完全不懂導數是什麼意思它的概念我一點都聽不懂

2021-03-03 21:12:33 字數 7291 閱讀 4275

1樓:匿名使用者

導數,又稱微商,即微分的商。

例如位移關於時間的函式 s(t),在某時刻的瞬時速度等於什麼?就是取非常小的一段時間△t,看這段時間走過的△s

v=△s/△t

而這個非常小,其實就是微分的概念,我們分別表示為ds和dtv=ds/dt 這就是導數了。

完全不懂導數是什麼意思它的概念我一點都聽不懂 不知

2樓:迷幽靈

瞬時速率就是速度對時間的導數

3樓:匿名使用者

從幾個意義講,就是函式在有一點切線斜率

完全不懂導數是什麼意思它的概念我一點都聽不懂 不

4樓:匿名使用者

導數,又稱微商,即微分的商。

例如位移關於時間的函式 s(t),在某時刻的瞬時速度等於什麼?就是取非常小的一段時間△t,看這段時間走過的△s

v=△s/△t

而這個非常小,其實就是微分的概念,我們分別表示為ds和dtv=ds/dt 這就是導數了。

完全不懂導數是什麼意思

5樓:匿名使用者

函式在某點的導數就表示函式在該點的斜率,就是坡度。

比如函式是一座山的斷面上邊緣的那樣子,我們以左端山腳下為原點建立座標系,山上某點的高度就是一個對水平位置的函式,我們要修臺階的話,如果規定每個臺階都是一樣寬的,肯定陡峭的地方臺階會高一點,平緩的地方,臺階就低一些。這個臺階高度,就是山高函式的導數,它就代表該位置的斜度、陡峭程度,如果某一段是水平的,那麼臺階高度就是0,導數就是0,如果某一段是筆直的懸崖,那麼要用非常非常高的臺階(在數學上,豎直的話,這裡的導數就是正無窮大了)。

你把導數看成斜率就行了,就是把該點附近分出很小很小一段的時候,可以看成是一小段直線段,這時候就可以計算這裡的斜度了,就是跟水平x軸的夾角的正切,就是函式在該點的導數。

函式在所有點的導數的集合構成了原函式的導函式。

對於一次函式,是一條直線,不論在**斜率都一樣的,所以一次函式的導函式就是一個常數。

6樓:

現在的數學課程,都是直接給你概念和解答,完全不管一個東西怎麼來的,所以很多時候學生很難明白。導數這個概念你學不懂,就是這個緣故。

首先,你要弄清微積分是怎麼來的,是牛頓為了求解物理問題而發明的。在發明微積分的過程中,這些概念並不是一蹴而就的,都是不斷思考,不斷做實驗總結的,中間可能還有很多亂七八糟講不清楚的想法,這都很正常。

物理裡面有力、速度、加速度的概念,你應該從這些基本的概念出發去理解導數的意義。比如一個小車從斜坡上滑下來,你可以注意到小車的速度一直在增加,小車速度增加的快慢跟它受的力有關係,力越大,速度增加的越快。也就是說,力和速度的變化有關係,速度的變化率叫做加速度,加速度就是速度的導數。

你騎車下坡的時候,坡越陡,你下得越快,這說明加速度越大,速度變化得越快。如果把加速度說成是導數,而把速度看做是函式的話,那麼就是導數越大,函式變化越快。

這樣的例子還可以舉很多個,你可以在很多的書裡面找到這樣的例子來理解這些概念,要記住高等數學的概念是和物理緊密結合的。

關於數學裡這些基本概念怎麼來的,推薦你去讀2本書,都是國外很有名的數學家寫的,比國內的老師講得好太多了。

《古今數學思想》1-4卷

《什麼是數學》

7樓:清風微漾了無痕

如果你學的是高中時代的導數的話,我覺得你只要知道導數所求的是曲線在某一點的斜率就行了。。。。然後只要掌握求導數的規則方法就可以應付考試了,主要還是多做題,掌握規律,才是王道啊。。。。。

(偷偷告訴你,一開始我也不懂,不過題做多了就發現。。。。只要會做題,概念神馬的自然就懂了)

8樓:x雲春

對一個函式求導數就是求那個函式各個點的瞬時變化率,然後計算的話,你要學會幾個基礎的求導,樓下已經給出了,你們教科書上也應該有,以後再複雜的求導數,都是根據這幾個基礎的算的出的,除開高等數學啊,高等數學有的就求不了了。

9樓:匿名使用者

^1.y=c(c為常數) y'=0

2.y=x^n y'=nx^(n-1)

3.y=a^x y'=a^xlna

y=e^x y'=e^x

4.y=logax y'=logae/x

y=lnx y'=1/x

5.y=sinx y'=cosx

6.y=cosx y'=-sinx

7.y=tanx y'=1/cos^2x

8.y=cotx y'=-1/sin^2x

9.y=arcsinx y'=1/√1-x^2

10.y=arccosx y'=-1/√1-x^2

11.y=arctanx y'=1/1+x^2

12.y=arccotx y'=-1/1+x^2 (註釋: √ 表示 開方。)

a是一個常數,對數的真數,比如ln5 5就是真數

log對數 lognm 這裡的n是指底數,m是指真數,當底數為10時,簡寫成lgm 當底數為e(e = 2.718281828459

是一個常數 數學中成為超越數 經常要用到)時,簡寫成lnm (如上面給你舉的那個例子ln5)

sin,cos,tan,sec,cot,csc分別為三角函式 分別表示正弦、餘弦、正切、正割、餘切、餘割。 正弦餘弦是一對 正切餘切是一對 正割餘割是一對 這六個是最基本的三角函式

arc是指的反三角函式 比如反正弦sin30°=0.5

則arcsin0.5=30°(角度制)=π/6(弧度制)

反正切 反餘弦 反餘切等等都是同一道理

導數到底是個什麼東西?導數的題會做一些,但是看書上對倒數的解釋完全看不懂。有沒有通俗一點的解釋。

10樓:大漠孤煙直在哪

含義:導數的本意是「差分」,英文符號d.

導數的數學含義是兩個變數的變化量之比;幾何含義是曲線上點的斜率。

作用:1. 判斷函式的單調區間:d>0,單調遞增;d<0,單調遞減;

2.判斷曲線形狀:二階導小於等於0,上凸;二階導大於等於0 上凹;

3.求極值和最值:一階導數d=0,可能為極值點;同時二階導數》0 ,極小值點;

同時二階導數<0, 為極大值點;

什麼是導數啊?高中數學導數學不會啊!!!!!!!!!!

11樓:匿名使用者

導數,就是微積分入門。

微積分就是把一個大的破jb玩意兒無限分解成n多小的不能再小的東西來找規律!最後結合函式算出這個大的破jb玩意兒到底是什麼!!!

導數,用來描述一段有意義的曲線、曲面在多次元空間內的線性、面性、點性趨勢!

比如計算一地上一攤不規則 但比較圓滑的水漬的面積。 都是要用到微積分的。

拿最簡單的 :圓的面積 來說。 不用到微積分你永遠無法證明 s = πr^2

12樓:落葉ギ風塵

先說明下,你如果把以下的方法弄明白了,那麼導數對你就不會構成任何威脅了,提前恭喜你了!

方法如下:

這裡將列舉六類基本初等函式的導數以及它們的推導過程(初等函式可由之運算來):

1.常函式(即常數)y=c(c為常數) y'=0 【y=0 y'=0:導數為本身的函式之一】

2.冪函式y=x^n,y'=n*x^(n-1)(n∈r) 【1/x的導數為-1/(x^2)】

基本導數公式

3.指數函式y=a^x,y'=a^x * lna 【y=e^x y'=e^x:導數為本身的函式之二】

4.對數函式y=logax,y'=1/(xlna) (a>0且a≠1,x>0);【y=lnx,y'=1/x】

5.三角函式

(1)正弦函式y=(sinx )y'=cosx

(2)餘弦函式y=(cosx) y'=-sinx

(3)正切函式y=(tanx) y'=1/(cosx)^2

(4)餘切函式y=(cotx) y'=-1/(sinx)^2

6.反三角函式

(1)反正弦函式y=(arcsinx) y'=1/√1-x^2

(2)反餘弦函式y=(arccosx) y'=-1/√1-x^2

(3)反正切函式y=(arctanx) y'=1/(1+x^2)

(4)反餘切函式y=(arccotx) y'=-1/(1+x^2)

口訣為了便於記憶,有人整理出了以下口訣:

常為零,冪降次,對導數(e為底時直接導數,a為底時乘以lna),指不變(特別的,自然對數的指數函式完全不變,一般的指數函式須乘以lna);正變餘,餘變正,切割方(切函式是相應割函式(切函式的倒數)的平方),割乘切,反分式

推導在推導的過程中有這幾個常見的公式需要用到:

1.①(u±v)'=u'±v'

②(uv)'=u'v+uv'

③(u/v)'=(u'v-uv')/ v^2

2. 原函式與反函式導數關係(由三角函式導數推反三角函式的):y=f(x)的反函式是x=g(y),則有y'=1/x'.

3. 複合函式的導數:

複合函式對自變數的導數,等於已知函式對中間變數的導數,乘以中間變數對自變數的導數--稱為鏈式法則。

4. 積分號下的求導法則:

d(∫f(x,t)dt φ(x),ψ(x))/dx=f(x,ψ(x))ψ'(x)-f(x,φ(x))φ'(x)+∫[f 'x(x,t)dt φ(x),ψ(x)]

13樓:少林寺的掃地僧

對於函式的導數的幾何意義 就是這個函式圖象的斜率的函式.

再簡單點,比如求某點的導數.就是求這點的斜率.

比如y=x 這個函式的導數就是y=1即y=x 這個函式的圖象上的任意一點的斜率都是1比如y=x² 這個函式的導數就是y=2x

即y=x² 這個函式的圖象上的在x=a的斜率為 2a (比如x=1,那麼y=x² 在x=1處的斜率為2,

x=2,那麼y=x² 在x=2處的斜率為4)....

如果還不明白,就去學學基礎的東西吧...............

所謂導數,對於函式圖象來說,就是比如我想知道這點的斜率,通過幾何作圖的方法求,是一件很蛋疼的事情,一點兩點還好說,麻煩也有限,但是對於任意點,無限多的點,再通過幾何作圖的方法求,這就不行了, 通過導數,我們就能很快就知道在某一點的導數。還不明白?

高中數學完全聽不懂,,怎麼辦吶?!

14樓:匿名使用者

大的和空的我就不說了,說說我的經驗,今年高考我數學137,山東的。個人感覺首先要重視,要從心裡認為數學很重要,從而捨得在這方面花時間。不要有畏難情緒,其實大家都差不多,有的人數學學得好,可能有一定的天賦因素,但高中數學天賦不是決定因素,只要認真學一定是高分。

你說高一數學暈,其實我念的時候也一樣,遇到考試一道大題只會做第一小問,呵呵,說不定你比我還強呢。原因是對知識的不熟練,多多練習,不論是基礎知識還是題型,練得多了,熟了,自然就好了。一定要相信自己能學好數學,這很重要。

給你一個祕訣,學好數學要重視錯題,必須有一個本子用筆整理,剪下來貼上的效果就差了。而且不能只把它當一道錯題,要發掘他背後的東西,比如,這道題用了哪些知識點?相關的知識點我還記不記得?

不記得的話查書翻筆記。這道題用了哪種方法?有沒有其他方法?

以前是不是做過類似的題用了類似的方法?如果有那為什麼我沒想到?如故沒有就整理下來,記在腦子裡,以備以後用。

這道題有沒有一些小技巧?有時一些小技巧能讓計算簡便的多,可以記下來以後用。等等。。。。

用這種方法整理200道錯題(我是高三時才開始這麼做的)你會發現數學想低於130分都很難(前提是你考試技巧和運算沒問題)。複習時要跟著老師的進度,也不能完全跟著走因為老師教的是全班面上不會的東西,可能你會了,而你不會的東西可能他認為不重要或是全班大部分都會了就不講了,你一定要知道自己**弱,專門補。一些邊角的零碎知識一定要自己用心掌握。

其實高考出題一般都比較「正」,高一高二有時是為了出題而出題,到了高三你會發現基本方法基本思路才是最重要的,一種型別題多的只有6,7種方法,記下就是。而比如說求一個函式的單調性只推薦兩種方法,一是定義,一是求導,做題時視情況用就是了,何況一般都用求導,扣定義做只是高一沒學導數時才用,學的多了思路就多了。其實大家說的也沒問題,都是一些最高層次的學習方法,你從別人說的內容落實到具體行動就行了。

(a)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心.(b)聽課中重點解決預習中疑問,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,把老師對提問的評價,變為鞭策學習的動力.(c)思考問題注意歸納,挖掘學習潛力.

(d)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的?(e)把概念迴歸自然.所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也迴歸於現實生活,如角的概念、直角座標系的產生、極座標系的產生都是從實際生活中抽象出來的.

只有迴歸現實才能對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會準確.

二、培養良好的學習數學的習慣建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕鬆.高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用.

學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中.另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力.

三、有意識的培養自己各方面的能力數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力和分析解決問題能力共五大能力.這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的.

在平時學習中要注意開發不同的學習場所,參與一切有益的學習實踐活動,如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動.平時注意觀察,比如,空間想象能力是通過例項淨化思維,把空間中的實體高度抽象在大腦中,並在大腦中進行分析推理.教師為了培養這些能力,會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類,應用模型、電腦等多**教學等,都是為數學能力的培養開設的好課型,在這些課型中,學生務必要用全身心投入、全方位智力參與,最終達到自己各方面能力的全面發展.

學好數學的一些建議:1、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師為.2、建立數學糾錯本.

把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯.爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯.

達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果溯因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下藥;解答問題完整、推理嚴密.3、記憶數學規律和數學小結論.

4、與同學建立好關係,爭做「小老師」,形成數學學習「互助組」.5、多做數學課外題,加大自學力度.6、反覆鞏固,消滅前學後忘.

7、學會總結歸類.可:①從數學思想分類;②從解題方法歸類;③從知識應用上分類.

這些就看你怎麼轉化成自己的習慣了,尋找合適的學習習慣沒有止境。因為你學的知識在變,你的年級在變,時時刻刻都要有好習慣,不停去尋找。最後有了好的知識儲備不一定意味著高分,你也要有好的考試習慣,平時練習多注意,當高考練,應該就沒問題,更具體的問老師就好。

為什麼完全看不懂這是什麼意思。求解

c語言裡的等號,並不是代表兩邊相等,這裡的等號的意思是 賦值 i i 1的意思是,把i 1以後的數值賦給i。t t i是把t和i的數值做乘法運算的數值賦給t t初始是1,i初始是2 第一個迴圈,先吧1 2賦給t,然後吧2 1賦給i,之後t為2,i為3 第二個迴圈,先把2 3賦給t,然後吧3 1賦給i...

電錶上面顯示的資料是什麼意思?完全看不懂

你好,電錶上面顯示的資料有日期 時間 正向有功 無功電量 反向有功 無功電量 電壓 電流 功率 功率因素 表號等資料。智慧電錶一般遵守07規約,多功能電錶遵守97規約,顯示代媽在規約裡也有說明,如果還是覺得不太懂,可以去http csweiwei.index.php?m article a show...

一堆英文是什麼意思完全看不懂

我也不知道什麼意思 因為你什麼都沒寫出來 完全看不懂英語怎麼辦 我曾經聽說過我的英語老師說的她學生的故事,那個學生英語很差,然後他就抄英語課文,把整本書抄了好幾遍,然後他的英語就上去了,我先建議你的就是先學會去讀,那些英標都學會,然後抄課文。願意做嗎?從頭學起,abc,英語音標,多讀單詞。另外老師說...