這山望著那山高是一種進取開拓的精神的論據

2021-03-04 04:09:33 字數 4967 閱讀 9914

1樓:臥虎藏龍

「這山望著那山高」新解萬革非對於原先學**,還未成功,又改學舞蹈,繼而又改學美術……這樣一個朝三暮

四、見異思遷的人,人們常用「這山望著那山高」來諷刺他.其諷刺所達到的藝術效果如何,我尚付闕如.但對這句俗語是否可以賦予另一種解釋呢?

回答是肯定的.譬如用它來褒揚那種不拘於原地、昂揚向上的精神,不是也很恰當麼?我以為.

群峰兀立,巍峨挺拔.一個登山者,只有登得高,才看得遠,才能真正地體味到「一覽眾山小」的歡愉.而這一目的,又非有向最高峰挺進的決心支配不可.

要向最高峰挺進,就不能停留在原地,要不斷地仰望更高的山峰.這不就是「這山望著那山高」嗎?魯迅先生在年輕的時候,是立志從醫的,但後來,他棄醫從文了.

這正是「這山望著那山高」的具體體現——從醫,只能**人們生理上的疾病,辛亥革命前夕的中華民族的「精神疾病」,醫學就無能為力了.於是,他從文了.這種「望著那山高」,正是一種以民族為己任的偉大抉擇.

當代著名作家馮驥才,原來是一位職業籃球運動員,後來他發現自己頗有文學愛好,充滿自信,改作起**來,竟而佳作迭出,一發而不可收.從「這山」奔上了「那山」,使個人的才華得到充分的施展,同時,對社會所作貢獻也比他自己馳騁球場更大,這又何樂而不為?如果硬只許他滿足「這山」,否則就扣以個人主義的大帽,那中國豈不是又少了一位頗具才華的作家?

於是,我們對於生活中不甘在原地踏步的人的非議就應該多加斟酌了.對於他們,我們不應阻止、譏笑,而更應該扶持,給他們鼓勵;對待社會上有上進心的青年不拘一格的追求,也應是如此.其實,又何止個人要常「望那山」,就是一個集體、國家、民族也是如此.

我們的女排如果徘徊在三連冠的「這山」上,又哪能登上「四連冠」「五連冠」的高峰?新中國成立後,我國國家建設曾經取得了較快的發展,但是,在「這山」上停了下來,沒有及時地繼續「望那山」,使得國家建設曾一度停滯不前.直到二十世紀八十年代初,黨和國家吸取了教訓,清醒了頭腦,不斷地動員全國人民向「那山」追求、攀登,闖改革之路,使得國家又出現了生機.

從「這山」而望「那山」,誠然不失為一種明智的選擇,但是,僅僅「望」還是不夠的,是永遠無法達到目的的.繼「望」之後,只有振奮精神,向「那山」發起攻勢,奮力攀登,才能到達「那山」的高地.1、 本文批駁的靶子是什麼?

哪句話表明作者「新解」 ?2、 用簡潔的語言概括文中的事實論據,再補寫一個事實或道理論據.3、 下列成語也曾有人進行過新解.

請選其中的一個或兩個新解,並舉一例證明自己的新解.(成語是:開卷有益 異想天開 班門弄斧 吹毛求疵 不求甚解)參***:

1、這山望著那山高;新褒揚不拘於原地,昂揚向上的進取精神.

2、登山者攀登一個個高峰,魯迅棄醫從文,馮驥才改行搞創作.補寫略 3、略

關於這山望著那山高的論據

2樓:匿名使用者

這山望著那山高

世界之所以美好,社會之所以進步,人之所以能統治地球,就是因為人類不知疲倦,敢於不斷攀登,不斷超越的精神。

試想一下,古往今來,有多少人類的重大成就就是在不斷超越的態度下取得的,他們的成功絕非偶然,而是必然的。

當人類認為自己所處的是最好的。而不思進取時,那麼人類離滅亡也就不遠了。例如曾經輝煌的羅馬文明,瑪雅文明等就是最好的佐證,它們無不證明,只有不斷攀登,不斷超越才能生存這一真理。

有人說,這種精神是錯誤的,它會造**們之間的不平等,攀比心理,有人甚至為了超越他人而滋生不健康的心理,採取非正常手段......

插句話,上帝對誰平等過?有了不平等,人們才會想方設法的創造平等。霍金為什麼會成功?

上帝對他平等嗎?疾病剝奪了他多少東西,但他依然頑強面對人生,就是因為他敢於拼搏,敢於攀登,敢於超越,人類才會記住他,記住這位精神的巨人!

不斷攀登,不斷超越,這就是人生!

但是,若老依靠特定的環境,條件取得成就時,那並不算是真正的成功,就好比是坐車行駛1000米破了人類跑步1000米的紀錄一樣。攀登,超越是個人對自己的自我昇華,而不是提高對工具的使用熟練度!

還記得中國的「打工皇帝」,沒什麼特點,就是愛「翹班」,但他翹得很有特點,專門在公司巔峰時期提出辭呈,然後在道沒落的公司去,帶好新公司。有人說他傻,但這行為卻為他贏得了10億的身價,成為了網易的執行長。

他傻嗎?不傻,他正是不滿足於現狀,不斷攀登,不斷超越自己。這才是人生!

人生如夢,若不想自己的一生像夢一樣被人淡忘,那就不斷攀登,不斷超越自己

這山望著那山高,是一種永不滿足的精神;這山望著那山高,是一種精益求精的精神;這山望著那山高,是一種進取開拓的精神;這山望著那山高,是一種力爭上游的精神。 我曾經讀過一個有著深刻道理的寓言故事:園丁有一匹馬,它的活兒很多,而飼料卻很少。

於是它乞求上帝為它另找一位主人。這個願望實現了。園丁把馬賣給了陶器匠,馬很高興。

不料陶器匠那兒的活兒更多,馬又抱怨自己的命不好,它乞求上帝再為它另找一位好主人。這個願望實現了。陶器匠把馬賣給了皮革匠。

當馬在皮革匠的院子裡看見馬皮時,大聲哀嘆道「唉,我這個可憐蟲!還不如跟著原來的主人好。看樣子把我賣到這裡不是要我幹活兒,而是要剝我的皮。」

3樓:匿名使用者

「這山望著那山高」新解萬革非對於原先學**,還未成功,又改學舞蹈,繼而又改學美術……這樣一個朝三暮

四、見異思遷的人,人們常用「這山望著那山高」來諷刺他。其諷刺所達到的藝術效果如何,我尚付闕如。但對這句俗語是否可以賦予另一種解釋呢?

回答是肯定的。譬如用它來褒揚那種不拘於原地、昂揚向上的精神,不是也很恰當麼?我以為。

群峰兀立,巍峨挺拔。一個登山者,只有登得高,才看得遠,才能真正地體味到「一覽眾山小」的歡愉。而這一目的,又非有向最高峰挺進的決心支配不可。

要向最高峰挺進,就不能停留在原地,要不斷地仰望更高的山峰。這不就是「這山望著那山高」嗎?魯迅先生在年輕的時候,是立志從醫的,但後來,他棄醫從文了。

這正是「這山望著那山高」的具體體現——從醫,只能**人們生理上的疾病,辛亥革命前夕的中華民族的「精神疾病」,醫學就無能為力了。於是,他從文了。這種「望著那山高」,正是一種以民族為己任的偉大抉擇。

當代著名作家馮驥才,原來是一位職業籃球運動員,後來他發現自己頗有文學愛好,充滿自信,改作起**來,竟而佳作迭出,一發而不可收。從「這山」奔上了「那山」,使個人的才華得到充分的施展,同時,對社會所作貢獻也比他自己馳騁球場更大,這又何樂而不為?如果硬只許他滿足「這山」,否則就扣以個人主義的大帽,那中國豈不是又少了一位頗具才華的作家?

於是,我們對於生活中不甘在原地踏步的人的非議就應該多加斟酌了。對於他們,我們不應阻止、譏笑,而更應該扶持,給他們鼓勵;對待社會上有上進心的青年不拘一格的追求,也應是如此。其實,又何止個人要常「望那山」,就是一個集體、國家、民族也是如此。

我們的女排如果徘徊在三連冠的「這山」上,又哪能登上「四連冠」「五連冠」的高峰?新中國成立後,我國國家建設曾經取得了較快的發展,但是,在「這山」上停了下來,沒有及時地繼續「望那山」,使得國家建設曾一度停滯不前。直到二十世紀八十年代初,黨和國家吸取了教訓,清醒了頭腦,不斷地動員全國人民向「那山」追求、攀登,闖改革之路,使得國家又出現了生機。

從「這山」而望「那山」,誠然不失為一種明智的選擇,但是,僅僅「望」還是不夠的,是永遠無法達到目的的。繼「望」之後,只有振奮精神,向「那山」發起攻勢,奮力攀登,才能到達「那山」的高地。1、 本文批駁的靶子是什麼?

哪句話表明作者「新解」 ?2、 用簡潔的語言概括文中的事實論據,再補寫一個事實或道理論據。3、 下列成語也曾有人進行過新解。

請選其中的一個或兩個新解,並舉一例證明自己的新解。(成語是:開卷有益 異想天開 班門弄斧 吹毛求疵 不求甚解)參***:

1、這山望著那山高;新解:褒揚不拘於原地,昂揚向上的進取精神。

2、登山者攀登一個個高峰,魯迅棄醫從文,馮驥才改行搞創作。補寫略 3、略

作文題目為《這山望著那山高新解》的作文

4樓:匿名使用者

這山望著那山高新解

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原

人不能滿足現狀,而應該在好的基礎上,向最好前進。人生活中需要這樣奮鬥,這時就需要「這山望著那山高」的精神。

這山望著那山高,是一種永不滿足的精神。古代文人個個都是永不滿足的人。李白一腔抱負為了報效祖國;唐太宗專於朝政,為了讓國家安定富裕;岳飛為幫國家收復失地,始終在抗戰第一線……他們都有著這山望著那山高的精神,在於永不滿足。

這山望著那山高,是一種積極進取的精神。學如逆水行舟,不進則退,這時需要積極進取的精神。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

」居里夫人,著名的物理學家,雖然她發現了鐳,但她並不滿足,仍然繼續刻苦鑽研。錢學森,我國著名物理學家,回國工作後,發明了洲際導彈,但他並不滿足,最終發明了氫彈。他們,正具有這山望著那山高,積極進取的精神。

這山望著那山高,是一種走向更高的精神。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。走向社會的更高層,需要這種精神。

我們所處的這個時代是一個強手如林,競爭激烈的時代,這時需要有走向更高的精神。我們應當保持清醒的頭腦,與時俱進,自強不息,向更高更快的目標邁進。

這山望著那山高,是一種自我負責的精神。這時也許我們不夠完美,但我們可以向別人學習,讓自己達到更換好,以對自己負責。歌德曾說:

「責任就是對自己要求去做的事情的一種愛。」正是由於這種對自己負責的愛,才使我們向更高更好邁進。

讓我們一起擁有這山望著那山高的精神,努力奮鬥,向更好的人生邁進。

貧困讓你經歷挫折,從而更好地正視人生。

貧困讓你飽受磨難,從而更好地享受人生。

貧困讓你歷經滄桑,從而更好地品味人生。

怎樣寫議**的分論點?

5樓:拓跋潔連錦

根據中心論點,幾個分論點,幾個分論點

是中心的分解,也可以是擴充,但一定是分論點是有聯絡的,而且千萬不可以偏離了中心。如果是三個分論點,可以按照「是什麼」、「為什麼」、「怎麼做」來,也可以三個「為什麼」,也可以三個「怎麼做」。例如,寬容這個話題,你就可以為「寬容是一種高尚的品格」、「寬容可以化解人與人之間的許多矛盾」、「寬容需要我們不斤斤計較」或者「寬容就像一座橋,聯絡了人與人的心靈」、「寬容就像一扇窗,照亮了內心的世界」、「寬容就像一支畫筆,點亮了我們的社會」之類的。

如果是學生,建議分論點是排比的形式,較為整齊,多數閱卷老師都會喜歡的。當然,分論點的排列也十分重要,由淺入深,層層遞進。

打字不易,如滿意,望採納。

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