1樓：
小溪說流淌吧，匯入無際的大海，盡顯無私的奉獻！只想出來一個，寫得不好，多多包含！
開啟大自然綠色的課本這首詩仿寫。。
2樓：芭芘露雪
小鳥說：「飛翔吧，飛像藍藍的天空，展示少年的激情！」
語文練習冊只有小鳥。
對不起拉 ！！
3樓：匿名使用者
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去開啟大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛
去發現回翠竹的挺拔,松柏的蒼答勁.
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯歡,
生活裡洋溢著歡樂和溫馨
祖國的山水要和你們相聚
請聽一聽它們心中的聲音.
青山說:攀登吧,
飽覽無限的風光,滿懷少年的激情 （模仿：小鳥說：幫我想想好麼？長江綠水說:前進吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會撒開片片雲錦,
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會吹來陣陣微風,
給你們留下愉快的黃昏.
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去開啟大自然綠色的課本。
（模仿：小鳥說：幫我想想好麼？長江說：幫我想想麼」
4樓：匿名使用者
祖國bai
敞開了綠色的大du門,
給孩子一片清涼的zhi綠陰.
去吧,去呼dao吸山水間芬芳內的空氣,
去吧,去打容開大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛
去發現翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯歡,
生活裡洋溢著歡樂和溫馨
祖國的山水要和你們相聚
請聽一聽它們心中的聲音.
青山說:攀登吧,
飽覽無限的風光,滿懷少年的激情 （模仿：小鳥說：幫我想想好麼？長江綠水說:前進吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會撒開片片雲錦,
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會吹來陣陣微風,
給你們留下愉快的黃昏.
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去開啟大自然綠色的課本。
（模仿：小鳥說：幫我想想好麼？長江說：幫我想想麼」小鳥說：「飛翔吧，飛像藍藍的天空，展示少年的激情！」
仿寫《去開啟大自然綠色的課本》
5樓：匿名使用者
1去吧,去呼吸田野間清新的空氣.
2高山說:攀爬吧!欣賞美好無限的風光,滿懷少年的情懷!
6樓：匿名使用者
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去開啟大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛
去發現翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯歡,
生活裡洋溢著歡樂和溫馨
祖國的山水要和你們相聚
請聽一聽它們心中的聲音.
青山說:攀登吧,
飽覽無限的風光,滿懷少年的激情
綠水說:前進吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會撒開片片雲錦,
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會吹來陣陣微風,
給你們留下愉快的黃昏.
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去開啟大自然綠色的課本。
7樓：粉兔星空
百鳥說：歌唱吧！美妙動聽的歌聲，滿懷少年的青春！
8樓：匿名使用者
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去開啟大自然綠色的課本作文！急，去開啟大自然綠色的課本600字作文！ 急！！！！！！
1.面對自然 大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。在美妙的大自然裡，可以感受到人生的啟迪，引發出細細的思考，產生了與眾不同的聯想 比如說，滴水穿石 小水滴它那堅持不懈的努力戰勝了堅硬無比的石頭，戰勝了可以比他強大但驕傲自大的海洋，戰勝了它自己，本身只是一顆顆小小的水滴但因為自己理想的堅持的不放棄而努...
《去開啟大自然綠色的課本》的預習
孫友田，當代詩來人，中國源作家協會會員，江蘇省作家協會理事，文學創作一級，享受 特殊津貼。主要著作有詩集 煤海短歌 兒童長詩 帶血的泥哨 礦山鳥聲 等10部，兒童知識讀物 在黑寶石的家裡 等。作品多次獲獎，詩歌 我要演一個童工 被選入 少年朗誦詩選 詩選 去開啟大自然綠色的課本 被編入全國小學語文教...
蘇教版五年級上冊第四課去開啟大自然的課本的作者簡介
孫友田1936年12月出生，漢族，中國共產黨。1954年開始發表作品。1957年畢業於淮南煤礦學校礦山機電專業。1953年加入中國作家協會。孫友田，當代詩人，主要著作有詩集 煤海短歌 兒童長詩 帶血的泥哨 礦山鳥聲 兒童知識讀物 在黑石的家裡 等。小學五年級上冊語文的第四課 去開啟大自然綠色的課本 ...