1樓：大龍小龍的
家長的引導十bai分重要。家du長應培養孩子陽光zhi的心態，不要滋生攀dao比的心理；讓專孩子在學校儘量穿屬學生服，不要消費貴的東西；家長可以組織一些健康有意義的活動，培養孩子的審美能力；讓孩子瞭解家庭的經濟狀況；適度滿足孩子的基本生活、學習和興趣上的需求；共同分析每一次大額消費的可能性；適當進行獎勵，激勵進取，體驗成功。
建議家長可以從以下幾方面進行引導：第一，家長要以身作則，樹立好榜樣。第二，培養孩子的儲蓄觀念。
第三，讓孩子瞭解你的工作。讓他們對家長的工作有深刻的印象，從而感受到金錢的來之不易。第四，教孩子學習理財的本領。
第五，鼓勵孩子參加適當的勤工儉學。如鼓勵孩子週末去體驗賣報紙，然後讓孩子算算他的勞動為他帶來了多大的財富。第六，引導孩子正確認識錢的作用。
2樓：記得記得
先讓他體會你賺錢的辛苦。
如何引導孩子樹立正確的消費觀
3樓：匿名使用者
學會花錢。學會掙錢。
每週給一定數額的零用錢。不要太多。讓孩子自己理財。
當孩子提出買一些比較貴的文具，玩具等，讓他做家務等付出勞動報酬。
如何引導孩子正確合理消費觀
4樓：哥微信
讓他們正確的認識什麼事錢，怎麼來的，讓他們自己自食其力一段時間，自己去掙錢感覺下，如果還小，可以讓在家做家務，自己的零花錢自己掙，這樣的話，當他們花的時候才會想想，這錢花的值不值得
5樓：匿名使用者
家長的行為很重要，首先你自己得做到，其次就是不要一昧說教，只會適得其反
6樓：匿名使用者
關鍵是以身作則
以自己實際行動來影響孩子
灌輸自己的概念
7樓：化去慾望
推薦到聖賢教育全球同學網，看看《活著》
如何培養孩子正確的消費觀
8樓：墨掣賞曉靈
以「儉」為出發點，現在的孩子對「儉」的意義相當淡漠。
怎樣給孩子樹立正確的消費觀 培養孩子良好消費觀的
9樓：至於終老
新學期，新氣象。孩子們在新的學期，都希望穿上新衣，用上新的文具，家長給孩子買一些品牌的學習生活用品迎接新學期本無可厚非，但是如果讓孩子一味追趕潮流，追求高檔時尚用品，就會使他們相互攀比，這樣既不利於孩子的成長，也加重了家長的負擔。
從事教育工作已有15年的陳老師認為，對於孩子而言，他們的消費觀念，很大一部分是在模仿父母，父母也是孩子生活當中教給他們要如何消費的人。 所以要想培養孩子良好的消費觀念，還是要從父母這裡先入手。對於孩子不合理的要求，不僅不能無條件地滿足，而且要及時批評和教育。
最好的辦法是實話實說。 將社會的真實、生活的真實、家庭的真實原原本本地告訴學生，並幫助他們樹立起一種正確的心態，從而擺正自己的位置，做出正確的選擇。
父母的引導十分重要
如何讓孩子樹立正確的消費觀，家長的引導十分重要。南寧市第三十三中學副校長唐淳紅認為，家長應培養孩子陽光的心態，不要滋生攀比的心理；讓孩 子在學校儘量穿學生服，不要消費太貴的東西；家長可以組織一些健康有意義的活動，培養孩子的審美能力；讓孩子瞭解家庭的經濟狀況；適度滿足孩子的基本生 活、學習和興趣上的需求；共同分析每一次大額消費的可能性；適當進行獎勵，激勵進取，體驗成功。
陳老師建議家長可以從以下幾方面進行引導：第一，家長要以身作則，樹立好榜樣。第二，培養孩子的儲蓄觀念。
第三，讓孩子瞭解你的工作。讓他們對 家長的工作有深刻的印象，從而感受到金錢的來之不易。第四，教孩子學習理財的本領。
第五，鼓勵孩子參加適當的勤工儉學。如鼓勵孩子週末去體驗賣報紙，然後 讓孩子算算他的勞動為他帶來了多大的財富。第六，引導孩子正確認識錢的作用。
家長要讓孩子明白不是做任何事都可以用金錢去計算，家長撫養孩子及孩子在家做 家務活都是家庭成員間應盡的義務，這些都不能用金錢去衡量，金錢更無法買到知識、健康和親情。
此外，學校也可以對學生的消費觀進行引導。可開展一些傳統教育、艱苦樸素教育，倡導崇尚節儉的風氣；抓好節能減排教育，讓學生從身邊小事做起，養成踐行節約的習慣；讓學生多參加有益的募捐活動，培養他們的愛心。
家長更應關注孩子的心理健康
隨著人們生活水平的提高，不少家長的消費觀也在不斷地變化，例如在開的車子、住的房子，以及身上穿戴的選擇上的高消費，都可使身邊的孩子耳濡目染，從小就大手大腳地消費慣了，受到這種風氣的影響，難免會產生一些不正確的消費觀念。
全球最富裕的國家之一瑞士，生活水平在世界前列，他們卻以節儉聞名於世。瑞士人的富而不奢給我們多少帶來一些啟示。家長在滿足孩子的正常消費之外，更應多關注孩子的心理健康，幫助孩子從現在開始樹立正確的消費觀。
10樓：匿名使用者
1、在孩子週歲的時候，在孩子第一次收到紅包的時候，家長可以告訴孩子錢的由來。錢是用時間和勞動換來的，親人、朋友給你錢，是對你的愛，要真心感謝。
2、在孩子具有自主行動力的時候，告訴孩子錢的作用，家長可以和孩子玩模擬購物遊戲，幫助孩子理解錢可以用來買東西。
3、在孩子有勞動力的時候，家長可以安排孩子一些簡單的任務，讓孩子通過勞動力賺取零花錢。讓孩子親身感受賺錢來之不易，才不會亂花錢。
4、在孩子具備計算能力的時候，給孩子準備一個儲蓄罐或給孩子單獨開一個戶，告訴孩子錢是可以存起來的。存在銀行的錢會有利息，如果你願意等待，利息會越來越多，讓孩子學習控制自己的購買慾望。慾望延遲滿足的孩子，通常在**之後會更有韌性，具備大格局。
5、讓孩子在家長的指導下花錢。錢不是無限的，購買一種商品必然要捨棄其他。家長可以在購物時候帶孩子一起，讓孩子學習如何買到價效比高的商品，為將來財務支配打好基礎。
6、在孩子大一些的時候，就可以讓孩子學習基礎的金融知識了。要知道，在這個社會群體中，生活中處處離不開錢。
11樓：撞倒南牆過黃河
首先得在孩子心目中要樹立你的威信。不然，你的話孩子不聽，還怎麼給孩子樹立這個觀那個觀呢？
12樓：寶貝乖乖
對於孩子而言,他們的消費觀念,很大一部分是在模仿父母,父母也是孩子生活當 中教給他們要如何消費的人。
如何給孩子培養正確的消費觀
13樓：翰林學庫
如何正確引導或影響
孩子的金錢觀和消費觀是每個父母應該考慮的問題，往重要的方向講，影響孩子一生。
1、首先，錢是有用的。不用刻意教，孩子看過幾次用錢買東西，就自然能懂這個道理，甚至給個硬幣，他就知道這個可以換好吃的回來。
2、其次，錢是難掙的。這個需要父母教，很多父母會讓孩子做一些力所能及的家務，然後給「報酬」，這樣的思路挺好的，讓孩子知道錢不是從天而降的，要辛苦勞動才得到，也能體會父母賺錢的不容易。
3、再次，錢不能花光，需要儲蓄。給孩子買個存錢罐吧，讓他把平時的零花錢放裡頭，告訴他積累很多以免將來要買東西，現在用完了，以後就沒有了。
4、然後，還要告訴孩子錢要省著花，不能一次性買太多東西，養成良好的消費觀。尤其是過年後，孩子的紅包很多，孩子一時覺得自己可富有了，看到東西就想買，這也是人之常情，但做父母的肯定還是要適當阻止，這種習慣養成了可不好，要買自己需要的，物美價廉的東西。
5、還有，告訴孩子錢要花在最有用的地方，比如帶孩子去給災區的孩子捐款，讓他親手塞進捐款箱，然後誇孩子懂事，周圍的人也誇誇，我想這種感覺是會上癮的，知道把錢花在買零食和玩具上的時候爸媽會不開心，但捐出去所有人都誇自己，孩子就知道用錢幫助別人是開心的一件事，最起碼能得到讚揚。
6、最後，告訴孩子不能為錢所累，錢攢多了還想攢更多，覺得舊錢不好，要嶄新的更好，儲錢罐滿了還想再裝滿一個，這很明顯是被綁架了，被這種感覺俘虜了。告訴孩子，錢其實沒那麼重要，只在你需要的時候很有用，當然，這些孩子是理解不了，需要父母身體踐行，父母要是鑽進錢眼子了，孩子又怎麼倖免呢？
14樓：匿名使用者
父母應該從小開始建立孩子正確的消費習慣，並且充分融入日常生活中，透過無時無刻的機會教育，讓良好的消費習慣能夠深植於孩子心中。
中學生應該樹立怎樣的正確金錢觀和消費觀
1.量入為出，適度消費。2.拒絕攀比，理性消費，避免盲從。3.保護環境，綠色消費。3.節約金錢，求實消費。中學生應樹立怎樣正確的金錢觀和消費觀？金錢觀 透過現象看本質 我們透過金錢的魔力，揭開它那神祕的面紗，就會發現錢不過是一種商品，如果喪失了那種能夠交換商品的能力的話，那麼紙幣不過是一些廢紙，金屬...
校園中有哪些不合理的消費觀，校園中有哪些不合理的消費觀
不由人們親近 鍾情眷戀 節儉樸素本色 肅然起敬 忠厚寬仁謙和 崇高品性 勤勞吃苦堅韌 挺拔精神 風雨霜雪鍛打出強健筋骨 貧窮災禍裡凸顯鄉情民風 精心育苗 播撒希望 足跡遍地 汗潤沃土 糧棉肉菜托起國泰民安 跟別人攀比就是不合理的 盲目從眾消費 過度求異消費 攀比消費 校園中有哪些不合理的消費現象舉些...
如何引導學生樹立正確的金錢觀,如何樹立正確金錢觀？
一 金錢觀教育缺失的問題 學生攀比 鋪張浪費 瘋狂追求時尚 痴迷高消費，不懂得勞動的艱辛，不理解生存的壓力，浪費金錢 大手花錢 節約意識和存錢意識淡薄 愛慕虛榮 交友失衡等問題普遍存在，是受社會不良風氣的影響，也凸顯了學校教育 家庭教育在金錢觀教育方面的缺失。1 社會不良風氣的誤導。目前，在社會上存...