1樓：匿名使用者
解放思想要有目的性，更應有科學性，兩者的結合點就是思想解放的標準，應該說，這一標準是在實踐中不斷探索形成和完善的。
解放思想的內容：
一、辨證與統一。
二、意識與存在。
三、革命膽略與科學態度。
「解放思想，實事求是」是一個辨證性與統一性，能動性與規律性，革命性，與科學性的思想路線，我們應當自覺按照這「三性」來轉變思想觀念。更新意識形態，增強解放思想，實事求是的自覺性。
參考資料
2樓：嘿嘿遊僧解人意
是考試用的話，那就到教科書上找，要不就會扣分，對你的學業不利。要是為了你的自身發展，我可以告訴你一句簡單的答案：一切從實際出發，不要盲目追求什麼，不要按圖索驥，腳踏實地，摸著石頭過河，人得活下去，還要活得越來越好。
人死標準是什麼，死亡的標準究竟是什麼？
第一是大腦皮質的變化。大腦皮質主管人的思維 意識活動等心理功能。大腦皮質一經死亡，上述功能就不復存在，醫學上把這叫做大腦皮質瀰漫性死亡。此時至少可做出社會學死亡的診斷。第二是腦幹死亡。人體有12對腦神經經由腦幹發出，主管人的感官 呼吸等等重要生理功能。現代醫學認為，代表人體生命的首要生理特徵為呼吸功...
生命的意義究竟是什麼,生命的意義究竟是什麼呢
不同的人有不同的定義,簡單的說生命的意義就是快樂的活著,但每個人快樂的定義是不同的,有的人不斷的學習認為知識越多越快樂,有的人認為幫助別人讓別人快樂自己就快樂,也有的人將快樂建立在別人痛苦上的等等,而佛教講的是輪迴,生命的結束意味著又一生命的開始,你今生的所為將決定了你的來世,無論如何快樂是最重要的...
活著的意義究竟是什麼，活著的意義究竟是什麼
這個問題可這很難，你的出生不是你決定的，小時的你在被疼愛，長大了有自己的責任你不得不活著，同時這也是你的意義，回報家庭社會。人從出生就意味著會有死亡的一天，那既然知道結果是死亡為什麼還出生呢還活著呢，或許人活著就是在這段時光中精彩表現，享受生活吧。對於父母家庭的一份責任 人生來就是來世上受苦來的 活...