強烈的信心的鼓舞和支援下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。
但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；接著反動**的偵探又詐去了他僅有的積蓄，主人躲避特務追蹤還使他丟了比較安定的工作；虎妞對他的那種推脫不開的「愛情」又給他的身心都帶來磨難。迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活願望。但一切都是徒然：
用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一願望「象個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈」；在經過多次挫折以後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：
原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。
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名著讀後感600字 駱駝祥子 真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。在強烈的信心的鼓舞和支援下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車 迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然...
的讀書筆記，我要初中讀書筆記 300字左右 22篇 拜託了
1 海濤拍擊岩石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然後迸著泡沫，消失在沙石之間。後面一排浪花又緊接著追逐上來 秦牧 海岸 2 風親切地撫摸著海的綢緞似的胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它，而海，在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢似的...
《童年》的讀書筆記，左右，《童年》的讀書筆記，100字左右
童年 讀後感 每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裡是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打...