現代文閱讀答題技巧,現代文閱讀所有題型的答題技巧急!!!!!!

2021-03-04 02:58:26 字數 5255 閱讀 2313

1樓:秉燭求學

關於閱讀答題技巧,最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹,然後根據題目的要求,聯絡上下文或整篇文章,進行整理、歸納、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。

要做好閱讀理解,首先要提高閱讀能力,包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習快速閱讀來激發右腦潛能,提高閱讀、理解能力。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的飛躍。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考:《精英特全腦速讀記憶軟體》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

閱讀較弱的朋友,建議學習一下:精英特的速讀記憶,對閱讀及理解的幫助是比較大的。

現代文閱讀所有題型的答題技巧急!!!!!!

2樓:昂凌春夫壯

1,考察詞語的語境意

通常作者會在文中用到聯想或比喻的形容詞,這時題目會問你這個詞語在文中指的是什麼?(注意是文中的表達含義,而不是詞語解釋)

這類題目你首先要想到詞語的本來含義,然後聯絡文中人物的特徵進行性質上的一些調整.

2詞語的效果

這種題目在現代文和文言文中都會出現,出題者會拿出一個詞語問是否可以替代文中的詞語.通常是不能的,但不排除特殊情況.通常回答步驟是1:

能或不能.2:詞語分別解釋.

3:提示文中的語境.4:

結合詞語觀察是否契合.5再次重申你的觀點.

3文化常識的考察:這個要靠積累的,沒有技巧.

4語句在文中的表達效果:這種題目實際上和第2點是差不多的.回答步驟如下

1:句子的表層含義.2:作者在文中表達的情感.3:與文章主旨,中心的聯絡.4:達到了一個怎麼樣的效果.

5小作文:又是一個無法講解的.我只能告訴你這種題的評分標準.

通常是四分或五分.語句通順,無語法錯誤有一分.與文章主旨一致有一到兩分.

情感表現有一分.語言是否華美有一分.

3樓:為午夜陽光

語文閱讀理解各種題型答題技巧,除了掌握相關題型的答題方法還要注意閱讀全文,對提問相關部分進行仔細閱讀,聯絡上下文仔細理解,理解作者的寫作意圖,答題就會抓到關鍵。

閱讀理解答題技巧(參考):

1、某段或某句在文中的作用體型 在首段----總領全文、首尾呼應、設定懸念,激發讀者的閱讀興趣,為下文做鋪墊、與下文進行對比,反襯出……

2、概括某段大意

(1) 要準確的概括出段意,首先要讀懂段落每句話的意思,還要弄清楚段內各句的相互關係,找出能揭示全段意思的主要句子,即所謂的中心句(中心句的位置多數在段首或段末,個別也有在段中的)。如果沒有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己總結概括。

(2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老師》中的第二自然段,就可摘取其中的「她從來不打罵我們」一句來概括段意。

(3)概述法,用自己的語言概述全段的主要意思。例如《故鄉》的第二部分,內容很豐富,記述的人物事件很多,可用自己的話概括:「我」回到故鄉的所見、所聞、所感。

(4)聯合法。有些段落講的不止一個意思,概括時必須用簡練的語言把幾個意思表述出來,缺一不可,這就是聯合內容要點加以概述。例如《記一輛紡車》的第四段,就要綜合三層意思:

紡線使衣著自給,紡線使大家愛惜自己製作的衣服,紡線是大家形成了新的美的觀念。

3、概括全文的主要內容的答題模式:誰----為了什麼-----做了什麼----結果怎樣

4、說說主人公思想性格變化題型----關鍵要答出「變」來,如:他從以前……變得……

5、五種表達方式:記敘、描寫、說明、議論、抒情 記敘文中的議論是作者在記敘中所記事物發表自己的看法。或讚揚,為什麼讚揚;或反對,為什麼反對。

記敘文中的抒情是作者在記敘的過程中對所記事物抒發自己的感情。它一般可分為兩大類:直接抒情和間接抒情(託物言志、借景抒情)。

6、怎樣概括文章的中心思想 文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、段、篇的結構形式表達出來的。我們要歸納中心思想,首先必須讀懂文章的主要內容、段意或文章的中心句來概括總結,也可以從審題、文章的開頭、結尾、重點段、議論部分或從考題中得到提示入手。

其主要方法有:

(1)先概括文章的主要內容,再想一想作者為什麼要寫這些內容,然後領會寫作目的,即中心思想。如《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜,不管自己家境困難依然收養了自己已故鄰居的兩個孤兒這件事,想一想作者為什麼要寫這些呢,從文中可以分析出作者的寫作目的是:反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦,也要互相幫主的高尚品質。

(2)分析課文的重點段。從文中找出中心思想,如《賣火柴的小女孩》的第二段,描寫了賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴所產生的美好的幻覺以及幻覺瞬間消逝,重新回到冷酷的現實,再聯絡第一段和第三段「慘死接頭」就不拿找出中心:作者的目的就是要揭露資本主義社會的罪惡,表達了他對小女孩的不幸遭遇的深切同情。

(3)從文題找中心,有些文章的題目就直接點明瞭中心。如《偉大的友誼》,文章歌頌了馬克思和恩格斯的偉大的革命友誼。

(4)從中心句找中心,如《我的伯父魯迅先生》中最後一句:「伯父就是這樣一個人,他為別人想得多,為自己想的少。」又如《我的心事》中反覆出現的一句話:

「說話要算話」就是這篇文章的中心。

7、景物描寫的作用----交代故事發生的時間、地點;渲染氣氛,烘托人物心情;表現人物性格;推動情節的發展。

8、「根據語境解釋詞語」題型 有兩種答題方式,一種是通過對上下文的分析,直接寫出該詞語的意思;另一種更為完整,即在解釋完該詞語後,再加上----在文中指的是……

9、「賞析優美語句」題型(主要有兩種題型)

a、「××」詞好在**? ★答題方式:用了「××」詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特徵,能夠激發讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。

b、「××」詞能不能刪掉? ★答題方式:①不能,用了「××」詞,生動地說明了……,能夠激發讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。

②不能,刪掉「××」詞,句子的意思就變成了……,顯得太絕對化;用了「××」詞,準確地說明了……,符合實際情況,留有餘地,具有科學性。 賞析句段從三方面考慮:內容(寫了什麼,選材有什麼獨特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭(1.

比喻:生動形象 2.擬人:

形象生動 3.誇張:突出特徵 4.

排比:加強語氣 5.反問:

態度鮮明,增強語氣 ));感情(文章的社會價值,意義,作用等);結構(在全文中的作用)。

10、記敘的順序----順敘,倒敘,插敘(補敘屬於插敘的一種)。

11、寫作人稱的好處----第一人稱,真實可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,多角度描寫,不受時間和空間的限制。

4樓:匿名使用者

現代文閱讀現代文閱讀解

5樓:呆萌的乖乖少女

多看資料,多練習,多背,多思考,多問

語文現代文閱讀有何答題技巧

6樓:匿名使用者

你好,我任教語文10多年了,關於語文閱讀題答題,要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等,語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌:

(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯,這樣會導致閱讀速度的降低,要快速閱讀整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》,超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶,而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後,抓出文章脈絡和重點有良好的作用。

所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學習效率,《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步!

課外現代文閱讀技巧和方法

7樓:小墨的喵

你有時間的話,按照「修辭+效果詞+內容+表達的情感」這樣的方式去做就是了,另外,去讀「現代漢語」,可以增強對上述方式的理解。

8樓:匿名使用者

個人認為多看多學才是正道!等時間到了你自己都總結出經驗來的!這些年社會浮燥都想走捷徑!

高中語文現代文閱讀得分點(答題技巧以及答題模式)

9樓:匿名使用者

做語文卷子時間是很好把握的,因為它的時間值和滿分值一樣。也就意味著多少分的題你就要做多少分鐘(當然不是細化到每一個小題)。這樣你就可以估摸到閱讀題需要做多長時間。

你說的閱讀應該指的是現代文閱讀吧。有一點你要把握,無論出的是什麼題,它都是為中心思想服務的,所以當你有不確定的時候,把讀者要表達什麼意思寫上總不會錯,說不定可以恰好踩住得分點,而且踩中的概率很大,特別是最後幾道問答題。因此初讀第一遍的時候一定要把握整篇文章的中心思想。

細讀的時候再結合題目分析詞句。閱讀的最先幾道題一般是分析某個詞句或是某個修辭的用法,這你就要掌握常用的修辭,每個修辭有什麼作用好處你在平時就應該背下來,要沒背的話就應該自己體會,好像一般的修辭都有生動形象深化主題的作用。後面的幾道大題就如我上面說的,一定要了解文章的中心思想,把它作為主脈絡來答題。

有些題答案在試卷上直接找到答題區間照抄原文就可以,有些則需要改變或是概括。至於例題你手中一定有很多閱讀試卷,你有時間的話做一遍,沒時間的話直接看答案,但一定要思***的依據,答案的層次,慢慢體會悟出答題的技巧。最後,祝你考試成功。

如果你還需要更多的答題技巧或是複習學習方法,可以繼續提出來,我會一一向你解答。

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你好,我任教語文10多年了,關於語文閱讀題答題,要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等,語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協...

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你有時間的話,按照 修辭 效果詞 內容 表達的情感 這樣的方式去做就是了,另外,去讀 現代漢語 可以增強對上述方式的理解。個人認為多看多學才是正道 等時間到了你自己都總結出經驗來的 這些年社會浮燥都想走捷徑 語文現代文閱讀有什麼具體方法和訣竅 仔細閱讀,把握重點。弄清主要思想和要表達的內容,以及用意...

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