1樓：手機使用者
現在的小學四年級都學些英語方面：以單詞為主...數學方面：
以更大的數、線與角、乘除法、方向與位置、生活中的負數和統計... ...語文方面：
看、聽、說、讀、寫... ...還有科學、美術、**、體育等都很重要！
希望採納
2樓：手機使用者
下冊：1.你好！
新年 2.愛因斯坦和小姑娘 3.我家的院子 4.
校園交響樂 5.迷人的九寨溝 6.五月的青島 7.
華山的險 8.鬆坊溪雪景 9.古詩兩首 10.
飛簷走壁的虎將 11.馬蜂與熊瞎子 12.白鯨 13.
動物的睡眠 14.田忌賽馬...............................33.
古詩兩首
3樓：匿名使用者
字詞是基礎，但是在四年級已經不是重點了，要理解課文的內容，把課文中難理解的重點句搞明白，掌握基本的修辭手法，瞭解著名作家，關鍵把作文水平提高，可以多讀一些優秀的作文選，模仿他人的作文，做好能夠養成記日記的好習慣。
4樓：匿名使用者
小學最主要的就是字。詞
5樓：zy達芙妮
成語，歇後語，詩篇課文。
小學四年級都有什麼課程？
6樓：久違
小學四年級有語文、數學、英語、美術、**、體育、思想品德、社會與科學、禮儀、計算機、國學等課程。
小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。
小學教育階段後為中學教育階段。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵:一是全民性;二是義務性;三是全面性。
小學教育一般是六年制，分三個階段:一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。
7樓：匿名使用者
語文，數學，英語，科學，品德，實踐與創新，音、體、美。
8樓：匿名使用者
語文，數學，英語，體育，**，美術有多少節課。
9樓：手機使用者
現在的小學四年級都學些英語方面：以單詞為主...數學方面：
以更大的數、線與角、乘除法、方向與位置、生活中的負數和統計... ...語文方面：
看、聽、說、讀、寫... ...還有科學、美術、**、體育等都很重要！
希望採納
四年級數學主要學什麼？
10樓：匿名使用者
四年級主要學習整數和小學的加減混合運算，三角形的特徵，多位數乘除法。單位換算
【希望得到好評！謝謝，祝您學習愉快！】
11樓：論證一座城
統計 大數 角的量度 三位數乘兩位數 小數 運算定律簡便運算 四則運算 位置與方向
12樓：匿名使用者
於北徐貝格 不到好多不得不服不對
13樓：愛車逍客
發個大結局范冰冰我要吃v讓人v色
14樓：匿名使用者
mr min jing ding ge di er
人教版小學四年級語文學習什麼？
15樓：濁浪
小學語文學習方法
要養成預習的習慣
怎樣預習初中語文課呢？
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，瞭解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。第二步：
精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。[1]
積極參加各種語文活動
如朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等，參加這些活動的時候時候，一定要主動積極大膽，不要有什麼顧慮；誰也會犯錯誤的，多參加幾次就什麼都解決了，說不定你還能夠做一個成功的主持人呢！一開始就被別人佔了機會，以後就沒有那麼容易了。在學習上就是要和別的同學爭一回先，這樣做是正確的。
要有好的學習方法
1、聽的問題
一是要認真聽，二是要會聽。認真聽當然不在話下了，不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。
聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心裡一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什麼。
然後，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了。
2、說的問題
（1）主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候，不要等到老師點名的時候才回答問題，要主動積極，敢於發表自己的見解。平時，要多和同學、老師交談，可以就你關心的所有問題發表你的見解。
要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。當然，爭論的問題還是要有意義。
（2）多找一些優美的文章來朗誦，培養你的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會，聽一些朗誦方面的專家的朗誦，有意識地去模仿，久而久之，也會受益無窮的。
3、讀的問題
首先，對於精讀課文和課外的好文章，要反覆讀。正如杜甫所言：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」我們現在的中學生，如果能做到反覆讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那麼對於語文學習的各方面，都會有很大的提高的。
4、最後是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。
寫什麼呢？怎樣寫？可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。
最好記自己生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。以後拿出來看看也很有意思。另外，寫作，和老師還有一種很強的溝通作用，老師經常可以通過你的寫作來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。
小學四年級生學什麼歌曲，人教版小學四年級上冊音樂書上有哪些歌曲
四年級 教學 周 次 教學內容 第一週 一 我長大了 第一 二課時 第二週 二 春 第一 二課時 第三週 三 草原上 第一 二課時 第四周 四 在海搖籃 第一 二課時 第五週 五 家舒伯特 第一 二課時 第六週 六 家 第一 二課時 第七週 七 江南小曲 第一 二課時 第八週 第三 四課時 第九周 ...
小學到四年級為什麼要重新分班，小學四年級怎麼分班是不是分的快慢班
應該是學習成績不平衡了吧。能力分班是分班的一種方式。學校中按能力高低將學生分到不同班級的做法。目的是根據個別差異因材施教。分班依據一般為智力測驗及學科成就測驗。按能力高低分為兩層次的，叫雙軌設計，分為三個層次的，稱三軌設計。分班後，各班內學生能力接近。他們把能力高低與是否犯錯誤兩個特點賦予研究物件，...
小學四年級作文題目有什麼,適合小學四年級學生寫的作文題目有哪些？
a組 1 作文題 那天玩得令我高興 讀 綠野仙蹤 有感 我愛我家 奇妙的夢 我的朋友 我戰勝了怯懦 成長的故事 味道好極了 期末 1.我做了一個奇特的夢 2.我想發明 適合小學四年級學生寫的作文題目有哪些？適合小學生四年級的作文題目有很多。1.找春天 2.給爸爸媽媽的一封信 3.擁抱媽媽 4.手套裡...