1樓：2013我最響亮
書，這個筆畫簡單、意思簡單的字可並不是簡單理解的，或許還可以說，它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚，用書來敲開事業的大門。可一旦敲開了，書就被扔在了一邊，如果沒有敲開，書也就成了廢物。
但是這些人都忽略了，其實書也是一種財富，一筆心靈上的財富，一筆無法估量的財富。只是發現這筆財富的人太少，太少，就像千里馬缺少伯樂。其實，書也缺少伯樂。
我想輕輕邁進書籍的大門，與書在一起交流，沉靜、愉悅、安詳的心情伴隨著我，我會向書請教什麼是書真正的含義？我知道，書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字，而是要穿越書本，穿越歷史，讓心靈與肉體進行一次交談，一次沒有溝谷，沒有高山，心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發著自己獨特魅力的書，感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂，感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫慄。
書，是人類進步的階梯。
書，是人類精神的食糧。
我不否認，書是偉大。可是人呢？如果沒有人的欣賞，沒有人類的認知，怎麼體現書的偉大呢？
而人類，也應該像老鼠鑽進書箱裡——咬文嚼字般讀書、欣賞書，讓書的偉大、書的神祕、書的光芒得以充分的體現。
通過讀書，我們學到了知識，豐富了情感，陶冶了情操，增長了見識，更加學會了做人，學會了去以平凡的心愛這個世界。學會在公交車上為老人讓一個座位，學會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒，學會把摔倒的小妹妹扶起來，學會善待小動物，學會規範自己的言行舉止，學會把失去的綠色重新尋找回來。
開啟書籍的大門，接受靈魂的洗禮，用最純淨的心靈走進書籍的世界，。就像是一朵純淨的百合，生長在碧綠的草地上，在陽光雨露的滋養下一天天成長。終於有一天，一朵純淨的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。
人，生長在書籍的世界裡，書籍的字樣使人一天天成熟，一天天長大，終於有一天會邁向成功的巔峰。
每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬，賓士在人生的道路上吧！
請以我向大家推薦一本書為題,寫一篇發言稿,不少於600字
2樓：1103木沐
書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。」一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂！
朋友們你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書----《愛的教育》。
這是義大利著名的教育家_亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數人的命運。
一滴墨水，可以引發千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發了鄉國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友
愛之情。通過一個個平常又滿蘊人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結構完整的「每月故事」。這些
故事記錄了他在學校，家庭，社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，並以高尚的愛心情感聯絡在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。
同時也帶認識了幾個新朋友，「小博士」代洛西，「小英雄」洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書，因為這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的！
如果你看見這本書你一定要認真的品味品味！要記住那句話：「世界充滿愛」。
請你以我讀書,我幸福為題,寫一篇不少於600字文章
3樓：匿名使用者
有一次,我考試沒有考好,傷心極了!趴在床上哭個不停,我自言自語：「誰叫你不用心學習,你看考不好了吧.
」我自己嘲笑自己,試卷也朝我擠眉弄眼：「怎麼樣,知道我的厲害吧.」我不敢面對老師,不敢面對家長,上課我一直低著頭,回家便趴在床上哭……後來,不經意間拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我似乎看見保爾飽受疾病的折磨,可他仍在看書,而我因磕破
以我眼中的金寨為題寫一篇文章不少於800字
4樓：搖籃了有
我想握住你的手
我想握住你們的手，去感受難分獨特的溫暖。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於你的繁華。你用你的鏗鏘拯救了一個衰敗的王朝，你用事實證明了女性照樣可以當家作主，照樣可以幹出不朽的事蹟。
武則天，我想握住你的手感受你手心的那股強大而又鏗鏘的力量。
一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！他用酒滌盪自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂！
以書為題，寫一篇作文600字
5樓：匿名使用者
書，像詩苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閒暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對於書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。
小時候，總愛讓媽媽給我講那些美好，有趣的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神祕的故事，然後，沉浸在那夢幻中……在那神祕的城堡中遨遊，在童話的國度中，點亮屬於我的一束光芒。記得小學的時候我看過一本書《童年》，《童年》是前蘇聯作家高爾基寫的，而這本書的內容也就是高爾基從三歲至十歲是的生活。高爾基5歲時，父親就去世了，過了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多麼悲慘啊！
相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費，學校裡有錢人經常嘲笑他，但他把同學們的嘲笑化為動力，發奮努力，他酷愛讀書，如飢似渴地從書籍中汲取養料，在學習上如虎添翼……書中的主角阿廖沙他的生活，就是高爾基童年生活的真正寫照，阿廖沙是在飢餓、寒冷、痛苦中生活，但阿廖沙並沒有放棄，因為他還有友誼與夢想，在他心中默默的支援著他。當他以優異的成績讀完三年級後，就永遠地離開了學校、課堂。
這時候母親逝世，阿廖沙埋葬了母親，不久便到「人間」謀生了。更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往「明月鬆間照，清泉石上流。
」的明潔，我敬佩「黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。」的悲壯。我同樂天同感嘆「同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。
」的感嘆，我與子美共期盼「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」的願望，我會因「夕陽西下，斷腸人在天涯。」的遊子心酸，會因「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
」的豪情壯志滿懷……
書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？書，讓人陶醉，讓人著迷，書中一行一字讓人回味無窮。
神奇的筆尖好像能撐起整個天空。列寧說：「書籍是巨大的力量」。
書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像植物沒有太陽；學習上如果沒有書，就像人沒有眼睛；社會上如果沒有書，就像人類將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進步，書是何等的重要！我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代，我們應多閱讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑑，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密佈，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊！
請以《彼岸花》為題寫文章不少於一千字
孤獨藍天 彼岸花看見的，熄滅了，消失的，記住了，我站在海角天涯。聽見土壤萌芽 等待著彼岸花 也許每一個人終其一生守護著生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花 但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著 所以，我們稱之為彼岸花。卡夫卡曾...
請以最難忘的一位老師為話題寫文章不少於
我最難忘的一個人在 完美的 晴天 的大作中提到 想飛，心卻倦了。不知從何時起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護，獨闢一條荊棘叢生之路，在暴風雨中鍍煉自己的翅膀。也許，老天爺發現了我這一貪念，讓我進了這一所全日制的高中，終於可以擺脫媽媽的嘮叨了。高高的教學樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，...
以珍藏為題寫不少於的記敘文,以珍藏為題寫一篇不少於600字的記敘文
這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。每當我看到它，腦海裡就會回憶起那段難忘的往事。那天，我剛要出門就被媽媽叫住。把垃圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來，把鑰匙拿好了！我應了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他...