1樓：草玉玲
b=0.8（220-a）=150,10s25,無危險
2樓：池綠柳穆丙
123設x就好了！很簡單。4去看下公式！5求出2個正方形的面積和兩個空白三角形的面積一加一減就好了！6求出幾個○的面積大的-4個小的就可以了！7題錯了吧？！@
數學問題 初中的用字母表示數
3樓：不追女的
你自己的題目都沒寫明白
這艘輪船是一去不復返呢，還是去了又回來呢？
如果是一去不復返，那麼去的時候是逆水還是順水呢？這些都對問題有影響的。
還有，年輕人請教問題火氣不要這麼大。
4樓：匿名使用者
500/（a-b） a-b表示速度 500表示路程
數學問題： 用字母表示數,可使?看起來更加?,也更有?
5樓：匿名使用者
用字母表示數，可使式子看起來更加簡潔，也更有概括性~~~~~希望對你有所幫助！！！\(^o^)/└(^o^)┘└(^o^)┘y(^_^)yy(^_^)y
6樓：
沒懸賞分?你們這些人真是不想說你們 不給懸賞又像要答案,天下沒有白吃的午餐
7樓：匿名使用者
用字母表示數，可使式子看起來更加簡潔，也更有概括性。
別說謝謝，我是雷鋒。
《用字母表示數》數學日記
8樓：朱斂
用含有字母
的式子表示生活中的數量關係時，字母所取的數要符合生活實際。回
設計意圖：用字母答表示數量關係是學生學習的難點。以師生的年齡問題切入，貼近學生的生活實際，引導學生自主探索用含有字母的式子表示數和數量關係的方法，讓學生經歷符號化、形式化的過程，將學生的思維由具體引向抽象概況。
用字母代表數的問題怎麼寫,用字母表示數要注意哪些問題
用含有字母的式子表示問題的答案時，除數一般寫成分母 有a千克蘋果，b人分，平均每人可分多少千克，顯然是用蘋果量除以人數，結果是 平均每人可分a b千克，這裡除數是字母b，用字母b為分母表示此分式 如果式子中有加號或者減號，要先用括號把含字母的式子括起來，再在括號後面寫上單位的名稱 原有10千克蘋果，...
小學數學用字母表示數中什麼是變數與自變數
答 1 首先變數與copy 自變數的區別 bai並不是用哪個字du母表示所造成的。2 自變zhi量需要看題目中哪個未dao知數是先發生變化導致另一個未知數發生變化。一般我們稱先發生變化的為自變數,後發生變化的為因變數。2 在小學階段一般x是自變數,y是因變數。用字母表示數是什麼?字母可以表示任意的數...
在數學裡，各種單位用字母表示怎麼表示？比如小時用S表示，米用
長度單位 光年 拍米 pm 兆米 mm 公里 km 米 m 分米 dm 釐米 cm 毫米 mm 絲米 dmm 忽米 cmm 微米 m 奈米 nm 皮米 pm 飛米 fm 阿米 am 等。時間單位 小時 h 分鐘 min 秒 s 毫秒 ms 微秒 s 納秒 ns 皮秒 ps 飛秒 fs 重量單位 噸 ...