1樓：摩樂喵
一樹立堅定的理想自強的航標
二戰勝自我自強的關鍵
三揚長避短自強的捷徑
中學生如何培養自強精神
2樓：漢中隆
因為自強就是對未來充滿希
望，奮發向上，積極進取。初中階段是學習知識，涵養道德，增長才幹，發現自己的最佳時期。理想，自強的航標，為人生的理想執著追求，是所有自強者的共同特點；戰勝自我，自強的關鍵，勇於並善於戰勝自我弱點的人才是自強的人；揚長避短，自強的捷徑，要發揚自己的長處，避開自己的短處。
自強，是一個人活出尊嚴，活出個性，實現人生價值的必備品質；是我們健康成長，努力學習，將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。
我們中學生為什麼要培養自強精神？
3樓：匿名使用者
自強，在以後的生活中，遇到困難也不會被困難打敗，奮發向上。也就是打不死的小強。人在以後工作生活中需要這樣的品質。
不過學校只是在喊口號，不會為做什麼有效的教育活動。靠學校培養不靠譜，所以要沒事自己看看勵志書，或者自己去做些事情，自己學著自強。
4樓：姚光才
現在的孩子依賴性都很強，還有很自大。這個社會其實很現實，是一個拼爹的時代，像我們這種大多沒有家庭背景的孩子，自己不學會自強，誰來拯救你。如果物質都滿足了，精神需求誰有能滿足理你呢，所以不管什麼都得靠自己。懂嗎
5樓：真的陶樹
具體不記得了，你在初中政治書上找找吧，好多好多的，絕對不會錯（錯了找編劇）
6樓：龐霓瞿運恆
我覺得你要先弄懂什麼叫自強！讓後再捫心自問一下，最後你可以選擇不自強！
當代中學生為什麼要培養自強精神?
7樓：匿名使用者
是社會競爭的需求，你沒有自強精神，將來怎麼跟別人競爭？
8樓：車晗滕妮子
①自強，可以讓我們更自信。我們的每一點進步都是成長的足跡，印記著我們克服惰性，抵制**，戰勝自我的努力；
②自強讓青春奮進的步伐永不停息。
中學生應該如何培養自己的目標？
9樓：姜太公的魚
明晰職業規劃，確定職業目標，價值觀和人生定位。心態調整，以積極樂觀的心態擁抱壓力。理性反思——自我反省和壓力日記。
"第一步：明晰職業規劃，確定職業目標——價值觀和人生定位。
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等，簡單的說就是：你準備做一個什麼樣的人，你的人生準備達成哪些目標。這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最後往往都要歸結到這個方面。
卡耐基說：「我非常相信，這是獲得心理平靜的最大祕密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來，什麼樣的事情才值得的標準，我們的憂慮有50%可以立刻消除。
」第二步：心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力。法國作家雨果曾說過：「思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。」
我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會；另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，儘量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀係數，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。
第三步：理性反思——自我反省和壓力日記。對於一個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，「如果沒做成又如何？
」這樣的想法並非找藉口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向於逃避，則應該要求自己以較積極的態度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。
它可以幫助你確定是什麼刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發現你是怎麼應對壓力的。
作為中學生應該怎樣做一個自尊、自信、自強的人
10樓：匿名使用者
一。自尊自信人人都需要的
自尊的表現：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的後果。
自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點與缺點，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。
真正有自尊心的人，必定是知恥的人。 知恥是自尊的重要表現。
虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認識生活中的虛心的具體表現）
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。
尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。
二。尊重他人是我的需要
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。
要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
尊重他人的表現：⑴欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方；⑵不做損害他人的事情。
三。彼此尊重才能贏得尊重
自尊的人最看重自己的人格。
生活中有損人格的不良習慣：說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。
自尊者達觀：不必太在意他人的議論和態度，要適度自尊。
尊重他人的最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
怎樣尊重他人？ ⑴首先，要善於欣賞、接納他人；⑵其次，不做有損他人人格的事情。
尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的下面效應。
第二課 揚起自信的風帆
一。「我能行！」
每個成功者都相信「我能行」。
「我能行」的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。
自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。
自卑與自負都是自信的誤區。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。（生活中注意區分這兩種人）
二。自信是成功的基石
自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。
自信有助成功 自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。
有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
發現自己的長處，是自信的基礎。
實力，才是支撐信心最重要的槓桿。
我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。
第三課 走向自立
一。自己的事自己幹
自立，就是自己的事情自己幹。
自立在生活中的表現 （舉例）
人生需要自立：走進社會，經歷風雨、見世面；法律要求我們自立。
走向自立我們需要培養哪些能力？
如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力 ，⑶遠用法律維護自己權益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。
二。告別依賴 走向自立
依賴思想的危害：
⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造**格的缺陷。
⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。
自己的事自己負責的前提是要自主。 （自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。）
自立與自主的關係：自立的前提是自主，自主的表現是自立。
有了獨立自主的願望，即自立的意識後，又該怎樣培養自己的自立能力呢？
最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛鍊。正如「要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學會游泳，就在水中反覆練習。
」 （請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題）
請你談：你如何「告別依賴，走向自立」？ ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴；⑵學會自主，它是自立的前提條件；⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛鍊。
第四課 人生當自強
一。人生自強少年始
自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。
自強精神表現在困難面前：
⑴不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛，不卑不亢；⑶勇於開拓，積極進取；⑷志存高遠，執著追求。
自強是，通向成功的階梯。
自棄與自強是對立的。
自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
自棄的人最終將一事無成。
二。少年能自強
1.所有自強者共同的特點：對人生理想執著追求。
2.自強的關鍵：戰勝自我。 自強的捷徑：揚長避短。 人最大的敵人：自己。
3.少年怎樣才能自強？ ⑴樹立正確的理想；⑵戰勝自身的弱點；⑶發揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
第五課 讓挫折豐富我們的人生
一。人生難免有挫折
1.挫折，就是所謂 「釘子」，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2.挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。
3.造成挫折的因素有多方面的：
⑴不能**和及時防範的天災人禍，⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
4.面對挫折和困難，大致有三種人：
⑴膽怯、懦弱的人，⑵意志不堅定或者容易滿足的人，⑶意志堅強、有堅定信念的人。 第三種人善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
二。挫折面前也從容
挫折的作用：⑴消極作用 使人產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用 磨鍊意志，增長才乾和智慧。（品味「艱難困苦，玉汝於成」 、「蚌病成珠」）
人們在戰勝一次又一次挫折後贏得的最寶貴的禮物：智慧。
戰勝挫折的有效方法？ ⑴樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折，採取恰當的解決方法。⑶激發探索創新的熱情。⑷會自我疏導。
戰勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創新，
自我疏導的方法：⑴合理宣洩法，⑵移情法，⑶目標昇華法。
怎樣培養初中學生的思維能力，如何培養中學生的邏輯思維能力
1.聯想性思維。客觀事物是普遍聯絡著的。我們要引導學生善於抓住事物的聯絡性，觀察聯想，由此及彼，舉一反三。如 輔導學生解題時，從所問入手，從已知出發，找到關聯點，用規律解題。2.質疑性思維。古人云 學起于思，思源於疑。不斷髮現問題，大膽質疑，是學生思維活躍的表現，也是善於思考的表現。發明千千萬，起點...
中學生應如何參與政治生活,作為一名中學生應該怎樣參與政治生活？
認真學習政治知識，參加政治活動 社會實踐 關注政治新聞 看一下新聞，關注一下時事政治，好好學習一下政治知識。多關注時事政治，為以後參政做準備 最好是好好學習就可以了，沒多大用，還是違法的！如果實在是想，就寫入黨申請唄，就去多參加點班會，團會什麼的！作為一名中學生應該怎樣參與政治生活？要明確政治生活的...
中學生應知道哪些法律常識,中學生應知道哪些法律常識
1。未成年人保 2。治安管理條例的部分內容。3。義務教育法中與自己切身相關的專條款。4。一屬般違法和犯罪的區別。5。刑法中關於搶劫,偷盜之類的處判決規定。其它的,諸如消費者權益保護之類的多少懂點就行了。現在在書店有很多關於中學生法律應知應會的書。大多數是與中學生生活息息相關的。去買一本比在這裡聽別人...